іздеу: саласы

В. Р. Поттер 1971 жылы қандай ғылым туралы жазды: Тірі қалу туралы ғылым жай ғылым емес, екі элементті биологиялық білім мен жалпы адамзаттық құндылықтарды біріктіретін жаңа даналық болуы керек. Осыны негізВ. Р. Поттер 1971 жылы қандай ғылым туралы жазды: Тірі қалу туралы ғылым жай ғылым емес, екі элементті биологиялық білім мен жалпы адамзаттық құндылықтарды біріктіретін жаңа даналық болуы керек. Осыны негіз
Адам әрекетінің саласы, қоғамдық сананың бір түрі, оның ішінде табиғаттан тыс, лайықты мінез-құлық пен нақты әрекеттерге сену, арнайы институттар. Дін
34,59 Kb. 1
оқу
Білім беру саласы: Таным Ұйымдастырылған оқу қызметі: ҚМТҚ Тақырыбы: «Үлкен- кіші. Биік- аласа. Ұзын- қысқа»Білім беру саласы: Таным Ұйымдастырылған оқу қызметі: ҚМТҚ Тақырыбы: «Үлкен- кіші. Биік- аласа. Ұзын- қысқа»
Міндеттері: таңертең тәулік бөлігімен таныстыру; осы сөздерді сөйлеу барысында қолдану; таныс заттарды көлеміне қарай (үлкен-кіші) және санына қарай (бір-көп)салыстыруды үйрету; қоршаған ортадан бір және көп затты таба білуді дамыту
20,91 Kb. 3
оқу
Жас ерекшелігі психологиясы психология ғылымының саласы. Оның зерттейтін пәні адам психикасының жас ерекшелігі динамикасы, даму үстіндегі адамның психикалық процестері мен психологиялық қасиеттерінің онтогенезіЖас ерекшелігі психологиясы психология ғылымының саласы. Оның зерттейтін пәні адам психикасының жас ерекшелігі динамикасы, даму үстіндегі адамның психикалық процестері мен психологиялық қасиеттерінің онтогенезі
Жас ерекшелігі психологиясы психикалық процестердің жас ерекшеліктерін, білімді игерудің жасқа лайық мүмкіндіктерін, жеке адамның дамуының жетекші факторларын т. Б. Зерттейді. Жас ерекшелігі психологиясы педагогикалық психологиямен ажырамастай
14,39 Kb. 1
оқу
Стилистика тіл білімінің бір саласы. Оның тарихы Ресейде әріден басталғанмен, қазақ тіл білімінде стилистика мәселелерін зерттеуге жаңа-жаңа көңіл бөліне бастадыСтилистика тіл білімінің бір саласы. Оның тарихы Ресейде әріден басталғанмен, қазақ тіл білімінде стилистика мәселелерін зерттеуге жаңа-жаңа көңіл бөліне бастады
Бұл ретте әсіресе тіліміздегі синонимдер мен оның варианттары кӛбірек пайдаланылады. Мұндай синонимдердің түрі әр алуан: лексикалық синонимдер мен фразеологиялық синонимдер, морфологиялық синонимдер (варианттар) мен синтаксистік синонимдер
Оқулық 25,84 Kb. 1
оқу
1 – тақырып: Педагогика ғылым ретінде Тапсырма: презентациямен танысып, дәріс мазмұны бойынша қорытынды жазу (5-7 сөйлем) Жалпы қорыта келе педагогика жеке ғылым ретінде 17 ғасырда бөлініп шыға бастаған1 – тақырып: Педагогика ғылым ретінде Тапсырма: презентациямен танысып, дәріс мазмұны бойынша қорытынды жазу (5-7 сөйлем) Жалпы қорыта келе педагогика жеке ғылым ретінде 17 ғасырда бөлініп шыға бастаған
Бастаған. Педагогика ғылым ретінде өз пәні, яғни ғылыми таным-білімнің белгілі бір саласы. Ол басқа ғылымдар сияқты, белгілі бір ақиқат саласындағы білімдерді жүйеге келтіреді
Презентация 16,02 Kb. 1
оқу
