| НұСҚаулар 1 мд тақырыптары Қазақ эпосындағы тәңірлік таным іздері Бітіру, курс, бақылау жұмыстары, рефераттардың тақырыптары мен оларды орындауғА Әдістемелік нұСҚаулар Реферат 33 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Эпиграфтар (тақырып мазмұнын ашатын) «Тілім менің тірегім-соғып тұрған жүрегім» Көрнекі құралдар: оқулық, дәптер, қатты қағаздан жасалған «Таным» «Ғұламалар» «Қазына» атты үш үлкен қақпа Сабақ 19,05 Kb. 1 | оқу |
| Тапсырма №4. Практикалык жумыс.Құндылықтар, көзқарастар, ықпал ету тәсілдері. Сыныптағы психологиялық ахуал Рухани адамгершілікке тәрбиелейтін ғылым ретінде этиканы білдірген. Аристотельдің пайымдауынша – этиканың мақсаты- таным емес, ізгілікке үйрету 18,24 Kb. 2 | оқу |
| Табиғи өнім күш қуаттың кепілі Баланың арман-қиялына қанат бітіріп, ақ пен қараны ажыратуда, таным көкжиегін кеңейтуде адал һәм айнымас досы. Уақыт белдеуінде сапар шегіп, әлемнің көгінде 6,75 Mb. 10 | оқу |
| Қазақстанда тегін білім беру ҚОЛжетімділігінің артықшылықтары мен кемшіліктері Таным теориясының басқа ғылыми теориялардан түбiрлi айырмашылығы – ол бiлiмнiң қалыптасуы мен негiзделуiнiң жалпы ұстанымдарын, объективтiк қатынастарды қалыптастырады 34,17 Kb. 1 | оқу |
| 9. Жалпы ғылыми таным әдістер ішінде төмендегілерді бөліп көрсетуге болады: анализ Монография (грекше monos – біртұтас, grapho – жазу) – белгілі бір тақырыпты жан-жақты зерттейтін ғылыми еңбек Реферат 23,64 Kb. 5 | оқу |
| 9. Жалпы ғылыми таным әдістер ішінде төмендегілерді бөліп көрсетуге болады: анализ Монография (грекше monos – біртұтас, grapho – жазу) – белгілі бір тақырыпты жан-жақты зерттейтін ғылыми еңбек Реферат 21,29 Kb. 6 | оқу |
| Абай Құнанбайұлы (1845-1904) Абай халықтың таным көкжиегін кеңейтуге ықпал ету үшін шығыс және батыс мәдениеттерін жан-жақты зерттеп, олардың үздік үлгілерімен таныстырып отырды 4,92 Mb. 23 | оқу |
| Бөж тақырып: Мектепке дейінгілердің сөйлеуі мен таным процестерінің дамуы Танымдық процестер бұл қоршаған ортадан ақпаратты, білімді қабылдауды, сақтауды және көбейтуді қамтамасыз ететін психикалық процестер 34 Kb. 2 | оқу |
| 1. «Философия» сөзі қандай мағынаны білдіреді? Материя мен сана, таным мен болмыс, адам мен қоғам жайлы адамзат ой- санасының дамуы барысында жинақталған, жүйеленген ғылыми ой-пікірдің 127,36 Kb. 1 | оқу |
| Білім саласы: Таным Ұйымдастырылған оқу қызметі Мақсаты: Балаларда 10 ға дейін санау әрекетін қалыптастыру. Балалардың қабілеттерін, жылдамдықтарын, сауаттылық қасиеттерін дамыту. Ойын дұрыс айта білуге, шығармашылық еңбек етуге, ұйымшылдыққа тәрбиелеу 16,97 Kb. 1 | оқу |
| Реферат тақырыбы: «Таным мүмкіндіктері мен шекаралары.» Мұндай сауалдар көбінесе зерттелуді, немесе шешілуді күткен проблемалар ретінде ортаға қойылады. "Философия" термині алғаш Пифагордан (бзд. 570 495 жж) басталған болуы мүмкін Реферат 19,86 Kb. 1 | оқу |
| Проблемалық оқыту технологиясы Оқытушы сабақты жай хабарлап, не баяндап түсіндірмейді, проблеманы қоя отырып түсіндіреді. Білім алушылардың таным белсенділігін арттыру, біріге отырып оны шешу жолдары мақсат етіледі 0,83 Mb. 1 | оқу |
| Python тіліндегі мәліметтер түрлері және операциялардың басымдықтары Студенттердің алған теориялық білімдерін практика жүзінде орындау дағдыларын шыңдау. Студенттердің таным белсенділігін арттыра отырып, шығармашылық, ойлау қабілетін дамыту Сабақ 40,92 Kb. 2 | оқу |
| Оқушылардың танымдық әрекетін басқарудағы оқытушы шеберлігі Оқушылардың таным процесін тиімді ұйымдастыру арқылы оқу белсенділігін арттыру және танымдық қызығуын дамыту жөнінде зерттеулер аз емес 57,01 Kb. 1 | оқу |