іздеу: Балалар
 | Презентация Орындаған: Ахметова Гүлсезім Тобы: жмка-01-22 Қабылдаған: Жумашев С. Шымкент-2023 Балалар бас миының дамуы Балалар бас миының құрылысы мен ерекшеліктері Бас сүйегі мен мидың даму ақаулары Презентация 3,97 Mb.  3 | оқу |
 | Дидактикалық ойындар Ойынның шарты: балалар интербелсенді тақтада футбол ойнайды. Ойынның шартына сәйкес, егер оқушы омоним сөзді тапса, доп қақпаға дәл кіреді, қателессе доп қақпадан қиыс кетеді. Балалар бұл ойынды топтасып ойнайды 0,49 Mb. 3 | оқу |
| Қарапайым математикалық түсініктерін қалыптастыру бойынша дидактикалық ойындар картотекасы Бір уақытта біреу есікті қағады. Үшбұрыш: «Бұл кім?» деп сұрайды. Шаршы көрінеді. Балалар оны атайды, егер балалар атын атауға қиналса, тәрбиеші өзі атайды. Бәрі бірге оның бұрыштарын санайды 211,3 Kb. 6 | оқу |
| Инклюзивті білім берудің мақсаты мен міндеттері Бұл жас ұрпақтың ішінде қарапайым балалар да, даму мүмкіндігі шектеулі балалар да бар. Ендеше бұл балаларды бөлмей, бәріне бір көзқараспен қарап,олардың болашағына жол ашуға көмектесейік.Әрине бұны жеңіл деп айта алиаймын 29,2 Kb. 1 | оқу |
| 1. Мәтінді мұқият оқып, сұрақтарға жауап бер. Әдепті балалар Біздің елімізде ақылды, әдепті балалар өте көп. Үлкен кісілер әңгімелесіп отырғанда, олар шуламайды. Үлкен кісілер әңгімелескенде, сөзге араласпайды. Автобуста, трамвайда, троллейбуста үлкендерге орын береді 28,07 Kb. 2 | оқу |
| «Қиын балалар немесе ерекше назардағы оқушылардың психологиялық ерекшелігі» тренинг Мақсаты Мақсаты: сынып жетекшілер мен мұғалімдерге мінез-құлқы қиын балалар және отбасылардың психологиялық ерекшеліктерімен таныстыру және қарым-қатынас жасау 21,93 Kb. 3 | оқу |
| Зияты жеңіл және орташа зақымдалған балалардың таным әрекеттерін тексеру әдістерін ашып көрсетіңіз Мүмкіндіктері шектеулі балалар қатарында жиі кездесетін ақыл-ой кемтар балалар. Ақыл ой кемтар балалардың ми қыртысының органикалық түрде зақымдалу салдарынан танымдық әрекеттегі ауытқулары бар 24,39 Kb. 2 | оқу |
| Қолдану Жедел респираторлы вирусты аурулармен жылына 5-6 рет ауыратын балалар қандай денсаулық тобына жатады? Н жүйелердің қызметі қалыпты жағдайдағы балалар мен жасөспірімдер. Яғни, бұл топқа жататын балалардың созылмалы аурулары жоқ, ешқашан ауырмаған, немесе бақылау мерзімінде жеңіл аурулармен науқастанып, жылдам жазылған 1,17 Mb. 15 | оқу |
| 1 билет Балалар әдебиеті туралы түсінік Балалар әдебиеті — балалардың эстетикалық талғамын дамытатын көркем шығармалар ғана емес, оның сырлас досы, қорғанышы және ақылшысы да болып табылады. Олар негізінен мектеп жасына дейінгі және мектеп жасындағы балаларға лайықтап жазылады 95,8 Kb. 30 | оқу |
| Музыка ойнап, әсем безендірілген залға балалар келіп кіреді Армысыздар ұстаздар мен ата-аналар, қадірлі қонақтар! «Алтын күз, әсем айналам, Еліне береке сыйлаған» атты ертеңгілігімізге қош келдіңіздер! Балалар мен сендерге бір жұмбақ жасырғым келіп тұр 30,7 Kb. 5 | оқу |
 | «Абайлаңдар балалар!» Жолда жүру ережесін білеміз бе? Балалар, жол деген не? «Жол» деген сөздің өзі көлік құралдары мен жүргіншілер қозғалатын аумақ ұғымын қамтиды. Бұл қалалар мен елді мекендер, олардан тыс жерлердегі жолдар, көшелер мен бұрылыстар 9,01 Mb. 3 | оқу |
| Машықтану №13 Тақырыбы: Мүмкіндігі шектеулі балалар және оларды тәрбиелеу Мүмкіндігі шектеулі балалар жалпыға білім беру сыныбында басқалармен қатар, қосымша үздіксіз түзету көмегін алу арқылы оқып, тәрбиелену жағдайында инклюзивті білім беру процесі іске асырылады 18,04 Kb. 1 | оқу |
| Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы- гигиена ғылымының бір саласы. Ол балалардың өсу кезіне,тәрбиеленуіне, өмір сүруіне,қоршаған ортаның әсерін зерттеп,олардың денсаулығының жақсы болып,физикалық және рухани жағынан жақсы дамып 0,8 Mb. 8 | оқу |
| Тәрбиеші: Узакбаева С. Б білім беру саласы: Таным. Бөлімі: Құрастыру. Тақырыбы: «Желкенді қайық» Мақсаты Мақсаты: Балалар қалдық және табиғи материалдардан қайықты құрастыра алады. Балалар көліктерді ажырата біледі,қайықтың құрлысын атай алады.Қайықтың суда жүзетінін біледі 0,49 Mb. 1 | оқу |
| 1. Балалар әдебитенің қалыптасуы мен даму жолдарын жазыңыз Казіргі кезде әдебиеттердің өзара байланыстары мен бір-біріне ететін әсерін сөз еткенде тек осы принциптер ғана ең сенімді бола алады. Қазақ совет балалар әдебиетінің даму процесі әдебиеттердің өз ара карым-катынасына 180,21 Kb. 24 | оқу |