«Жоғары мектеп педагогикасы» пәні бойынша 1-тақырып. Жоғары мектеп педагогикасы ғылыми білім саласы және оқу пәні ретінде«Жоғары мектеп педагогикасы» пәні бойынша 1-тақырып. Жоғары мектеп педагогикасы ғылыми білім саласы және оқу пәні ретінде
Педагогикалық ғылымдар жүйесі және ондағы жоғары мектеп педагогикасының орны. Жоғары мектеп педагогикасының қызметтері. Педагогика адамның рухани, интеллектуалдық және әлеуметтік қайта қалыптасуы туралы ғылым ретінде
23 Kb. 5
оқу
«Қр азаматтық іс жүргізу қҰҚЫҒЫ» ПӘнінің мазмұны тақырып№1. Азаматтық іс жүргізу құқығының құқық саласы және ғылым ретінде оқу пәні және жүйесі«Қр азаматтық іс жүргізу қҰҚЫҒЫ» ПӘнінің мазмұны тақырып№1. Азаматтық іс жүргізу құқығының құқық саласы және ғылым ретінде оқу пәні және жүйесі
Азақстан Республикасы Конституциясы бойынша сот билігі және сотқа жолдану құқығы. Азаматтар мен ұйымдардың заңды мүдделері мен құқықтарын қорғау нысандары. Қоғамдық қатынастардың жаңару жағдайларында азаматтық істер бойынша сот әділдігінің
24,87 Kb. 7
оқу
1. Модульдік оқыту технологисының манызы мен құрылымы Модульдік оқыту технологиясының мақсаты мен міндеттері. Модульдік оқыту технологиясының тиімділігі1. Модульдік оқыту технологисының манызы мен құрылымы Модульдік оқыту технологиясының мақсаты мен міндеттері. Модульдік оқыту технологиясының тиімділігі
Осы заманғы білім беру жүйесінсіз әрі алысты барлап, кең ауқымды ойлай білетін осы заманғы басқарушыларсыз біз инновациялық экономика құра алмаймыз деп атап көрсетті. Бұл талаптар білім саласы қызметкерлеріне үлкен міндеттер жүктейді
95,58 Kb. 11
оқу
С. С. Наметкин айтып кеткендей, крекинг процесінің мағынасы мұнайды өңдеу арқылы алынатын негізгі өнім бензинмен тоқтап қалған жоқ. Осы мәселені шешумен қатар крекинг процесінің дамуы химиялық өңдеудің өнімін ғылыС. С. Наметкин айтып кеткендей, крекинг процесінің мағынасы мұнайды өңдеу арқылы алынатын негізгі өнім бензинмен тоқтап қалған жоқ. Осы мәселені шешумен қатар крекинг процесінің дамуы химиялық өңдеудің өнімін ғылы
Химиялық пайдалануға табиғи көмірсутекті газдар да ұшырайды. Мұнай өндірісі химия өндірісімен байланысып, өндірістің жаңа саласы – мотор майларын және халық шаруашылығындағы көптеген химиялық өнімдерді алу үшін көмірсутектердің қолданылуына негізделген мұнай
3,34 Mb. 38
оқу
С. С. Наметкин айтып кеткендей, крекинг процесінің мағынасы мұнайды өңдеу арқылы алынатын негізгі өнім бензинмен тоқтап қалған жоқ. Осы мәселені шешумен қатар крекинг процесінің дамуы химиялық өңдеудің өнімін ғылыС. С. Наметкин айтып кеткендей, крекинг процесінің мағынасы мұнайды өңдеу арқылы алынатын негізгі өнім бензинмен тоқтап қалған жоқ. Осы мәселені шешумен қатар крекинг процесінің дамуы химиялық өңдеудің өнімін ғылы
Химиялық пайдалануға табиғи көмірсутекті газдар да ұшырайды. Мұнай өндірісі химия өндірісімен байланысып, өндірістің жаңа саласы – мотор майларын және халық шаруашылығындағы көптеген химиялық өнімдерді алу үшін көмірсутектердің қолданылуына негізделген мұнай
3,34 Mb. 37
оқу
