іздеу: ЖАЗЫЛУЫ
 | Сабақ Тексерілді: Бөлім Санамақтың мазмұнын қимылмен көрсетіп, суреттегі балалардың көңіл күйін ым-ишара арқылы жеткізеді. Айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді көшіріп жазу және есте сақтау арқылы жазады Сабақ 407,59 Kb.  1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Кейіпкерлердің киім үлгісін, әшекей бұйымдарын суреттеймін. И,й әріптерінің жазылуы Барлық оқушылар: Тірек сөздерді қатыстыра отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрастыра алады,И, й әріптерінің емлесін сақтап жазады Сабақ 0,64 Mb. 4 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы Ағайынбыз бәріміз. Сөз және оның мағынасы Сабақтың мақсаты Айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді көшіріп жазу және есту, есте сақтау арқылы жазады Сабақ 71 Kb. 3 | оқу |
| Сөздердің бірге не бөлек жазылуы – емлеміздегі шешімін толық таппай келе жатқан мәселелердің бірі Тақырыбы: Публицистикалық стиль, жазбаша, ауызша сөйлеу стилі, тілдік нормадан ауытқу құбылыстары, лексикасы, грамматикасы,тілден тысқары факторларға талдау 139,5 Kb. 1 | оқу |
| БожөЖ тапсырмалары Барлық жауаптар жазбаша түрде дәптерге орындалады. Студенттің тегі, аты және тобы дәптердің әр бетіне нақты жазылуы керек. Тапсырманы орындағаннан кейін, студент өзінің жазбаша жауабын суретке түсіреді 107,59 Kb. 1 | оқу |
| БожөЖ тапсырмалары Барлық жауаптар жазбаша түрде дәптерге орындалады. Студенттің тегі, аты және тобы дәптердің әр бетіне нақты жазылуы керек. Тапсырманы орындағаннан кейін, студент өзінің жазбаша жауабын суретке түсіреді 110,5 Kb. 1 | оқу |
| БожөЖ тапсырмалары Барлық жауаптар жазбаша түрде дәптерге орындалады. Студенттің тегі, аты және тобы дәптердің әр бетіне нақты жазылуы керек. Тапсырманы орындағаннан кейін, студент өзінің жазбаша жауабын суретке түсіреді 43,5 Kb. 1 | оқу |
| БожөЖ тапсырмалары Барлық жауаптар жазбаша түрде дәптерге орындалады. Студенттің тегі, аты және тобы дәптердің әр бетіне нақты жазылуы керек. Тапсырманы орындағаннан кейін, студент өзінің жазбаша жауабын суретке түсіреді 110,5 Kb. 1 | оқу |
 | Көне түркі жазба ескерткіштері Орхон-енисей ескерткіштері тектес таңба-жазылуы,тастар әулиеата түбінен,талдықорған өңірінен,сарыарқадан және алматы маңынан табылған. 2500 жылдан бері жәдігер ретінде танылып есептелінеді 1,05 Mb. 1 | оқу |
| Изучение подлежащего как структурно-семантического компонента простого двусоставного предложения Дауыссыз дыбыстардың жасалуы, қолданылуы, айтылуы және жазылуы Қазақ тілінде небәрі 20-ақ дауыссыз дыбыстар (консонантизмдер) бар. Олар дауыстың қатысына қарай 100,54 Kb. 9 | оқу |
| Алып империяның тас түрмесін бұзып шықҚан тағдыр Совет кезеңіндегі романдардан бүгінгі романның басты ерекшелік сипаты – Тәуелсіздік рухымен жазылуы деп едік. Соның бір айқын көрінісі – ақын, жазушы Рафаэль Ниязбектің «Тауқымет» романы 27,79 Kb. 1 | оқу |
| Академиялық жазу зерттеушілік құзыреттілікті қалыптастырудың негізгі құралы Олар: күрделі, формалды, нақты объективті, шекетулі және жауапкершілікті болып қарастырылады. Бірақ мәтіннің жазылуының басты талабы – анық және түсінікті тілмен жазылуы қажет екені белгілі 53,53 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Ондық бөлшек. Ондық бөлшектің оқылуы және жазылуы Жағымды психологиялық ахуал туындату. Оқушылардың көңіл күйін көтеру мақсатында жылы сөздер жазылған жүрекшелер тарату. Сол жүрекшелер арқылы оқушыларды 4 топқа бөлу Сабақ 60,49 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: 15-сабақ. Ю әрпінің жазылуы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Парашютпен ұшақтан секіруге құмар болдым. Ол үшін әуелі парашютпен мұнарадан секіріп үйрендім. Содан кейін ұшақтан секіруге талпындым Сабақ 263,2 Kb. 1 | оқу |
| 10 сыныптарда туындыны оқыту кезінде экстремумге берілген геометриялық қолданбалы есептерді шешу Анықтама. Функцияның анықталу облысынан алынған екі аргументтің айырымының мәні функцияның аргументінің өсімшесінің мәні деп атайды. Аргумент өсімшесінің белгіленуі : Х. Жазылуы: x2 – х1 = Х 30,91 Kb. 1 | оқу |