4 I. Математиканы оқытуда халық педагогикасының кейбір
жүктеу/скачать 0,53 Mb.
|
Дип.-1-2-сыныпта-математика-сабақтарында-халық-педагогикасының-элементерін-пайдалану
- Бұл бет үшін навигация:
- II. Екінші сыныпта математика сабағында халықтық педагогиканы пайдаланудың әдістемесі.
- Қорытынды
|
Жоспар Кіріспе.....................................................................................................................4 I. Математиканы оқытуда халық педагогикасының кейбір мәселелері 1.1. Халықтық педагогика туралы ілім....................................................................6-12 1.2. Халықтық педагогиканың мәні........................................................................13-14 II. Екінші сыныпта математика сабағында халықтық педагогиканы пайдаланудың әдістемесі. 2.1. Математиқалық ертегілер................................................................................15-20 2.2. Ұлттық ойындар................................................................................................21-29 2.3. Қазақ халқының есептері.................................................................................30-36 2.4. Халықтық мақал - мәтелдер.............................................................................37-39 2.5. Санамақтар........................................................................................................40-42 2.6. Жұмбақтар мен жаңылтпаштар.......................................................................43-45 2.7. Математика сабағында халықтық педагогиканы оқыту іс - тәжірибесі.....46-63 Қорытынды.....................................................................................................64 Пайдаланылған әдебиеттер.................................................................................65-68 Кіріспе Бастауыш мектеп - бұл оқушы тұлғасы мен санасының дамуы қуатты жүретін ерекше құнды, қайталанбайтын кезеңі. Сондықтан да бастауыш білім — үздіксіз білім берудің алғашқы басшысы. Осыған сәйкес оқушыға белгілі бір көлемдегі білім, білік-дағдыларды меңгерту, оларды шығармашылық бағытта жан-жақты дамыту - бүгінгі күннің басты талабы. Себебі, жоғалтып ала жаздаған ана тіліміздің, мемлекеттік мәртебе алып, өркендету кезеңінде жас бұлдіршіндерді халықтың салт дәстүрі, әдеп-дәстүрі, әдет ғұрыптары арқылы оқытып-тәрбиелеу өте ұжымды жұмыс. Себебі, жастайынан халықтық тәлім-тәрбие негізінде тәрбиеленген жеткіншек болашақта өз халқын, өз жерін ардақтайтын адал да парасатты азамат болып өсетіні сөзсіз. Сондықтан да мектепте балаларға білім беруде ұлттық тәрбие дәстүрлерінен басшылыққа алу басты талап бұл міндетті шешудегі шаралардың қайнар бұлағы сарқылмас көзі-халықтық педагогика. Диплом жұмысты алдымен "1-2 сыныпта математика сабақтарында халық педагогикасының элементерін пайдалану" атты курстық жұмыс жазудан бастадым. Осы тақырып бойынша студенттердің ғылыми конференциясында баяндама жасап мақтау қағазымен марапатталдым. "Диханкөл" орта мектебінің озат мұғалімдердің сабақтарына қатыстым Диплом жұмысының зерттеу әдісі - педагогиқалық және әдістемелік озат бастауыш сынып мұғалімдерінің сабақтарына қатысу, бақылау, ізденушілік және зерттеушілік жұмыстары. Диплом жұмысының зерттеу объектісі - екінші сынып оқушыларына математиканы оқыту процесі. Диплом жұмысының мақсаты - балаларды халықтық педагогика арқылы ұлттық сана сезімі оянған, өз халқын, өз жерін ардақтайтын адал да, парасатты азамат тәрбиелеу. Диплом жұмысының болжамы - егер математика сабақтарында халық педагогикасын қолдану арқылы оқушылардың математиқалық білім деңгейін, пәнге деген қызығушылығы нәтижесі қалыптасады. Диплом жұмысының міндеттері - Тақырып бойынша жинақталған әдебиеттерге шолу жасау. Екінші сыныпта математика сабағында халықтық педагогиканы пайдалану арқылы балалардың ой-өрісін даму мүмкіндіктерін анықтау. 3. Екінші сыныпта математика сабағында халықтық педагогиканы пайдалану арқылы балалардың ой-өрісін дамытудың әдістерін және оның тиімділігін тексеру. Диплом жұмысының практиқалық құндылығы - екінші сыныпта математиканы оқытуда; пәндерді кірістіре оқыту әдістерін жетіддіруде; математиканы оқыту әдістемесі пәнінен арнайы семинар да, студенттердің педагогиқалық іс-тәжірибесінде көмекші құрал ретінде пайдалануға болады. жүктеу/скачать 0,53 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|