Білім беру ұйымының атауы
|
|
Пәні:
|
Қазақстан тарихы
|
Бөлім:
|
7.3 Қазақстан Ресей империясының құрамында
|
Педагогтің аты-жөні:
|
|
Күні:
|
|
Сынып:
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Қазақтардың 1860-1870 жылдардағы азаттық күресі.
Зерттеу сұрағы: XIX ғасырдың 60-70 жылдарындағы ұлт-азаттық көтерілістердегі халық талаптарының сабақтастығы неден көрінді?
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:
|
7.3.1.5 қазақ халықының отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық күресінің себеп-салдарын анықтау
|
Сабақтың мақсаты
|
1867-68 жж Орал, Торғайда болған ұлт-азаттық көтерілістердің себептерін, мақсатын, барысынжәне нәтижесін талдау
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі//уа
қыты
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Ұйымдастыру
Өзін-өзі тексеру
Өткен білімді еске түсіру
|
Ой шақыру.Тақырыпқа шығу.Өткен тақырыпты (1867-1868 жж. әкімшілік-аумақтық реформалар) еске түсіру және жаңа сабақтың тақырыбын анықтау мақсатында оқушыларға төмендегідей сұрақтар қойылады:
Патша өкіметінің 1867-1868 жж реформалар нәтижесінде Орал, Торғай облыстары қандай генерал-губернаторлыққа енді?
1867-68жж реформалар енгізген өзгерістер жергілікті халыққа қалай әсер етеді деп ойлайсыздар
Жергілікті халық қандай әрекетке бару мүмкін?
Сабақтың тақырыбы, оқу мақсаттары мен бағалау критерийлері таныстырылады. Тарихи концепт пен зерттеу сұрағына назар аударылады.Тарихи концепт (фокус): себеп-салдар
|
Оқушылар өз ойларын ортаға салады.
Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу
|
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
|
Қабылдинов З.Е., Қайыпбаева А.Т.
8 сынып. Қазақстантарихы., Атамұра, 2012 ж.
|
Жаңа білім
!!!!!!!!!!!!!!!!Қажет еткен әріптестер үшін....бағалар
87027984413
|
Зерттеу сұрағы: XIX ғасырдың 60-70 жылдарындағы ұлт-азаттық көтерілістердегі халық талаптарының сабақтастығы неден көрінді?
Зерттеу мен талдау
Оқушылардың ойын зерттеу мәселесіне шоғырландыру мақсатында суретпен жұмыс ұйымдастырылады. Оқушыларға сол кезеңдегі тарихи жағдайға байланысты көшпенділер өмірінде болып жатқан оқиғалар туралы суреттер топтамасы мен сұрақтар ұсынылып, шағын тарихи әңгіме құрастыру тапсырылады. Оқушылардың суретке қатысты ойлары толықтырылады.
Суретті талдау сұрақтары:
Суреттерде нақты қандай үдеріс сипатталуда?
Қандай мәселе талқылануда?
Қандай іс-әрекет болып жатыр?
Бұладамдаркімдер?
Ары қарай не болуымүмкін?
Қайдаболыпжатыр?
Суреттегіәркейіпкердісипаттаңыз
Олардыңойларынанықтаңыз.
Бұлсуреттегіеңмаңызды аспект қандай?
|
