іздеу: Сызба
 | «Инженерлік пәндер» кафедрасы Есептеу сызба жұмысы №1 А нүктесіне түсірілген екі құраушы rax пен ray және реактивті момент ma –дан тұратын реакция туындайды. Схемада олардың бағытын көрсете отырып 99,88 Kb.  1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Күміс қанат ұшақтар Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Түрлі дереккөздерден қажетті ақпаратты табу, өңдеу және тұжырым жасау, себеп-салдарлық байланысын сызба түрінде көрсету Сабақ 23,31 Kb. 1 | оқу |
 | Сөж ермолданов Ерсултан Нано 301К Минералды тыңайтқыштар өндірісі. Фосфор, азот және калий тыңайтқыштары. Фосфорлы шикізат (аппатит, фосфорит). Қос суперфосфат өндірісі. Технологиялық сызба-нұсқасы Құрамы 0,84 Mb. 3 | оқу |
| Есептеу сызба жұмысы №2 Тапсырма м нүктесінің берілген қозғалыс теңдеулері бойынша оның траекториясының түрін анықтап, t=t1 секунд уақытындағы нүктенің траекториядағы орнын, жылдамдығын, толық, нормаль және жанама үдеуін, қисықтық радиусын анықтандар 69,02 Kb. 1 | оқу |
| Мектеп гимназиясы Берілген тақырып/сұрақ бойынша түрлі дереккөздерден (мәтін/сөздік/ сызба/кесте/карта) алынған ақпараттарда кездесетін жаңа сөздердің мағынасын сөздіктер арқылы ашады, жүйелейді, мағлұматтардың маңызды тұстарын анықтайды 141,04 Kb. 3 | оқу |
| Конфликтілі жағдайларға сызба құрыңыз Конфликт – (лат тіл conflictus- қақтығыс) – күрделі қайшылықтардың пайда болуы, қарама-қарсы қызығушылықтардың қақтығыстары, күшті эмоциялық күйлермен байланысты әр түрлі мәселерге бойынша өзара түсіністіктің болмауы 0,74 Mb. 1 | оқу |
| «Тұрақты ток» бөлімі бойынша жиынтық бағалау (ҚГБ) Оқу мақсаттары Арман суретте көрсетілген сызба бойынша тізбек құрастырды. Кілтті тұйықтамай тұрып вольтметр мен амперметрдің көрсетуін жазып алды 81,11 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ғарышқа сапар Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Түрлі дереккөздерден қажетті ақпаратты табу, өңдеу және тұжырым жасау және себеп-салдарлық байланысын сызба түрінде көрсету Сабақ 26,6 Kb. 2 | оқу |
 | Есептік сызба жұмыс №2 №2 Есептеу графикалық жұмыс (ргр №2 ) тапсырмасы 1-тапсырма Тақырыптар 1-кестеден вариант бойынша алынады. Вариантты оқытушы тағайындайды. Бұл тапсырмада жаңғыртылатын энергия көзімен жұмыс жасайтын 190,75 Kb. 6 | оқу |
| Сабақ №9.Қан тамыр жүйесінің құрылысы. Қанның қан тамырлар бойымен жылжуы Сабақтың соңында студент: Сурет, сызба бойынша бастың және мойынның артериялары мен веналарын тауып, атап, көрсете алады Сабақ 16,45 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ барысында бір ғана тәсілмен шектелмей, өз сабақтарымда қазіргі таңдағы инновациялық технологияларды оқушылардың жас ерекшеліктеріне байланысты таңдап қолданамын. Атап айтсақ, тірек- сызба, дамыта оқыту, деңгейлеп-саралап оқыту т б Сабақ 36,63 Kb. 1 | оқу |
| Есептеу сызба жұмысы №2 Тақырыбы: Қыстырғыш конвейер жетегінің кинематикалық және күштік есебі Техникалардың құрылымдық және пайдалану сипаттамалары қозғалтқыштың түрлеріне, оның қуаты мен айналу жиілігіне өте тығыз байланысты болады 0,82 Mb. 1 | оқу |
| Форматтар. Масштабтар. Сызықтар Форматтар Форматтар. Сызбалардың өлшемдерін келісім бойынша тағайындалған қағазға салады. Мест 301-68* бойынша негізгі және қосымша сызба форматтары, басқа да құжаттар бекітіледі 377,37 Kb. 9 | оқу |
| Есептеу сызба жұмысы №3 Тақырыбы Тісті дөңгелектердің материалдарын таңдаймыз: шестерня үшін қатаңдығы нв230 дейін жақсартылып қыздырып өңделген болат 45 таңдасақ,дөңгелекті қатаңдығы нв200 болатын және қыздырылып жақсартылған болаттың 45 маркасынан дайындаймыз 177,72 Kb. 1 | оқу |
| 1. Жалпы білім беретін мектептің тәрбие жүйесінің құрылымын сызба арқылы көрсету Мектептің тәрбие жүйесін ұйымдастырушылар ретінде ондағы субьектілердің қызметін кесте арқылы мазмұндау 0,57 Mb. 1 | оқу |