3-вариант Биологияға кіріспе
жүктеу/скачать 77,12 Kb.
|
Био боә Жатттау 2
| 3-вариант
Педагогика 1. балалар ұжымымен жұмыстар жүргізудегі мұғалімнің кәсіби маңызды қасиет-сапаларына көңіл бөлген ғалымдар. С) К. Успанов 2. сыныптағы тәрбие жүйесінің кезеңдері В) жүйенің қалыптасуы 3. сынып жетекшісінің іс-әрекетінің міндеттері Н) адамгершілік міндеттері 4. білім мазмұнының формальды теориясын ұстанушылар Ғ) Песталоцци 5. оқытуды ұйымдастыру формасына жатады А) сабақ 6. оқу дәрістерін өткізу әдіс-тәсілдеріне орай дәрісбаян түрі В) ақпараттық дәрісбаян 7. Ю.К.Бабанский оқыту әдісін үлкен үш топқа бөледі, соның бірі С) ұйымдастыру және оқу-таным әрекетін іске асыру әдістері 8. басқару іс-әрекеттері процесіне мынадай қызметтер орындалады А) мақсаттарды айқындау С) жоспарлау Н) кеңес беру 9. педагогикалық диагностика бағыттарын анықтаған педагогтар D) Б.М.макарова G) Б.П.Битинас F) Т.И.Щуркова 10. Т.И.Щукина бойынша тәрбие әдістерінің жіктелуі С) жеке тұлғаның санасын қалыптастыру әдістері Е) іс-әрекетті ұйымдастыру мен қоғамдық мінез-құлық тәжірибесін G) мінез-құлық пен іс-әрекетті сендіру әдістері 11. сананы қалыптастыру әдістеріне жатады D) түсініктеме Е) дәріс F) сендіру 12. мектептің жылдық жұмыс жоспары мына принциптер негізінде құрастырылады С) жоспарлаудың ғылымилығы Е) жоспарлаудың нақтылығы Н) жорпарлаудың жүйелігі 13. мұғалімдерді аттестациялау барысында үш түрлі сараптау комиссиясы түзеледі-олар В) бас сараптау комиссиясы Е) аудандық сатаптау комиссиясы С) негізгі сараптау комиссиясы 14. гректің «paidagogas» сөзінің мағынасы D) қожасының баласын жетектеуші құл 15. педагогиканың бөлімдері С) оқыту және тәрбие теориясы 16. педагогиканың қызметтеріне жатады Е) анықтау 17. педагогикалық эксперимент міндеттері А) жобаланған педагогикалық құбылыстар мен байланыстар мәнін зерттеу С) педагогикалық құбылысқа зерттеушінің белсенді ықпал жасауы G) педагогикалық ықпал мен ықпалдастықтың нәтижесін өлшестіру 18. оқу-т әрбие ұстанымдарына жатады А) педагогикалық процестің ізеттілігі, тұлғалық нысандық бағыттылығы D) іс-әрекеттің санамен мінез-құлық бірлігін қалыптастыруға бағыттылығы 19. тұлғаның әлеуметтік кезінде оның дамыған әсер ететін факторлар Ғ) мезофакторлар Н) микрофакторлар 20. дүниетанымның факторлары С) мифологиялық Е) діни 21. дәстүрлі педагогикада тұлғаның базалық мәдениетін қалыптастыруда тәрбиелік істердің мынадай бағыттары ұсынылады Е) еңбек тәрбиесі Ғ) қоғамдық тәрбие 22. дәстүрлі педагогикада тұлғаның базалық мәдениетін қалыптастыруда тәрбиелік істердің мынадай бағыттары ұсынылады Н) дене тәрбиесі G) ақыл – ой тәрбиесі 23. Т.И.Щукина бойынша тәрбие әдістерінің жіктелуі С) жеке тұлғаның санасын қалыптастыру әдістері Е) іс-әрекетті ұйымдастыру әдістері 24. тәрбиенің құрал жабдықтарына қойылатын талаптар В) гигиеналық талаптарға сай болуы D) эстетикалық талаптарға сай болуы 25. балалар ұжымының педагогикалық теориясын дамытуға үлестірін қосқан В) П.Н.Лепешинский D) А.С.Макаренко жүктеу/скачать 77,12 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|