Начало урока
10мин
|
I. Организационный момент.
Учитель приветствует учащихся на трёх языках: казахском, русском, английском. Создание коллаборативной среды.
|
Создание комфортной психологической обстановки.
Подарите улыбки друг другу. Улыбнитесь друг другу, себе. Приятного вам учебного дня!
|
Проверка домашнего задания.
ФО взаимооценивание
|
Эмоциональный настрой.
Деление на группы по жребию (в корзинке лежат карточки со изображениями домашних и диких животных).
|
Проверка домашнего задания.
II. Актуализация знаний.
Запишите под диктовку слова: два брата, две сестры, один словарь, одна книга, одно слово.
|
Ученики разбирают слова по составу и повторяют правила. Прогнозирование учащимися темы урока.
|
Правильно разбирает слова по составу – 1 балл
Прогнозирует тему – 1 балл
|
Учебник
|
