іздеу: ТЕКСТА
 | Спецификация суммативного оценивания за четверть по русскому языку для 10класса Обзор суммативного оценивания за четверть Продолжительность Прослушайте текст. Интерпретируя прослушанную информацию, составьте диалог между ученым-физиком и студентом. Выразите свое отношение к проблеме текста, приведите аргументы, предложите разные пути решения проблемы 55,56 Kb.  3 | оқу |
| Разработка программного модуля. Структурное программирование. Порядок разработки программного модуля Обычно для такой проверки привлекают, кроме разработчика модуля, еще одного или даже нескольких программистов. Рекомендуется ошибки, обнаруживаемые при такой проверке исправлять не сразу, а по завершению чтения текста модуля 26,12 Kb. 1 | оқу |
| Практическая работа №1 Ввод данных и основы работы в Excel Задание Ввод данных. (4 балла) В ячейку А1 (см рис. 1) занесите текст «Москва — древний город» и сделайте размер столбца по ширине текста (рис. 2). Для ввода данных необходимо сделать активной нужную ячейку и набрать данные Практическая работа 336,58 Kb. 1 | оқу |
| Модуль мировые языки. Русский язык как один из мировых языков. Неделя 1: Русский язык как один из мировых языков. Цель Задание Прочитайте текст, озаглавьте его. Сформулируйте основную мысль текста 125,43 Kb. 3 | оқу |
| Тест за 04 модо ознакомьтесь с содержимым текста и выполните задание ниже. Аль-Фараби Абу Наср Мухаммед ибн Тархан ибн Узлаг аль-Фараби ат-Турки родился в городе Фарабе на Сыр-Дарье при впадении в нее реки Арысь в 870 г. Он происходит из семьи знатного тюркского военачальника. Умер в 950 году 16,38 Kb. 1 | оқу |
 | Тест за 04 модо ознакомьтесь с содержимым текста и выполните задание ниже. Аль-Фараби Абу Наср Мухаммед ибн Тархан ибн Узлаг аль-Фараби ат-Турки родился в городе Фарабе на Сыр-Дарье при впадении в нее реки Арысь в 870 г. Он происходит из семьи знатного тюркского военачальника. Умер в 950 году 9,34 Kb. 1 | оқу |
| Лабораторная работа №2 Форматирование текста в редакторе Word. Что осваивается и изучается? Запустите программу Microsoft Word, пользуясь меню Пуск/Программы/Microsoft Word. На экране появится окно программы Word. Изучите структуру и элементы окна. Для этого необходимо нажать комбинацию клавиш Shift-F1 и при помощи курсора выделяйте Лабораторная работа 33,94 Kb. 3 | оқу |
| Методические рекомендации для практических занятий Лексическая тема: История Казнму имени С. Асфендиярова. Грамматическая тема : Повествование как функционально-смысловой тип речи Познакомить с повествованием как функционально-смысловым типом речи. Закрепить умение выявлять композиционные особенности текста, определять тип речи Методические рекомендации 64,18 Kb. 4 | оқу |
| Тема 1: Текст как основная единица словесной коммуникации. Текстовая модель научного описания. Научное повествование как источник информации. Теоретическая справка Текст представляет собой совокупность целых единиц. Текст (лат textum – связь, соединение) – это высказывание, связанное по смыслу и грамматически; текстом называют любое законченное произведение или фрагмент текста Закон 33,76 Kb. 4 | оқу |
| «Проблемы семьи и воспитания. Национальные традиции в воспитании. Описание функционально-смысловой тип текста» Тема проблемы семьи и воспитания. Национальные традиции в воспитании. Ключевые слова: семья, воспитание, национальные традиции, обряды 27,4 Kb. 6 | оқу |
 | Методические рекомендации по курсу «русский язык и культура речи» казань 005 Реферирование научного текста: Методические рекомендации по курсу «Русский язык и культура речи» / Казан гос ун-т; Филол Методические рекомендации 318,46 Kb. 19 | оқу |
| Лабораторная работа №2 Форматирование текста в редакторе Word. Задание Освойте основные приемы работы в текстовом редакторе Word Запустите программу Microsoft Word, пользуясь меню Пуск/Все программы/Microsoft Word. На экране появится окно программы Word. Изучите структуру и элементы окна. Для этого необходимо нажать комбинацию клавиш Shift-F1 и при помощи курсора выделяйте Лабораторная работа 0,82 Mb. 8 | оқу |