48. Искусство слова Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке



бет115/119
Дата06.02.2023
өлшемі1,11 Mb.
#65614
түріУрок
1   ...   111   112   113   114   115   116   117   118   119
Байланысты:
Орыс тілі 3-тоқсан 5-сынып

Привитие ценностей

Развивать в человеке творчество, способность к воображению, фантазии; простор для мысли, отвлечения от повседневных забот.

Использование ИКТ

Презентация и интернет ресурсы

Ход урока

Этапы урока

Действия педагога



Действия учеников

Оценивание

Ресурсы

Начало урока
10мин

I.Организационный момент.
"Обмен настроением".
- Здравствуйте, ребята! Какое у вас сегодня настроение?
Учитель: Я очень рада видеть ваши весёлые глазки. Вижу, что вы готовы к работе.



- У меня сегодня таинственное и радостное настроение, потому что мы отправляемся с вами в очередное путешествие по Великой Стране РЯ и Л. Удачи вам и новых открытий!

Проверка домашнего задания.
ФО взаимооценивание

Эмоциональный настрой.
(К) Игра «Обмен настроением».



II. Актуализация знаний.
Мозговой штурм.
Что за страна Вообразилия?
Кто такой Б.В.Заходер? О чём о писал?
Кто такой Л.Кэрролл?
С каким его произведением мы знакомы?
Кто главный герой?
Перечислите остальных героев.
Кто такой Н.Н. Носов?
С каким произведением Носова мы знакомы? Назовите героев.
Сколько времен у глаголов?
Как изменяются глаголы настоящего времени?
Прошедшего времени?
Бедещего времени?
Что такое эпитет?
Что такое метафора?



Отвечают




Приём «Корзина идей»


1 балл




Презентация, слайд

Середина урока
30мин

Закрепление пройденного материала
1. Предварительная работа.
Ребята, сегодня на уроке мы будем писать сочинение о героях, с которыми мы познакомились в этом разделе.
Задание:
Учитель предлагает учащимся темы сочинений:
1. Образы фантастических существ в сказке Л.Кэролл «Алиса в стране чудес».
2. Самое удивительное фантастическое существо в сказке Л.Кэролл «Алиса в стране чудес».
Ф. оценивание учителем



Слушают аудиозапись. Самотоятельно отвечают на вопросы.
Критерии к заданию.
Учащийсяобращает внимание на:
- речь, действия, поступки, внешние признаки, сверхъестественные способности героя;
- безударные падежные окончания;
- знаки препинания в простых предложениях с обращениями и однородными членами.



Отвечает на вопросы – 1 балл
Дескрипторы к сочинению:
-раскрывает наиболее полно образ героя – 2 балла;
-использует цитаты и примеры из текста-2 балла;
-соблюдает орфографические ( не более 2-ух ошибок) и пунктуационные (не более 2-ух ошибок) нормы – 2 балла
-использует не менее одного предложения с однородными членами.
-использует эпитеты и метафоры (не менее 2-ух)- 2 балла



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   111   112   113   114   115   116   117   118   119




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет