іздеу: предложении
 | 1 тест Укажите правильную последовательность падежей В каком предложении именительный падеж существительного обозначает лицо активного действия? 32,47 Kb.  10 | оқу |
 | 1 тест Укажите правильную последовательность падежей В каком предложении именительный падеж существительного обозначает лицо активного действия? 37,95 Kb. 10 | оқу |
 | Пособие для занятий по русскому языку в старших классах Примечание. В заключение следует указывать роль разбираемого слова в предложении 1,16 Mb. 91 | оқу |
| Предложно-падежная система русского языка Употребление глаголов совершенного и несовершенного вида. Объектные, атрибутивные, временные отношения в предложении 137,1 Kb. 3 | оқу |
| Вердый знак в слове d с…еденный пирог 3 Две буквы -нн Значение вводного слова в предложении: Во-первых, оно (существительное) обозначает предмет 17,75 Kb. 2 | оқу |
| Литература: Егоров В. В. «Концепт времени в трудах философов разных эпох» В последнем предложении уже на эту характерную особенность указывает Тим 398,5 Kb. 1 | оқу |
| Правила по русскому языку 1 класс Всё о предложении Имена, отчества и фамилии людей, клички животных, названия городов, сёл и деревень Правила 234,94 Kb. 1 | оқу |
| Роль имен существительных в предложении и речи. Многозначные слова, синонимы, антонимы О чем заставляет задуматься нас слова Паустовского? 347,24 Kb. 1 | оқу |
| Методические рекомендации для практических занятий ом страница из Специальность: общая медицина Грамматическая тема: Логико смысловые отношения в предложении: условия и причинно-следственные. Текст-рассуждение Методические рекомендации 127,41 Kb. 7 | оқу |
| Какие две основные функции выполняет язык? Найдите правильную форму числительного в предложении «Учёные считают, что сегодня в мире насчитывается более 5000 языков и диалектов» 71,27 Kb. 28 | оқу |
 | Касыби орыс (казак) тылы 119. Найдите ошибку: лексическое значение имеют Укажите, в какой форме употреблено причастие в предложении: в наступившей тишине раздавалось завывание ветра 2,21 Mb. 1 | оқу |
| Государственные и религиозные праздники в рк Изучение теоретического материала: Предложно-падежная система русского языка. Употребление глаголов совершенного и несовершенного вида. Объектные, атрибутивные, временные отношения в предложении Контрольные вопросы 36,75 Kb. 5 | оқу |
| Коммуникативная задача научного текста. Логико-смысловые отношения в предложении. Данная и новая информация научного текста. Способы развития информации в тексте. Однонаправленные и разнонаправленные научные тексты Тема: Коммуникативная задача научного текста. Логико-смысловые отношения в предложении. Данная и новая информация научного текста. Способы развития информации в тексте. Однонаправленные и разнонаправленные научные тексты Презентация 17,58 Kb. 4 | оқу |
| Решение математической модели составление математической модели и обоснование ее выбора Заполните пропуски в данном предложении, используя выпадающий список возможных ответов Решение 34,39 Kb. 1 | оқу |
| Не с существительными примеры Вовсе не удача помогла ему добиться цели. Рассмотрим правило раздельного написания частицы с существительным при наличии противопоставлений этому слову в предложении. Слова, одинаковые по звучанию, но различные по лексическому значению 339,87 Kb. 1 | оқу |