іздеу: вопрос

Тематический план История Казахстана Г. Е. Ж. З,И, к класс Итого: 72 ч. В неделю: чТематический план История Казахстана Г. Е. Ж. З,И, к класс Итого: 72 ч. В неделю: ч
Исследовательский вопрос: Какие изменения произошли в обществе в период «хрущевской оттепели»?
Календарно-тематический план 56,67 Kb. 7
оқу
Практикум7 Тема. Девиантное и делинквентное поведениеПрактикум7 Тема. Девиантное и делинквентное поведение
Задани Ответьте на вопрос и обоснуйте ответ. По Вашему мнению «тролли», «троллинг» являются девиантами?
Практикум 22,13 Kb. 2
оқу
Здесь будет задание или вопросЗдесь будет задание или вопрос
Это прошедшая форма модального глагола can. Еще с помощью could можно вежливо о чем-то попросить
306,33 Kb. 1
оқу
Тематический план История Казахстана б класс Итого: 72 ч. В неделю: чТематический план История Казахстана б класс Итого: 72 ч. В неделю: ч
Исследовательский вопрос: Какие изменения произошли в обществе в период «хрущевской оттепели»?
Календарно-тематический план 61,75 Kb. 9
оқу
Ответы на сор по литературе 10 классОтветы на сор по литературе 10 класс
Дайте развёрнутый ответ на вопрос: в чём заключается смысл названия романа "Герой нашего времени" М. Ю. Лермонтова
3,2 Kb. 1
оқу
Элементы комбинаторикиЭлементы комбинаторики
В каждой из них требуется подсчитать число возмож­ных вариантов осуществления некоторого действия, ответить на вопрос «сколькими способами?»
336 Kb. 28
оқу
Ответы на сор по литературе 10 классОтветы на сор по литературе 10 класс
Дайте развёрнутый ответ на вопрос: в чём заключается смысл названия романа "Герой нашего времени" М. Ю. Лермонтова
13,97 Kb. 1
оқу
Вопрос ответВопрос ответ
«көбелек», люпус-нефрит нефротикалық синдроммен, полисерозит, миокардит, люпус артрит. ЖҚА: hb 85 г/л, л
35,53 Kb. 1
оқу
Active Voice подлежащее само выполняет действие: My brother has just translated this long textActive Voice подлежащее само выполняет действие: My brother has just translated this long text
Общий вопрос образуется постановкой вспомогательного глагола "have (has)" перед подлежащим
0,74 Mb. 3
оқу
Формулирование клинической проблемы с использованием принципа picoФормулирование клинической проблемы с использованием принципа pico
Поиск доказательств (медицинских статей с данными о проведенных специальных исследованиях, дающих ответ на поставленный вопрос)
31,16 Kb. 3
оқу
Имя существительное. Повторение изученного в 5 классеИмя существительное. Повторение изученного в 5 классе
Учитель объявляет тему урока. Вопрос к классу: Какие цели вы ставите перед собой на этом уроке?
Урок 464,36 Kb. 1
оқу
Тематический план История Казахстана класс Итого: 72 ч. В неделю: чТематический план История Казахстана класс Итого: 72 ч. В неделю: ч
Исследовательский вопрос: Почему Анракайскую битву считают коренным переломом в казахско-джунгарской войне?
Календарно-тематический план 50,48 Kb. 9
оқу
План урока 4 а культура Казахстана в XIХ- начале ХХ вековПлан урока 4 а культура Казахстана в XIХ- начале ХХ веков
Исследовательский вопрос: Почему С. Муканов назвал свой роман, посвященный Ч. Валиханову, «Промелькнувший метеор»?
Урок 37,88 Kb. 3
оқу
Вопрос-ответВопрос-ответ
Примерные вопросы из Национального Центра Тестирования позволят Вам подготовиться к Национальному квалификационному тестированию педагогов и приравненных к ним лиц по блоку
Задача 53,27 Kb. 14
оқу
Федоров Б. И. Вопрос как средство научного поиска и научного познания 1Федоров Б. И. Вопрос как средство научного поиска и научного познания 1
Хотя сама проблематика использования вопроса в познавательном процессе, в
237,6 Kb. 2
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет