іздеу: алмайды
 | Сабақтың талдаушы: Бекмұратқызы Тоғжан Ағылшын тілі пәнінен қызығушылықтары жақсы. Бірақ өз ойын еркін жеткізе алмайды. Сол себепті сөйлеу дағдыларын дамытуға көбірек көңіл бөлінген Сабақ 19,71 Kb.  1 | оқу |
 | Презентация тақырыбы:Қышқылдар Орындаған: Аскер Жанару Тобы1507-21 Қабылдаған: Керімбаева К. З Кернеу қатарында сутектен бұрын орналасқан металдар қышқылдан сутекті ығыстырады,ал кейін орналастырғандарды ығыстыра алмайды Презентация 3,36 Mb. 1 | оқу |
| Ба0ылау тапсырмасы 1 Мысалы айтатын болсақ: араб тілінде «Б» «В» «Г» әріпі жоқ, алысқа кетпей, өзіміздің төл адам есімдерінің жоғарыда көрсетілген әріптерсіз айту кемшіліксіз бола алмайды 18,29 Kb. 1 | оқу |
| К. Д. Ушинский Педагогикалық әдеп қағидалары «Педагогика теориясын қаншама жетік білгенмен, педагогикалық әдептің қыр – сырын меңгермейінше, педагог ұстаздық шеберлікке қол жеткізе алмайды» 33,54 Kb. 6 | оқу |
| Эмоцияны білдірудегі демеулік шылауларлардың РӚлі әож 81/ 367. 635(5 Қаз) и 48 Демеуліктер жеке дара сҿйлем мүшесі бола алмайды, олардың морфологиялық құрылысы болмайды, лексикалық мағынасы жоқ 24,2 Kb. 1 | оқу |
| Эссе отбасының тәрбие әлеуетінің деңгейі Алайда, осы факторлар отбасындағы тәрбиенің қандай бір деңгейде дамуына кепілдік бере алмайды, сондықтан да оларды тек жиынтықта қарастыру керек Нұсқаулар 14,51 Kb. 1 | оқу |
 | Медиативтік рәсімді жүргізу кезіндегі делдалдың міндеті Эмоционалды қаныққан қақтығыстарды шешуде әркім бейтараптықты сақтай алмайды, байланысты медиатор мамандығы одан ерекше жеке қасиеттерді талап етеді 194 Kb. 1 | оқу |
| Дәріс № Азық – түлік өнімдерінің қауіпсіздігі Ео заңы тәуелсіз ғылыми консультацияға негізделеді, ол кейде ықтимал қауіптің бар екендігін дәлелдейді, бірақ ғылыми растығын белгілей алмайды 17,44 Kb. 1 | оқу |
| Мәдениет және тіл Адам ешқашан біртұтастықты өз басынан ғана таба алмайды. Мәселе мұнда біреудің біреуден тәуелділігінде емес, мәселе адамның амбивалентті, бинарлы болмысында 41,77 Kb. 1 | оқу |
| П компоненттерден Адам, жануарлар, өсімдіктер ерітіндісіз өмір сүре алмайды (ас қорыту – көректік заттар ерітіндіге айналады; қан, лимфа – ерітінді). Химиялық процестермен байланысты өндіріс салаларының барлығы ерітіндіні пайдаланады Құрамы 26,9 Kb. 7 | оқу |
| Дислексия негізінен орталық жүйке жүйесінің зақымдануының салдарынан сөйлеудің бұзылуы. Баланың оқу процесі бұзылады балалар әріптерді дұрыс анықтай алмайды, қате қайталайды, сөздердің буын құрамын бұзады Құрамы 17,04 Kb. 1 | оқу |
| П компоненттерден Адам, жануарлар, өсімдіктер ерітіндісіз өмір сүре алмайды (ас қорыту – көректік заттар ерітіндіге айналады; қан, лимфа – ерітінді). Химиялық процестермен байланысты өндіріс салаларының барлығы ерітіндіні пайдаланады Құрамы 26,9 Kb. 12 | оқу |
| Концептуалды жобалау. Логикалық жобалау. Физикалық жобалау Реляциялық Деректер базасы моделi объектiнiң барлық ерекшелiктерiн сипаттай алмайды. Ал, концептуальдық модельдер объектiнi толығырақ сипаттайды 22,18 Kb. 1 | оқу |
| 4. ДӘрістер тезистері Тәжірбие көрсеткеніндей қатаң білім беру жүйесінен балалардың бір бөлігі шығып қалады, өйткені қалыптасқан жүйе мұндай балалардың даралық қажеттілігін қанағаттандыра алмайды 247,5 Kb. 14 | оқу |
| 4. ДӘрістер тезистері Тәжірбие көрсеткеніндей қатаң білім беру жүйесінен балалардың бір бөлігі шығып қалады, өйткені қалыптасқан жүйе мұндай балалардың даралық қажеттілігін қанағаттандыра алмайды 247,5 Kb. 14 | оқу |