5В011100 Информатика(4 ж.), 5В011100 Информатика
Оқу мақсатында сараптық жүйелердің мүмкіндіктерін іске асыру
жүктеу/скачать 1,01 Mb.
|
аза стан Республикасы Білім ж не ылым министрлігі
- Бұл бет үшін навигация:
- Білім беруде ақпараттық және коммуникациялық технологияларды қолданудың шетел тәжірибесі
- Жас, категориясы толық емес орта мектеп үшін жалпы орта білім беру жүйесіндегі оқу мекемесінің информатика кабинетін жабдықтау мен пайдалану бойынша әдістемелік ұсыныстар құрастыру.
- 1.4.4 Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі
- 1.5 Пәннің оқу-әдістемелік қамтамасыз етілуі
- Баспа авторы, аты, басылған жылы Ақпарат сақтаушы Саны (шт.)
- Кітап ханада кафедрада Негізгі әдебиет
- 1.6 Оқу жетістігін бақылау және бағалау
- Кредиттік жүйе бойынша студент білімін бағалау схемасы
- Білімді қорытынды бағалау төмендегі кесте бойынша
- 1.7 Курстың саясаты мен процедурасы
1.4.4 Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі
1.5 Пәннің оқу-әдістемелік қамтамасыз етілуі
1.6 Оқу жетістігін бақылау және бағалау Кредиттік оқу жүйесі жағдайында оқу процесін ұйымдастыру элементтерінің бірі – білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың баллды-рейтингтік жүйесі болып табылады. Бағалау саясаты объективтілік, ашықтық принциптеріне негізделіп, жоғарғы дифференциацияға сәйкес болуы керек. Қорытынды баға мыналарды қамтиды: - рейтингтік бақылау; - емтихан. Пән бойынша аралық бақылау 2 рет 8-ші және 15-ші апталарда өткізіледі және әрбіреуі 100 баллдан бағаланады. Аралық бақылауды өткізу нысанын оқытушы өзі таңдайды. Кредиттік технология ережесіне сай семестр бойы студент білімі 5 этаппен бағаланады (схема б-ша). Бiрiншi және екiншi рейтингтiң қорытындыларын әрбiр рубеждік бақылаудан кейiн тұжырымдалады. Бірінші рейтинг қортындылары ағымдағы (t1) және бірінші аралық (r1) бақылаудың нәтижелерін анықтайды, екінші рейтинг қорытындыларын екінші ағымдағы (t2) және аралық (r2) бақылау нәтижелері анықтайды. Студенттің әрбір рейтингтік бағасы ағымдағы және аралық бақылаудың бағасынан қалыптасады және олардың орташа арифметикалық соммасы ретінде келесі формуламен анықтайды: , (1) мұндағы және - студенттің 1 және 2 – рейтингтік бақылаудағы сәйкес бағалары, олар процентпен өлшенеді. Орташа рейтингтік баға (Rорт) екі рейтингтің орташа арифметикалақ қосындысы және процент бойынша мына формуламен есептеледі: (2) Пән бойынша қорытынды баға қойғанда рейтингтік бақылауға (Rорт) көп көңіл бөлінеді, ол қорытынды бағаның 60% - ын құрайды, ал емтихан бағасы (Е) 40% құрайды. (3) Кредиттік жүйе бойынша студент білімін бағалау схемасы t1 1-ағымдық 1-Рейтинг (R1) r1 (30 б, 40 б және т.б.= 100%) 1-рубежный рейтинг есептеу t2 2-ағымдық 2-Рейтинг (R2) Қорытынды r2 (30 б, 40 б және т.б.= 100%) 2-рубежный Е 30 б, 40 б және т.б.= 100% мтихан (Е) Қорытында баға төмендегі формула бойынша есептеледі: U = (Р1 + Р2 : 2) *0,6 + Е*0,4 Мұнда Р1 – бірінші рейтинг бағасының цифрлық эквиваленті; Р2 – екінші рейтинг бағасының цифрлық эквиваленті; Е – емтихан бағасының цифрлық эквиваленті Білімді қорытынды бағалау төмендегі кесте бойынша:
1.7 Курстың саясаты мен процедурасы: Курс саясаты оқу процесінің жоғарғы тиімділігін қамтамасыз етеді және барлық студенттер үшін міндетті. Курс кезінде сізде оқу жетістіктерін сипаттайтын бірнеше тапсырмалар болады: 1. Аудиториядағы белсенді жұмыс, викториналар, кейс-стади, ойындар, мини-тесттер (аудиторияда және үйде) 2. Жазбаша жұмыстар - бақылау жұмысы, сұрақ-жауаптар - қысқа баяндамалар - ғылыми-зерттеу жұмысы 3. Топтық жоба 4. Презентация 5. Қорытынды бақылау Айталық, 1-аттестация баллын алу үшін мини-тест, кейс-стади, бақылау жұмысы (сұрақ-жауаптар), қысқа баяндамалар және өзіндік жұмыстарға (СӨЖ). дайындалу керек. Максимал балл алу үшін сіз қандай да бір мәселе көтеріп, терминологияны меңгеріп, толық логикалық жауап бере алатындай болуыңыз керек.. Алғашқы 7 апта бойына практикалық сабақтарда 5 мини-тест, кейс – стадии т.б. жүргізіледі. Әрқайсысының салмағы 2%. Барлығы 10%. Бақылау жұмысы (сұрақ-жауаптар) 3 пен 5 апта аралығында өткізіледі және максимум 40% бағаланады. Қысқа жазбаша баяндама 6 және 7-апталарда қабылданады. Ол максимум 50% бағаланады. 2-аттестация баллдарын жинау үшін сізге алынған білім мен қажет ақпаратты талдап, жинақтап, қолдана алатындай тапсырмалар орындауыңыз қажет. Сіз топта жұмыс жасауға дайын болуыңыз керек (топтық жоба, презентация), ғылыми-зерттеу жұмысы, өзіндік жұмыстар (СӨЖ) орындауыңыз керек. Қалған 8 аптада да 5 мини-тест, кейс-стадийлар өткізіліп, барлығы 10% жиналады. Топтық жоба мен презентация (топта 4-5 адам) қорғау 11 - 12 апталарда іске асады. Максимал балл – 50%. Ғылыми-зерттеу жұмысы 14 - 15 апталарда қорғалады. Максимал балл- 40%. Топтық жұмысты бағаларда оқытушы сіздің креативтілігіңізді, материалды баяндаудың анықтығын, сөйлеу шеберлігін, әдебиеттерге сүйенуіңізді, әдебиеттер тізімін ескереді. Консультация және тапсырмаларды қорғау СОӨЖ кезінде аудиториядан және сабақтан тыс жүргізіледі. Барлық тапсырмалар кестеге сай тапсырылады. Осы талаптарды орындау емтиханға қатысуды қамтамасыз етеді. Алайда 2 аттестациядан 50% - дан төмен балл алған студент емтиханға жіберілмейді. жүктеу/скачать 1,01 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||