«Картамен жұмыс» - мемлекеттердің орналасқан аумақтарын көрсету
Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырма
«Ақиқат/Жалған»
ЕБҚ оқушыларына (есту, көру, қабылдау деңгейі төмен)қосымша қолдау көрсету мақсатында үлестірме материал беріледі.
Мәліметтер
Ағылшындар Үндістанның касталық жүйесін елді отарлау мақсатына пайдаланды
Ағылшындар үшін үндістандықтардың касталық жүйесі маңызды болмады
Ағылшындар касталық жүйені негізге ала отырып, адамдарды жұмысқа тартты
Ағылшындар ешбір каста ӛкілдеріне салық тӛлеуде жеңілдік жасаған жоқ
|
Дескрипторлар:
ағылшындардың Үндістанның касталық жүйесін елді отарлау мақсатында пайдаланғаны ақиқат па, жалған ба, соны белгілейді;
ағылшындар үшін үндістандықтардың касталық жүйесінің маңызын белгілейді;
британдықтар касталық жүйені негізге ала отырып, адамдарды жұмысқа тартқандығын не тартпағандығын кӛрсетеді;
британдықтар каста ӛкілдеріне салық тӛлеуде жеңілдік жасағандығын не жасамағандығын белгілейді
|
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
ҚБ «Екі жүлдыз, бір тілек»
ҚБ «Бас бармақ»
ҚБ «Өзін-өзі бағалау»
|
Сабақтың соңы
5 минут
|
Кері байланыс
«Жақсы сұрақ» әдісі арқылы кері байланыс жасайды.
Неліктен...?
Егер... болса қалай?
Сіз қалай ...?
|
Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады
|
Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды
|
А4, конспект
|
