| Сабақ тақырыбы: Квадрат теңдеулерді шешу Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Тақырыптың мағанасы мен идеясын талдау үшін әр топқа тапсырма беріледі, әр топ өз тапсырмасын орындаған соң екінші топқа ұсынады Сабақ 165,81 Kb. 1 | оқу |
| Мәдениет философиясы — мәдениеттің идеясын, мақсаттарын, принциптері мен алғышарттарын зерттейтін философиялық пән. Мәдениет философиясы мәдениетке, оның формалары мен мән-мағынасына филос талдау жасайды 19,98 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ тақырыбы «Қыз Жібек» «Қыз Жібек» жырының тақырыбы мен идеясын анықтау. Жырдағы оқиға желісі бойынша өзіндік пікір қалыптастыру, шығарманың көркем тіліне талдау жасау Сабақ 459,57 Kb. 5 | оқу |
| Инклюзивті білім беруді дамытуға әсер ететін факторлар Инклюзивті білім беру идеясын таратуда, шектеулі мүмкіндіктері бар балаларға толерантты, дұрыс қарым-қатынастың қалыптасуына бұқаралық ақпарат құралдарының қатысуын қамтамасыз ету 4,53 Mb. 1 | оқу |
| Геотехнология Жер астында еріту тәсілі қатты тұздарды алу кезінде ертеден бері қолданылып келеді. Көмірді жер астында газдандыру идеясын Дмитрий Менделеев, ал жер жылуын пайдалануды Владимир Обручев ұсынды 0,88 Mb. 3 | оқу |
| Сабақ жоспары №17 Бөлім: Сауда мен көмек: екі жақты келісімді сауда Мәтіндегі әлеуметтік-мәдени тақырыптар аясында қолданылған сөздердің қолданылысына талдау жасайды, графиктік мәтіндердегі ақпараттарды салыстырады, негізгі идеясын анықтау үшін монолог құрастырады Сабақ 342,04 Kb. 3 | оқу |
| 77. Түркістан (Қоқан) автономиясы үкіметінің құрылуы. Мұстафа Шоқайдың естеліктері Оқай басқарды. М. Шоқай бүкіл Түркістанды бір автономиялық республикаға біріктіріп, оны демократиялық Ресейдің құрамына енгізу идеясын қозғады. Алайда большевиктер ұлттық үкіметтің өмір сүруімен келіскісі келмеді Құрамы 23,67 Kb. 3 | оқу |
| «Сәулет өнері. Тілдік жүйе және норма» бөлімі Жазылым Тапсырма Мәтінді оқып шығыңыз. Осы мәтінінің басты идеясын анықтаңыз. Өз көзқарасыңызды жан-жақты тұжырымдап, мысалдар арқылы дамытып, дәлелдеңіз. Мәтіні бойынша маңызды деп санайтын 2 сұрақ қойыңыз. [10] 18,71 Kb. 3 | оқу |
| «Қазақ тілі» Т1 пәнінен 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары Оның мәтінінің басты идеясын анықтауға белсенді қатысып, пікіріңізді білдіріңіз. Сөйлеу ағымындағы интонацияның құрамдас бөліктері: әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолданыңыз. [10] 23,88 Kb. 7 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қатқан нан В. Сухомлинский Жалпы мақсат: Бағдарламаның жеті модуль идеясын өзара ықпалдастыра отырып, «Маужырап барқыт қоңыр күз» тарауы бойынша оқушылардың сөйлеу әрекетінің барлық түрін меңгерту арқылы өзін-өзі реттейтін, сыни тұрғыдан ойлайтын Сабақ 20,44 Kb. 1 | оқу |
| Дәріс 1,2- конфликтілер туралы түсініктерге тарихи шолу Жоспары: Конфликт ұғымы И. Кант, Г. Гегель сияқты ойшылдарды қызықтырды. Тіршілік үшін әрекет механизмін қоғамға енгізе отырып, Л. Гумплович Дарвиннің табиғи таңдау идеясын дамытты. Соның негізінде социалдарвинизмнің негізін қалаушы болды 185 Kb. 15 | оқу |
| Қазақстан Халықтарының Ассамблеясының құрылуы Ассамблеясына біріктіру идеясын білдірді. Қазақстан – унитарлық мемлекет, бірақ сонымен бірге тарих мұнда сан алуан этностарды біріктірді. Ұлтаралық қатынастарды үйлестіру механизмі қажет болды, оған Қазақстан халқы Ассамблеясы айналды 23,92 Kb. 2 | оқу |
| Дәріс Деңгейлеп саралап оқыту технологиясының мақсаты, мазмұны, ерекшелігі Бұл технология, біріншіден, дамыта оқыту идеясын жүзеге асыруға мүмкіндік береді, өйткені ол оқушының ойлау, елестету мен еске сақтау қабілеттерін, ынтасын, белсенділігін, білім сапасын дамытуға көмектеседі Оқулық 85,69 Kb. 3 | оқу |
| Көкешова Әсемгүл,ҚТӘ-301 Эссе Даналық кітабының идеясы Диуани хикмет” немесе “даналық кітабы”,“ақыл кітабы” деп те атайды.Қожа Ахмет Яссауи дің сопылық идеясын жыр еткен,этикалық-дидактикалық мазмұндағы әдеби шығармасы 14,89 Kb. 1 | оқу |
| Ғалау спецификациясы «Сәулет өнері. Тілдік жүйе және норма» бөлімі Тыңдалым және айтылым Тапсырма Оның мәтіні бойынша маңызды деп санайтын 2 сұрақ қойыңыз. Оның мәтінінің басты идеясын анықтауға белсенді қатысып, пікіріңізді білдіріңіз. [10] 21,94 Kb. 5 | оқу |