іздеу: жауап
Саяси жауаптар- Бағдарламасы аясында іске асырылды David В. Brinkerhoff, Rose Weitz, Suzanne T. Ortega
Жауап: Джин Раддок Мектепте сервер жоқ Жауап
- Жауап: Мерсер мен Литлтон «… менің негізгі принципім: адамға əрқашан барынша көп талап қою, сонымен қатар оны мейлінше қатты сыйлау» кімнің пікірі? Жауап
Дҧрыс жауапты таңдаңыз немесе толық емес сӛйлемдерді
- Областной учебно-методический кабинет организаций дошкольного, общеобразовательного
Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңіз
- Мадиева Т. ҚАзақ тілі практикумы
ІІІ. Жауапкершілік
- Қазақстан республикасы жоғары оқу орындарының Қауымдастығы к. Ж. Төребаева, М. Н. Есенғұлова психологиялық-педагогикалық диагностика
Жаңа сабақты бекіту (сұрақ жауап)
- Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Шығыс Қазақстан облысы әкімдігі білім басқармасының
Жаулап алынған халықтардың осман-түріктерге қарсы
- С. Ə. Тортаев орта ғасырлардағы азия жəне африка тарихы алматы 2009
 | Эссе Заманауи мектеп қандай Заманауи мектеп оқушылардың сапалы білім алуын және дамуын қамтамасыз ете отырып, қазіргі қоғамның талаптары мен қажеттіліктеріне жауап беруі керек. Ол жаңашыл және тез өзгеретін әлемге бейімделуі керек 102,25 Kb.  4 | оқу |
| Сағат саны: 1 Әдістемелік нұсқаулар Берілген есептің шартын, табу керегін, дәлелдеу керегін түсінеді. Есепті шығарудың жоспарын біледі, есепті өз бетімен шығара алады.Өткен тақырыптардың мазмұнын біледі. Оқытушы мен басқа студенттердің сұрақтарына толық дұрыс жауап бере Сабақ 13,95 Kb. 1 | оқу |
| Орал қаласы №49 жоббм мектеп директоры Мен ата-ана А. А. Исмагулова 4a сыныбында оқитын қызым Исмагулова Алияны мектептен үйге өзі келіп кетуіне сенім білдіремін. Қызымның мектептен үйге дейінгі қауіпсіздігіне өзім жауап беремін. Мұғалімге ешқандай талап қоймаймын 12,37 Kb. 1 | оқу |
| Сағат саны: 1 Әдістемелік нұсқаулар Берілген есептің шартын, табу керегін, дәлелдеу керегін түсінеді. Есепті шығарудың жоспарын біледі, есепті өз бетімен шығара алады.Өткен тақырыптардың мазмұнын біледі. Оқытушы мен басқа студенттердің сұрақтарына толық дұрыс жауап бере Сабақ 13,95 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ № Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбы Оқушыны ұқыпты тыңдауға, сұрақтарға нақты жауап беруге, практикамен ұштастыруға, тез шешім қабылдауға, өз білімін көрсете алу қасиеттерін азаматтық жауапкершілікке үйрету топпен жұмыс жасай алу, сынға дұрыс қарау Сабақ 245,51 Kb. 5 | оқу |
| Сынып оқушыларының әліппе пәні бойынша 1- тоқсан және – тоқсанындағы меңгеруге тиісті тақырыптар. Әліппеге дейінгі кезең Сөйлеу(сурет бойынша сұрақтарға толық жауап беру. Жазу жолын,жоғары және төменгі сызығын сақтап,әріп элементерін талаптарға сай жазу) 393,27 Kb. 1 | оқу |
| Отбасы бақыт мекені Отбасы адам өмірінің ажырамас бөлі Джонни Дэп айтқандай- «Отбасы әлемдегі ең маңызды нәрсе. Егер сіздің отбасыңыз болмаса, сізде ештеңе жоқ деп есептеңіз. Отбасы сіздің өміріңіздегі ең берік байланыс.» осыдан туындайтын сұрақтарға жауап берейін 17,88 Kb. 1 | оқу |
| Іі тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификациясы Берілген нұсқа қысқа/ толық жауапты қажет ететін сұрақтарды қамтитын 5 тапсырмадан тұрады. Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді 0,82 Mb. 1 | оқу |
| 4. Педагог этикасы педагог қарым-қатынасының негізін салушы элементтердің бірі. Тапсырма: В. А. Сухомлинскийдің «Письмо о педагогической этике» В. А. Сухомлинскийдің «Письмо о педагогической этике» еңбегін оқып сұрақтарға жауап беріңіздер 11,8 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ нәтижесі: Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 23,56 Kb. 4 | оқу |
 | Жұмысын орындау әдісімен танысып срақтарға жауап беріңіз. Жұмыстың жасалу жолдары Осы кезде оның екінші ашық көзінің қарашығының ұлғайғанын көреміз (көз қарашығы реакциясы). Біраздан кейін тәжірибие қайталанады. Бұйрық осылайша бірнеше рет, әдетте 5-6 рет қайталанса, тұрақты шартты рефлекс пайда 172,18 Kb. 1 | оқу |
 | 1. Мемлекеттік думалар Думаға сайланған қайраткерлер Думадағы жер-су мәселесі Думаның құқын кеңейту, саяси кешірім жариялау жөніндегі кадеттердің ниеті Ресей патшасы тарапынан қолдау таппады. Оған жауап ретінде дума патша билігін тоқтатуды талап етті. Жер мәселесін талқылау өте тартысты жүрді 60,31 Kb. 1 | оқу |
| Квис-тест Тriventy com қолданбасы Тriventy com Тriventy com- ойындар мен викториналардың тегін дизайнері. Мұғалім оның көмегімен компьютерде тест немесе викторина жасай алады. Оқушылар сұрақтарға мобильді құрылғылардан немесе ноутбуктерден жауап бере алады Викторина 15,57 Kb. 1 | оқу |
 | Есіл жағасындағы арман қала «Есіл» мен «Астананы» егіз ұғымға қалай балар едің? (Сұрақтарға жауап беру арқылы сабақтың тақырыбын анықтайды. Тақырып ашылады.) Топқа бөлу. «Пазл» әдісі арқылы топқа бөлу (тақырыпқа байланысты) 1-топ Сабақ 6,1 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Аяз би» ертегісіне сатылай кешенді талдау. Сабақтың мақсаты: білімділік Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап,мәнерлеп оқу, іздену, талдау, сәйкестендіру, топпен жұмыс,сатылай кешенді талдау Сабақ 131,84 Kb. 8 | оқу |