![Дәріс №11 Белоктардың биосинтезі. Белоктар биосинтезінің матрицалық теориясы Дәріс жоспары](/i/pdf32.png) | Дәріс №11 Белоктардың биосинтезі. Белоктар биосинтезінің матрицалық теориясы Дәріс жоспары Белоктар матрицалық биосинтезінің жалпы схемасы. Зат, энергия және информацияларды тасымалдау 0,68 Mb. 3 | оқу |
![Үй жұмысы – Каирбеков Еламан – ик – 21! Педагогикалық шығармашылық](/i/docx32.png) | Үй жұмысы – Каирбеков Еламан – ик – 21! Педагогикалық шығармашылық Педагогикалық шығармашылық мұғалімнің оқу-тәрбие міндеттерін, жоғары тиімділікпен шешуі; тәрбие мен оқыту теориясы мен тәжірибесін байытуы 36,73 Kb. 1 | оқу |
![Келелі (проблема) жағдайда оқыту технологиясының теориясы мен практикасын қазақ тілі сабақтарын қолдану](/i/docx32.png) | Келелі (проблема) жағдайда оқыту технологиясының теориясы мен практикасын қазақ тілі сабақтарын қолдану Ру идеясына алып келді. Жаңа педагогикалық фактілерді теориялық ой елегінен өткізу барысында проблемалық оқытудын негізгі идеясы анықталады: білімдердін елеулі бөлігі оқушыларға даяр күйінде берілмейді Сабақ 23,44 Kb. 1 | оқу |
![Тақырыбы: Эволюцияның қазіргі заманғы теориясы. Микроэволюция. Макроэволюция](/i/docx32.png) | Тақырыбы: Эволюцияның қазіргі заманғы теориясы. Микроэволюция. Макроэволюция Ағзалардың әртүрлі жүйелік топтарындағы эволюциялық түрленулер жылдамдығы елеулі түрде айырмашылық жасайды. Қандай да бір уақыт аралығында топтардың бірі басқасынан тезірек дамиды, ал басқа кезде оның тарихи дамуы толығымен тоқтайды 176,44 Kb. 5 | оқу |
![Әдебиет теориясы](/i/docx32.png) | Әдебиет теориясы Сипаты: Сөз өнері туралы ғылым және оның салалары. Әдебиеттану ғылымының жанама тарауларының ғылыми мәні. Әдебиеттану ғылымы және өзге ғылым салалары 13,08 Kb. 1 | оқу |
![Сабақ конспектілері Дәріс-1 Бастауыш сыныптарда көркем еңбекті оқытудың теориялық негіздері](/i/docx32.png) | Сабақ конспектілері Дәріс-1 Бастауыш сыныптарда көркем еңбекті оқытудың теориялық негіздері Тақырыбы: Бастауыш сытыпта көркем еңбекті оқытудың теориясы мен әдістемесі педагогикалық пән ретінде Сабақ 71,73 Kb. 33 | оқу |
![Таусоғарова А](/i/doc32.png) | Таусоғарова А Когнитивтік лингвистика теориясы атты курстың оқу-әдістемелік құралы болып табылады. Оқу-әдістемелік құралдың теориялық және практикалық мақсаты – курс бойынша тақырыптық және мазмұндық құрылымға қатысты бағыт-бағдар беру 0,57 Mb. 33 | оқу |
![Таусоғарова А](/i/doc32.png) | Таусоғарова А Когнитивтік лингвистика теориясы атты курстың оқу-әдістемелік құралы болып табылады. Оқу-әдістемелік құралдың теориялық және практикалық мақсаты – курс бойынша тақырыптық және мазмұндық құрылымға қатысты бағыт-бағдар беру 0,57 Mb. 33 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы Электролиттік диссоциациялану теориясы тұрғысынан қышқыл, негіз, тұздардың химиялық қасиеттері](/i/docx32.png) | Сабақтың тақырыбы Электролиттік диссоциациялану теориясы тұрғысынан қышқыл, негіз, тұздардың химиялық қасиеттері Ышқылдар, еритін және ерімейтін негіздер, орта тұздардың химиялық қасиеттерін көрсететін реакция теңдеулерін молекулалық және иондық түрде құрастыру Сабақ 34,37 Kb. 3 | оқу |
![Сыбайлас жемқорлық қоғам дерті. Жемқорлыққа жол жоқ!](/i/pptx32.png) | Сыбайлас жемқорлық қоғам дерті. Жемқорлыққа жол жоқ! Осыған орай бұл ғылым көптеген мамандармен мемлекеттің барлық істерін басқару ғылымы ретінде қарастырылды. Француз ғалымы Р. Драго мемлекеттік басқару ғылымы саясаттану, құқық теориясы, әлеуметтану және т б 166,46 Kb. 10 | оқу |
![1-тарау. Криминалистиканың жалпы теориясы №1 лекция. Криминалистика пәні, жүйесі, міндеттері мен әдістері](/i/docx32.png) | 1-тарау. Криминалистиканың жалпы теориясы №1 лекция. Криминалистика пәні, жүйесі, міндеттері мен әдістері Мақсаты: Криминалистика басқа да ғылымдар сияқты обьективтік құбылыстар заңдылықтарының жиынтығы болып табылады. Бірақ та осы көптеген жинақтардан криминалистиканың айырмашылығы, ол қылмысты ойдағыдай ашуға Лекция 135,63 Kb. 2 | оқу |
![29. Павловтың классикалық кондиция теориясы](/i/docx32.png) | 29. Павловтың классикалық кондиция теориясы Бірінші рет орыс физиологы Иван Павлов (1849-1936) ашқан классикалық кондиция – бұл қоршаған орта стимулы мен табиғи түрде пайда болатын басқа ынталандыру арасындағы байланыстармен басқарылатын оқу процесі 16,67 Kb. 1 | оқу |
![Алгебра және сандар теориясы 2-тапсырма Топ, жартылай топ ұғымына анықтама беріңіз](/i/docx32.png) | Алгебра және сандар теориясы 2-тапсырма Топ, жартылай топ ұғымына анықтама беріңіз Топтар теориясын жасау Э. Галуаның 20 жасында үлесіне түсті. Артынан мәңгілік өшпес мұра қалдырған, Галуа теориясын ашқан математика әлемінің ең жарық жұлдыздарының бірі 31,22 Kb. 1 | оқу |
![Тақырыбы: «Кикілжің психологиясы» Кикілжің туралы түсінік](/i/docx32.png) | Тақырыбы: «Кикілжің психологиясы» Кикілжің туралы түсінік Кеңес үкіметі кезеңінде – бұл ғылым күрт тоқтап қалды, оның орнын топтық күрестің маркстік-лениндік теориясы алды. Ал, кеін қазіргі таңдағы жетілген кикілжіңдер үлгілерінің практикалық байқалуы орын ала бастады 226,76 Kb. 4 | оқу |
![Қазақстан Республикасының Оқу ағарту министрлігі «Алматы облысының білім басқармасы» мм](/i/docx32.png) | Қазақстан Республикасының Оқу ағарту министрлігі «Алматы облысының білім басқармасы» мм Пәні: Дене тәрбиесі теориясы мен әдістемесі Мамандық: 01140500 Дене тәрбиесі және спорт Бліктілігі: 4S01140501 Дене тәрбиесі мұғалімі Курс: II. Тобы: 205. Б 32,93 Kb. 11 | оқу |