![Руководство для учителей по реализации подхода Lesson](/i/pdf32.png) | Руководство для учителей по реализации подхода Lesson Данное руководство раскрывает основные идеи подхода «Исследование урока» англ Руководство 2,11 Mb. 40 | оқу |
![Учебное пособие в помощь преподавателям, аспирантам, магистрантам, студентам и школьным учителям](/i/doc32.png) | Учебное пособие в помощь преподавателям, аспирантам, магистрантам, студентам и школьным учителям Теория и технология реализации целостного педагогического процесса: учебное пособие Учебное пособие 0,51 Mb. 24 | оқу |
![Программа по русскому языку для 7 класса общеобразовательной школы составлена на основе федерального](/i/pdf32.png) | Программа по русскому языку для 7 класса общеобразовательной школы составлена на основе федерального Программа предназначена для реализации в 2015-2016 учебном году в 7 Программа 380,95 Kb. 1 | оқу |
![Руководство для реализации уровневых программ повышения квалификации педагогических кадров Республики Казахстан](/i/docx32.png) | Руководство для реализации уровневых программ повышения квалификации педагогических кадров Республики Казахстан «назарбаев зияткерлік мектептері» дббұ аоо «назарбаев интеллектуальные школы» aeo "nazarbayev intellectual schools" Руководство 0,89 Mb. 39 | оқу |
![Лекция 4 (2 часа) Современные направления развития транспортно- логистических систем управлению цепями поставок](/i/docx32.png) | Лекция 4 (2 часа) Современные направления развития транспортно- логистических систем управлению цепями поставок Наряду с управлением функциональной деятельностью возникает необходимость управления решением отдельных, комплексных задач по реализации масштабных мероприятий – проектов Лекция 33,94 Kb. 2 | оқу |
![Педагогика и психология и его задача](/i/docx32.png) | Педагогика и психология и его задача Она существует для того, чтобы на практике указывать наиболее легкие пути достижения педагогических целей и задач, пути реализации законов воспитания и методик обучения Закон 14,31 Kb. 1 | оқу |
![Интерфейс представляет ссылочный тип, который может определять некоторый функционал набор методов и свойств без реализации. Затем этот функционал реализуют классы и структуры, которые применяют данные интерфейсы](/i/docx32.png) | Интерфейс представляет ссылочный тип, который может определять некоторый функционал набор методов и свойств без реализации. Затем этот функционал реализуют классы и структуры, которые применяют данные интерфейсы 2,94 Kb. 1 | оқу |
![Распознавание и обработка текста для перевода на иностранный язык](/i/pdf32.png) | Распознавание и обработка текста для перевода на иностранный язык Статья посвящена описанию реализации приложения для обработки текста для дальнейшего 331,58 Kb. 1 | оқу |
![Разработка проекта и документирование ис конкретной предметной области](/i/docx32.png) | Разработка проекта и документирование ис конкретной предметной области В подобных описаниях должны быть представлены исходные данные, содержание частных работ и ожидаемые результаты их выполнения, а также структура и содержание документов, сопутствующих их реализации Лекция 28,44 Kb. 4 | оқу |
![Рау а. П. апреля 2023 года](/i/docx32.png) | Рау а. П. апреля 2023 года «О развитии науки (в рамках реализации послания Главы государства Токаева К. К. народу Казахстана от 1 сентября 2021 года «Единство народа и системные реформы – прочная основа процветания страны») 19,34 Kb. 1 | оқу |
![Haучный стиль](/i/pdf32.png) | Haучный стиль В научной речи доминирует функция сообщения, говорится о результат их исследовательской деятельности. Обычная форма реализации этого стиля монолог. В научной речи имеет место предвари 329,14 Kb. 10 | оқу |
![316 Педагогика ]: 004 кандидат педагогических наук, доцент Якушева Галина Ивановна](/i/pdf32.png) | 316 Педагогика ]: 004 кандидат педагогических наук, доцент Якушева Галина Ивановна В данной статье проанализированы имеющиеся цифровые образовательные ресурсы, которые используются в практике обучения химии. Представлены формы реализации цифровых образовательных ресурсов 231,09 Kb. 5 | оқу |
![Проектирования является технологический процесс сборки и сварки стеллажа для промышленного склада](/i/doc32.png) | Проектирования является технологический процесс сборки и сварки стеллажа для промышленного склада В реализации этих направлений в машиностроении, строительстве, транспорте и других отраслях значительная роль отводится прогрессивным технологиям сварки и родственным процессам 3,35 Mb. 27 | оқу |
![Минимальная норма оснащения школьных кабинетов для реализации госо методическое пособие](/i/pdf32.png) | Минимальная норма оснащения школьных кабинетов для реализации госо методическое пособие Госо. Методическое пособие Астана: Национальная академия образования им. И. Алтынсарина, 2014. 48 с 0,96 Mb. 98 | оқу |
![Способы использования информационно](/i/pdf32.png) | Способы использования информационно Предложены различные способы применения информационно-коммуникационных технологий на уроках информатики, приведены примеры цор и программных средств, которые педагог может использовать для реализации межпредметных связей Урок 0,85 Mb. 5 | оқу |