48. Искусство слова Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке



бет23/119
Дата06.02.2023
өлшемі1,11 Mb.
#65614
түріУрок
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   119
Байланысты:
Орыс тілі 3-тоқсан 5-сынып

Навыки использования
ИКТ

Совершенствовать навыки использования ИКТ для поиска необходимой информации: поиск значений непонятных слов, чтение сказки по ссылке, демонстрация презентации.

Ход урока

Этапы урока

Действия педагога

Действия учеников

Оценивание

Ресурсы

Начало урока
10 мин

I. Организационный момент.
Стадия вызова.
Приём «Термометр».Определение настроения и эмоционального состояния.



Проверка домашнего задания.
Учащиеся пишут на стикерах имена и прикрепить их на термометр (шкала от –50 до +50) и, тем самым, отметив своё эмоциональное состояние в начале урока.



Эмоциональный настрой.

II. Актуализация знаний.
- Сравните данные словосочетания. Какой частью слова различаются прилагательные?

Прогнозирование учащимися грамматической темы урока.



Выделяет окончания прилагательных и акцентирует внимание на множественное число – 1 балл

Учебник, страница 19



Середина урока
30 мин

III. Изучение нового материала.
Читаем и пишем
Познакомьтесь с правилом на странице 121. Прилагательные во множественном числе.
(И) Упр. 349.
Рассмотрите таблицу. На какой вопрос отвечают имена прилагательные во множественном числе и какие они имеют окончания? Можно ли определить род во множественном числе. Дополните таблицу.
(И) Упр. 350. Прочитайте текст. О чём вы узнали? Выполните условие упражнения...

Самостоятельно знакомятся с правилом.
Выполняют упражнение, акцентируя внимание на то, что во мн.ч. у имён прилагательных род не определяется

Назывют вопросы множественного числа прилагательных, выделяют окончния, аргументируют ответ, дополняют примерами таблицу.


Выполняют условия упражения



ФОПохвала


Объясняет правило, приводит собственные примеры - 2 балла
Называет вопрос, выделяет окончания, обоснованно отвечает на вопрос - 1 балл


Списывает, подчёркивая прилагательное как член предложения, определяет падеж – 2 балла.



Понятия и словосочетания:
Книга рекордов Гиннесса;
склонение имён прилагательных во множественном числе и т.д.

Презентация, таблицы, схемы



III. Обобщение изученного материала.
(Г) Работа в группах
1 группа – упражнение 351.
2 группа – упражнение 352.
3 группа – упражнение 353.


IV.Закрепление изученного материала.
Диктант, упражнение 355.

Выполняют работу по группам


Пишут диктант





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   119




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет