іздеу: БАЛАНЫ
 | Оқушылардың жеке тұлғасын зерттеу әдістемелері Орындаған: Бекмағамбетова М. Е Балалардың қасиеттерін анықтау және дамыту бастауыш мектептің басты міндеті болып табылады. Бастауыш мектепке дейінгі білім беру және тәрбиелеу мазмұны баланы мектеп жағдайына дайындауды қамтамасыз етуі қажет 183,92 Kb.  6 | оқу |
| Халық денсаулығын кешенді бағалау. Ана мен баланы қорғаудың мемлекеттік жүйесі. Санитарлық-эпидемиологиялық қызметтің жұмысын ұйымдастыру Мақсаты Йымдастыру. Әйелдерге емдеу-алдын алу көмегін ұйымдастыру. Әйелдерге медициналық көмек көрсететін мекемелер, олардың құрылымы, міндеттері, жұмыс қағидаттары 27,76 Kb. 6 | оқу |
| Логика әлемі Бастауыш білім беру Закариянова Камара Кудайбергеновна Берілген логика курсының бағдарламасы бастауыш сынып оқушыларының танымдық қызығушылығын дамытуға жағдай жасап отырып, баланы іздемаздыққа және өзіне сенімді болуға, ақыл ой деңгейін қалыптастыруға бағытталған материалдармен қамтылған Бағдарламасы 81,77 Kb. 2 | оқу |
| Лекция №1 Педагогиканың теориялық-әдіснамалық негіздері Лекция жоспары «Педагогика» термині гректің екі сөзінен: «пайс»-балалар және «эгейн»-баланы басқару, тәрбиелеу, жетектеу, бағу ұғымдарынан шыққан. Адам бүкіл өзінің өмірі бойында тәрбиеленеді және қайта тәрбиеленеді Лекция 103,44 Kb. 27 | оқу |
 | Дамыта оқыту технологиясы. Ақпараттық оқыту технологиясы Мұндай сабақтарды, яғни, баланы ойлауға үйрететін сабақтарды біз дамыта оқыту сабақтары дейміз 3,12 Mb. 4 | оқу |
| Педагогиканың негізгі категориялары (тәрбие, оқыту, білім беру, педагогикалық процесс), олардың өзара байланысы Педагогика гректің «пайс» балалар, «эгейн» баланы басқару, тәрбиелеу, жетектеу ұғымдарынан шыққан. Ертедегі Грекияда өзінің қожайынының баласының қолынан ұстап, жетектеп, мектепке ертіп апаратын құлдарды педагогтар деп атаған 28,65 Kb. 2 | оқу |
| Сіздін сыныбынызданы окушылардын турмыстык жагдайлары эр турлі Анасы баласымен үйде отыратын уақыты жоқтығын айтты. Әңгіменің соңы кикілжіңге ұласып, ата-ана мұғалімге «Сіз ай сайын мемлекеттен ақша алып отырсыз, сондықтан сіздің міндетіңіз баланы оқыту. Мен отбасымды асырауым керек» деп жауап берді Сабақ 15,82 Kb. 1 | оқу |
| СөЖ 6: «Тиімді оқыту мен оқу» Бұғанасы қатпаған балаға «Әке көрген оқ жонар, ана көрген тон пішер» деп шешендік өнер мен тұрмыстық тәлім-тәрбие беріп отырған. «Баланы жастан» деп бала тәрбиесін ежелден ерекше назарға алған 62,19 Kb. 6 | оқу |
| Ұлттық ҚҰндылықтар негізі білім мен тәрбие Оны тұлға ретінде жан-жақты дамытуға қолайлы, оқытудың шығармашылық түрін жасау қажет, яғни шығармашылық оқу әрекетін туғызу қажет. Бұл баланы, берілген оқу материалын жаттап алу ғана емес 27,01 Kb. 1 | оқу |
| Стандарт: 1 жасқа дейінгі баланың салмағын өлшеу Мақсаты: баланың физикалық дамуын бағалау Міндетті шарт: баланы бір мезгілде аш қарынға және нәжісі бөлінгеннен кейін өлшейді. Таразы бір орында тегіс және қатты жерде тұруы, кілті жабық болуы керек 73,91 Kb. 9 | оқу |
| Психологиялық-педагогикалық консилиум Павлодар қ. №27 жом 2018-2019 оқу жылына жұмыс жоспары Психологиялық -педагогикалық консилиум Психологиялық -педагогикалық консилиум мақсаты тәрбиелеу мен оқыту процесінде баланы жеке сүйемелдеудің бірыңғай бағдарламасын әзірлеу және жоспарлау Бағдарламасы 36,84 Kb. 4 | оқу |
| Инклюзивті білім беру балаларға қандай мүмкіндіктер береді? Барлық балаларға толық мөлшерде қоғамның өміріне қатысуға Инклюзивті білім беру жағдайында баланы мектепке қабылдау үшін ата-аналар тарапынан қандай құжатттар қажет? 18,85 Kb. 1 | оқу |
| Әлеуметтік педагогиканың әдістері мен принциптері Досымбай Гүлшат Әлеуметтік педагогиканың үш негізгі ұстанымы бар Бұл ұстаным туралы алғаш пікір айтқан белгілі чех педагогі Ян Амос Коменский (1592-1670 ж.) болатын. Ол әйгілі «Ұлы дидактика» деген еңбегінде баланы оқыту мен тәрбиелеуді 2,21 Mb. 1 | оқу |
| Дамыта оқыту мен сыни ойлау әдістерінің тиімділігі Ол кезде дамыта оқыту деп аталмағанымен ХІХ ғасыр басында швеция ғалымы И. Песталоцци оқушылардың логикалық ойлауы мен танымдық қабілетін дамыту проблемаларына үлкен көңіл бөлсе, Италия гуманисті Мария Монтессори баланы еркін 29,9 Kb. 3 | оқу |
| Тестің жүргізілуі төмендегідей Нұсқау: Мына үйлерге қарашы. Ойша елестет,мына қызыл үй саған тиесілі. Сен бұл үйге кімді шақырғың келсе,бәрін шақыруыңа болады. Ойланшы,сен өзіңнің сыныбындағы қайсы баланы өзіңмен бірге қызыл үйге щақырып 15,1 Kb. 1 | оқу |