«Мәдениет дегеніміз-өткені әртүрлі қазіргісі және болашағы да әртүрлі адамдардың бір мезгілдегі болмысы және тілдесуі, мәдениеттер диалог формалары мен ол мәдениеттердің бірін-бірі туғызуы»-деп жазады В. Бублер«Мәдениет дегеніміз-өткені әртүрлі қазіргісі және болашағы да әртүрлі адамдардың бір мезгілдегі болмысы және тілдесуі, мәдениеттер диалог формалары мен ол мәдениеттердің бірін-бірі туғызуы»-деп жазады В. Бублер
Ылым-мәдениеттің бір саласы немесе бір бөлігі. Егер ежелгі дәуірде мистицизм мәдени жүйеде маңызды орынға ие болса, антикалық дәуірде-мифалогия, орта ғасырда-дін болса, онда қазіргі қоғамда ғылымның ықпалы басым деп айтуға болады
13,41 Kb. 1
оқу
«Көмірге және оларды қайта өңдеу өнімдеріне қойылатын талаптар» техникалық регламенті 1-тарау. Қолдану саласы Осы «Көмірге және оларды қайта өңдеу өнімдеріне қойылатын талаптар»«Көмірге және оларды қайта өңдеу өнімдеріне қойылатын талаптар» техникалық регламенті 1-тарау. Қолдану саласы Осы «Көмірге және оларды қайта өңдеу өнімдеріне қойылатын талаптар»
Ойылатын талаптар» техникалық регламенті
Регламент 140,42 Kb. 11
оқу
Қазақ тілін оқыту әдістемесі педагогика ғылымының бір саласы болып табылады. Ол өз алдына дербес ғылым. Өйткені оның өзіндік зерттейтін нысаны, мазмұны, зерттеу әдістері мен тәсілдері барҚазақ тілін оқыту әдістемесі педагогика ғылымының бір саласы болып табылады. Ол өз алдына дербес ғылым. Өйткені оның өзіндік зерттейтін нысаны, мазмұны, зерттеу әдістері мен тәсілдері бар
Ол өз алдына дербес ғылым. Өйткені оның өзіндік зерттейтін нысаны, мазмұны, зерттеу әдістері мен тәсілдері бар
14,77 Kb. 1
оқу
Сақтау спрэдінің сапа көрсеткіштерін зерттеу тамақ өнеркәсібіндегі маңызды зерттеу саласы болып табылады. Маргарин, жержаңғақ майы және джем сияқты спрэдтер кеңінен тұтынылады және жиі ұзақ уақыт сақталадыСақтау спрэдінің сапа көрсеткіштерін зерттеу тамақ өнеркәсібіндегі маңызды зерттеу саласы болып табылады. Маргарин, жержаңғақ майы және джем сияқты спрэдтер кеңінен тұтынылады және жиі ұзақ уақыт сақталады
Маргарин, жержаңғақ майы және джем сияқты спрэдтер кеңінен тұтынылады және жиі ұзақ уақыт сақталады. Бұл спрэдтердің сапасы сақтау кезінде нашарлауы мүмкін, бұл олардың дәмін, құрылымын және сыртқы түрін өзгертеді
27,34 Kb. 1
оқу
Қазақтың айтыс өнері ат жарысымен, балуандар күресімен пара-пар. Ақындар айтысы да жарыс. Бірақ бұл- өнер жарысы, сөз сайысы. Академик жазушы М.Әуезов айтқандай, «Айтыс сөз барымтасы»Қазақтың айтыс өнері ат жарысымен, балуандар күресімен пара-пар. Ақындар айтысы да жарыс. Бірақ бұл- өнер жарысы, сөз сайысы. Академик жазушы М.Әуезов айтқандай, «Айтыс сөз барымтасы»
Ақындар айтысы да жарыс. Бірақ бұл- өнер жарысы, сөз сайысы. Академик – жазушы М.Әуезов айтқандай, «Айтыс – сөз барымтасы». Ертеде жазу өнері болмаған кезде қазақ халқының әдебиетінің негізгі бір саласы айтыс өлеңдері туды
162,25 Kb. 1
оқу

1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   33




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет