II. Актуализация знаний. – Обратите внимание на название произведения «Музыка старого дома»
– Как вы думаете, о чем этот рассказ?
(Деятельность учащихся) К Прогнозирование учащимися темы урока. III. Изучение нового материала.
*** Презентация «Жизнь и творчество Б.П. Екимова»
(Деятельность учащихся) К Просматривают презентацию
– Какие рассказы Б.П. Екимова вы знаете?
– О чём пишет Б.П. Екимов в своих рассказах?
(Деятельность учащихся) К Отвечают на вопросы, высказывают своё мнение. Физкультурная минутка. Критерии оценивания: Учащийся достиг цели обучения, если…
1) дает полный ответ на вопрос, высказывая свое мнение;
2) использует фразы для диалога;
3) соблюдает произносительные нормы (ударение, корректное построение фраз и предложений).
IV. Освоение изученного материала. (К.Г) Работа с текстом. Приём «Чтение с остановками». Задание для первой группы:
--- 1. Упр. 1. Работа с текстом. Прочитайте 1-ю часть рассказа Б. Екимова «Музыка старого дома».
--- 2.Ответьте на вопросы.
Задание для второй группы: ---1. Упр. 2. Работа с текстом. Прочитайте 2-ю часть рассказа Б. Екимова «Музыка старого дома».
Ответьте на вопросы.
