іздеу: СЛУЧАЕ
 | Практическое занятие №7 тема: виды плана цель: познакомить с видами плана и их структурой. Содержание практического занятия Простой план состоит из перечня основных пунктов, в которых отражено то, что говорящий скажет, а пишущий напишет. Такой план может быть тематическим, в этом случае все пункты плана представлены назывными предложениями Занятие 18,26 Kb.  1 | оқу |
 | Учебно-научная дискуссия. Формы проведения учебно-научной дискуссии. Полилог сложная форма коллективно-группового общения, для которого характерно распределение функциональных ролей между ее При этом предполагается, что роль говорящего переходит от одного лица к другому, в противном случае разговор превращается в монолог. Полилог отличается от диалога большей масштабностью Лекция 0,59 Mb. 9 | оқу |
| Учебно-научная дискуссия. Формы проведения учебно-научной дискуссии. Полилог сложная форма коллективно-группового общения, для которого характерно распределение функциональных ролей между ее При этом предполагается, что роль говорящего переходит от одного лица к другому, в противном случае разговор превращается в монолог. Полилог отличается от диалога большей масштабностью Лекция 0,59 Mb. 8 | оқу |
| Сро №2: Символы культуры, их роль и значение в культурной коммуникации фио студента: Турапбай Балнур Айдосовна Группа: втипо 23-2 Типо Символы культуры, их роль и значение в культурной коммуникации «расшифровки» того смысла, который бессознательно (или во всяком случае нецеленаправленно) был придан объекту культуры, в третьих – символ изучается как сознательно творимое сообщение культуры 18,55 Kb. 1 | оқу |
 | Егер а дереккөзі, в қабылдағыш болсын. Осы жағдайда а -ға қатысты в -дағы ақпарат мөлшері қалай анықталады:/ Пусть а-источник, в-приемник Егер а – дереккөзі, в – қабылдағыш болсын. Осы жағдайда а –ға қатысты в –дағы ақпарат мөлшері қалай анықталады:/ Пусть а-источник, в-приемник. В данном случае, как определяется размер информации в отношении А 32,5 Kb. 1 | оқу |