іздеу: АДАМИ
 | Мәшһүр Жүсіп Көпейұлы шығармашылығының зерттелуі Ол – заманының білімпазы ретінде дін мен өнерді қатар ала жүріп, бірінен елге адами үлгі -өнеге шашса, екіншісінен ұлтының рухын көтеріп, болашаққа деген сенімін арттырған жан 34,47 Kb.  1 | оқу |
| Қанипа Бітібаева Абай Құнанбайұлының «Адамның адамшылдыгы жаксы ұстаздан болады»-деуiнiң мәнi тереңде жатыр. Себебі адамгершілік, мейірімділік,адами құндылықтардың iзгiлiгiн окушы кішкентай күнiнен мұғалімінің бойынан көредi. Бұл барлығымызға мәлім емес пе? 22,17 Kb. 1 | оқу |
| 2 Құндылық: Ар- ұят Педагогтің Т. А.Ә. (болған жағдайда) Оқушыларға толеранттылық туралы мағлұмат бере отырып, өздері жүрген орталарында мейірімді болуға, бұзақылық істерге бармауға, адами бойларындағы қасиеттерін сақтауға, әдепті де, тәртіпті де тұлға болып өсуін тәрбиелеу 121,03 Kb. 2 | оқу |
| Құрметті turksoy халықаралық Түркі Мәдениет ұйымының Бас хатшысы Дуйсен Қорабайұлы Қасеинов мырза! Елімізде бүгінгі күні рухани саладағы өзгерістер сананың жаңаруы, адами қүндылықтарды қайта бағамдау үдерістері нәтижесінде ғасырлар бойы жинақталып 0,89 Mb. 109 | оқу |
| Реферат Тақырыбы: Жасанды интеллект технологиялары Орындаған: Асан Диас Тексерген: Мошқалов А Ии байланысты жағынан ұқсас міндеті компьютерлерді пайдалану түсіну үшін адами интеллект, бірақ міндетті түрде шектеледі биологиялық правдоподобными әдістері Реферат 61,86 Kb. 1 | оқу |
| Сынып: Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Тәрбие тақырыбы «Білімге ұмтылу, еңбексүйгіштік және отаншылдық» Білімділік: еңбексүйгіштіктің жоғары этикалық нормалары екендігіне көз жеткізу; татулық, достық адами қасиеттердің өмірдегі маңыздылығын түсіндіру 1,14 Mb. 1 | оқу |
| Эссе Топ-021-24 Орындаған: Есімқұл Аружан «Қазіргі Қазақстан жастарының этикалық құндылықтары» Басқаша айтқанда, қазіргі жастардың құндылық бағдары бұл отбасын құру, денсаулық сақтау, адами капиталды қалыптастыру және дамыту 16,03 Kb. 1 | оқу |
 | Тұлғаның және топтардың қарым-қатынасы Орындаған: Ибрайимова Камола Психология ғылымындағы негізгі ұғымдардың бірі – қарым-қатынас мәселесі. Қарым-қатынасқа түспей тұрып жеке адамды толық түсіну, оның адами қасиеттерін 4,4 Mb. 1 | оқу |
| Адами Қажеттіліктер Еңбек! Классиктер айтқандай, адам өзінің қажырлы да мақсатты еңбегінің арқасында жануарлар дүниесінен бөлініп шығып, қарапайым биологиялық тіршілік иесі болудан қалды. Адамның барлық жетістіктерінің қайнар көзі ақыр соңында еңбекке келіп Реферат 101,31 Kb. 4 | оқу |
| Маркетинг Адами ресурстар) Fonksiyonu: Bir üretim faktörü olan emek kaynağının işgücü piyasasından (еңбек нарығынан) en ekonomik yollardan sağlanması ve verimli bir şekilde çalıştırılması hedefine yönelik işletme faaliyetlerinin yerine getirilmesi insan kaynakları 24,31 Kb. 2 | оқу |
| Дидактикалық технологиялардың даму және проблемалары Жаңа технологияны жетек меңгеру сонымен қатар мұғалімнің интелектуалдық, кәсіптік, адамгершілік, рухани, азаматтық және басқа да көптеген адами қабілетінің қалыптасуына игі әсерін тигізеді, өзін-өзі дамытып 22,31 Kb. 2 | оқу |
| «Сабақ беру үйреншікті жай шеберлік емес, ол үнемі жаңаны табатын өнер» Жаңа технологияны меңгеру мұғалімнің интеллектуалдық, кәсіптік, адамгершілік, рухани, азаматтық және басқа да көптеген адами келбетінің қалыптасуына игі әсерін тигізеді, өзін-өзі дамытып Сабақ 19,88 Kb. 1 | оқу |
| Білім мен тәрбиеде адами құндылықтары жоғары болуын қамтамасыз ету міндеті қойылуы керек Сондықтан да андрогогика білім моделіне өзіндік талаптар қояды, ол дегеніміз білім ақпаратының еркін, дамытушы, өз қажетіне сай алу үдерісінің жүруі 18,01 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Аммиак. №12 зертханалық тәжірибе «Аммиак молекуласының моделі» Оқушыларда негізгі адами құндылықтар: кез келген жағдайда сыныптастарымен жақсы қарым-қатынаста болу, әділ болу, шешім қабылдау кезінде бастамашыл болуды қалыптастыру Сабақ 25,6 Kb. 1 | оқу |
 | Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі түркістан облысы адами әлеуетті дамыту басқармасы Осы жұмыс оқу бағдарлама Қазақстан Республикасы техникалық және кәсiптiк бiлiм беру саласына 1513000 – «Ветеринария» мамандығы бойынша әзірленген Бағдарламасы 111 Kb. 4 | оқу |