Середина урока
30 мин
|
III. Изучение нового материала.
Читаем и пишем
Познакомьтесь с правилом на странице 121. Прилагательные во множественном числе.
(И) Упр. 349.
Рассмотрите таблицу. На какой вопрос отвечают имена прилагательные во множественном числе и какие они имеют окончания? Можно ли определить род во множественном числе. Дополните таблицу.
(И) Упр. 350. Прочитайте текст. О чём вы узнали? Выполните условие упражнения...
|
Самостоятельно знакомятся с правилом.
Выполняют упражнение, акцентируя внимание на то, что во мн.ч. у имён прилагательных род не определяется
Назывют вопросы множественного числа прилагательных, выделяют окончния, аргументируют ответ, дополняют примерами таблицу.
Выполняют условия упражения
|
ФОПохвала
Объясняет правило, приводит собственные примеры - 2 балла
Называет вопрос, выделяет окончания, обоснованно отвечает на вопрос - 1 балл
Списывает, подчёркивая прилагательное как член предложения, определяет падеж – 2 балла.
|
Понятия и словосочетания:
Книга рекордов Гиннесса;
склонение имён прилагательных во множественном числе и т.д.
Презентация, таблицы, схемы
|
