іздеу: Мынаны

«Мынадай екі көзді тозақ оты күйдірмейді: Алладан
- Қазақстан мұсылмандары діни басқармасының ОҢТҮстік қазақстан облысы бойынша өкілдігі
– Сөзіңіз аузыңызда, мына кітапты аударып қарап, оқып отыр-
- Бағдарламасы бойынша шығарылды Редакция алқасы: Т. Кəкішев, Ө. Əбдіманұлы, А. Қыраубаев
Ал мұғалімнің алдына қоятын мақсат пен міндеттері мынадай болмақ
- №2(62)/2011 Серия филология
Сомтемірдің  Ғалымына
- Айбек қалиев
§ 3 і. Жарықтьщ кысымы. Ж арықтың қысымына электромагниттік
- Білім және ғылым министрлігі а.Қ. Ахметов
Тақырып: Қазақстан Ресей құрамына кіруінің алғашқы кезеңі – 2 сағат
- Бағдарламасы негізінде құрастырған «Әлеуметтік гуманитарлық ғылымдар»
-кесте. Құзырлық ұғымына ұқсас ұғымдардың ӛзара байланысқан дамуы
- Хабаршы вестник bulletin «Кӛптілді білім беру және шетел тілдері филологиясы»
Экономикалық ынтымақтастық ұйымына
- Н. Ә. Назарбаев т аңдамалы сөздер
жол құрылысында шикізат құрамына
- Issn 1607-2782 Республикалық
Жҧмысымызды қорытындылай келіп, мынадай тҧжырымдар жасаймыз
- Сборник материалов VIІІ международной научной конференции студентов и молодых ученых «Наука и образование 2013»
Олар мынадай
- «ЖАҢа білім жаңА Ғасыр»
Мына  төмендегі  ерекшеліктерді  қамтыған
- Алматы 2011 Мұхитдин исаұлы мәҢгі мұҒжиза ислам мәдениеті мен білімін
-тапсырма. Мына сґздерге ќарама-ќарсы маєынадаєы сґздерді
- ЖАЌсылыќова к. ЌАзаќ тілі (жалєастырушы деѕгей)
Тұз қан қысымына қалай әсер етеді
- Ашығу кереметі: дәрісіз емделу. Толықтар мен арықтарға
«Міне, мынау - опасыз дүние, одан сақ болыңдар!»
- Бір шоқ ГҮЛ мәснәуи бақшасынан Осман Нұри топбаш хикмет баспа үйі Хикмет баспа үйі « Жер жүзіне абзал пенделерім мұрагерлік етеді!»
Сабақ негізделген оқу мақсаттарыСабақ негізделген оқу мақсаттары
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді
Сабақ 282,86 Kb. 5
оқу
Сабақ негізделген оқу мақсаттарыСабақ негізделген оқу мақсаттары
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді
Сабақ 0,98 Mb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: 14 санының құрамыСабақтың тақырыбы: 14 санының құрамы
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді
Сабақ 20,99 Kb. 3
оқу
Сабақ негізделген оқу мақсаттарыСабақ негізделген оқу мақсаттары
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді
Сабақ 417,26 Kb. 6
оқу
Сабақ негізделген оқу мақсаттарыСабақ негізделген оқу мақсаттары
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді
Сабақ 31,14 Kb. 3
оқу
Сабақ негізделген оқу мақсаттарыСабақ негізделген оқу мақсаттары
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді
Сабақ 304,75 Kb. 2
оқу
Егер біз \"4К\" құзыреттілігінің дамуын қаласақ, біз мынаны ескеруіміз керекЕгер біз "4К" құзыреттілігінің дамуын қаласақ, біз мынаны ескеруіміз керек
К құзыреттілігін қалыптастыру және бағалау мәселелері де шығармашылықпен қарауға тұрарлық, бірақ
15,22 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Ж. Жабаевтың «Зілді бұйрық»Сабақтың тақырыбы: Ж. Жабаевтың «Зілді бұйрық»
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді
Сабақ 31,25 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Ахмет Байтұрсынұлы «Адамдық диқаншысы»Сабақтың тақырыбы: Ахмет Байтұрсынұлы «Адамдық диқаншысы»
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді
Сабақ 22,14 Kb. 2
оқу
Сабақ Мұғалімнің аты-жөні: Абажанова Г.Қ КүніСабақ Мұғалімнің аты-жөні: Абажанова Г.Қ Күні
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді
Сабақ 291,53 Kb. 2
оқу
Гамильтонның канондық теңдеулеріГамильтонның канондық теңдеулері
Ол үшін өрнектің сол және оң жағынан толық дифференциалды алайық Жүйенің Гамильтонианы qm және t айнымалыларының функциясы деп есептесек, біз мынаны аламыз
31,58 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Өсімдік бөліктері қандай қызмет атқарады?Сабақтың тақырыбы: Өсімдік бөліктері қандай қызмет атқарады?
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді
Сабақ 135,58 Kb. 4
оқу
Сабақтың тақырыбы: «Асан Қайғының жерге айтқан сыны»Сабақтың тақырыбы: «Асан Қайғының жерге айтқан сыны»
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді
Сабақ 416,7 Kb. 2
оқу
Сабақтың тақырыбы: Инерция құбылысы Мұғалімнің аты-жөні: Серикбосынова Е. ДСабақтың тақырыбы: Инерция құбылысы Мұғалімнің аты-жөні: Серикбосынова Е. Д
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді
Сабақ 1,35 Mb. 5
оқу
Сабақ жоспары (ҚМЖ) Бердібек Соқбақпаев «Менің атым-Қожа» повестінен үзіндіСабақ жоспары (ҚМЖ) Бердібек Соқбақпаев «Менің атым-Қожа» повестінен үзінді
Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты бірлесе орындайды. Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді
Сабақ 24,01 Kb. 1
оқу

1   2   3   4   5




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет