|
іздеу: РазделРаздел «Строительство. Транспорт» - А. М. Газалиев ректор, академик нан рк, драздел 5.
текст - Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов по учебной дисциплине «Русский язык»Раздел C - Бағдарламасы «Назарбаев Зияткерлік мектептері»Тема раздела, урока - Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на группа:
1. Доказать Единство происхождения рас. Причины различий рас. Разделить
признаки на три расы:
Негроидная - «центр инноваций в образовании» Қостанай облысы әкімдігі білім басқармасыныңраздел iii. история и культура евразии - Доктора сравнительного языкознания, вос токоведа николая федоровича катановаРаздел ЭЛЕКТРОМАГНИТНОЕ ПОЛЕ - Электронные образовательные ресурсы 1-4 классыраздел 3. инновационные методы обучения - Клинические дисциплины chapter clinical disciplines акушерство и гинекология obstetrics and gynecologyе бөлүгү
раздел е - Менчик жана инновациялар мамлекеттик кызматы государственная служба интеллектуальной собственности и инноваций при правительстве кыргызской республикиРаздел счета депо - Русско-кыргызский словарь юридических терминов и иных понятийРаздел 2. Докторантура - №4144 Р. Бегимбетовке Жұмыс үшін А. ШерияздановРаздел 4: «Кадетсво» - Новые подходы в обучении истории и обществознанию в условиях перехода на фгос и Историко- культурный стандарт![Урок, давайте вспомним, как назывался раздел, произведения которого мы за](/i/pdf32.png) | Урок, давайте вспомним, как назывался раздел, произведения которого мы за Урок 127,73 Kb. 1 | оқу | ![Суммативное оценивание за 2 четверть №4 за раздел «Планета Земля. Океаны» 10 класс](/i/docx32.png) | Суммативное оценивание за 2 четверть №4 за раздел «Планета Земля. Океаны» 10 класс 256,3 Kb. 1 | оқу | ![Суммативное оценивание за раздел «Постоянный ток» 10 класс](/i/docx32.png) | Суммативное оценивание за раздел «Постоянный ток» 10 класс Цели обучения Закон 23,32 Kb. 1 | оқу | ![План урока по обучению грамоте Раздел Береги Природу Ф. И. О. педагога](/i/docx32.png) | План урока по обучению грамоте Раздел Береги Природу Ф. И. О. педагога План урока 273,16 Kb. 2 | оқу | ![Айтимова Гульнара Алимжановна Портфолио слушателя Раздел А](/i/docx32.png) | Айтимова Гульнара Алимжановна Портфолио слушателя Раздел А Цели обучения 27,09 Kb. 1 | оқу | ![Суммативная работа за раздел «Выдающиеся личности народа Казахстана» 6 класс](/i/docx32.png) | Суммативная работа за раздел «Выдающиеся личности народа Казахстана» 6 класс 0,82 Mb. 1 | оқу | ![Урока по программе четверти Дата фио педагога Раздел 3: Искусство](/i/docx32.png) | Урока по программе четверти Дата фио педагога Раздел 3: Искусство Урок 62,38 Kb. 1 | оқу | ![Анализ по итогам проведения суммативного оценивания за раздел -сор и суммативного оценивания за четверть соч за 3 четверть 2022-2023 учебного год](/i/docx32.png) | Анализ по итогам проведения суммативного оценивания за раздел -сор и суммативного оценивания за четверть соч за 3 четверть 2022-2023 учебного год Анализ по итогам проведения суммативного оценивания за раздел -сор и суммативного оценивания за четверть-соч Литература 19,65 Kb. 1 | оқу | ![«Сборник заданий для проведения суммативного оценивания за раздел, четверть по физике»](/i/doc32.png) | «Сборник заданий для проведения суммативного оценивания за раздел, четверть по физике» Протокол 8,31 Mb. 37 | оқу | ![Суммативное оценивание за раздел «Климат: погода и времена года» класс, четверть](/i/doc32.png) | Суммативное оценивание за раздел «Климат: погода и времена года» класс, четверть 48,5 Kb. 1 | оқу | ![Суммативное оценивание за раздел «Природные ресурсы планеты Земля»](/i/docx32.png) | Суммативное оценивание за раздел «Природные ресурсы планеты Земля» Ученика (цы) 9 класса 217,06 Kb. 3 | оқу | ![Суммативное оценивание за раздел «Планета Земля. Океаны» сор – 4](/i/docx32.png) | Суммативное оценивание за раздел «Планета Земля. Океаны» сор – 4 Цель обучения 0,63 Mb. 3 | оқу | ![Урок №29 Естествознание Раздел 5](/i/docx32.png) | Урок №29 Естествознание Раздел 5 Цели обучения, которые достигаются на данном уроке Урок 158,39 Kb. 5 | оқу | ![Суммативное оценивание за раздел «Преобразования выражений с помощью формул сокращённого умножения.»](/i/docx32.png) | Суммативное оценивание за раздел «Преобразования выражений с помощью формул сокращённого умножения.» 30,29 Kb. 2 | оқу | ![Суммативное оценивание за раздел «Молодежь и средства массовой информации»](/i/docx32.png) | Суммативное оценивание за раздел «Молодежь и средства массовой информации» В тексте говорится о 36,32 Kb. 2 | оқу |
|
|