іздеу: барынша

Білім берудегі басқару туралы қысқаша мәліметтер; Білім берудегі демократиялық басқаруБілім берудегі басқару туралы қысқаша мәліметтер; Білім берудегі демократиялық басқару
Білім берудегі басқару – біртұтас педагогикалық үрдіске қатысатындардың барынша жоғары нәтижеге жетуді көздеген мақсатты, сапалы өзара әрекеттесуі
354,76 Kb. 9
оқу
Инклюзивті білім берудің халықаралық тәжірибесіИнклюзивті білім берудің халықаралық тәжірибесі
Инклюзивті білім беру Кеңес Үкіметі заманында мүмкіндігі шектеулі балаларды арнайы спец мектептерде оқытып, қоғамнан барынша алшақтатуға тырысты. Ал қазір, ол қолға алынып, осы инклюзивті білім беру мектеп
Программа 14,76 Kb. 1
оқу
3-модуль. Эмоция психологиясының теориялық- практикалық аспектілері3-модуль. Эмоция психологиясының теориялық- практикалық аспектілері
Эмоциялық интеллект дегеніміз – адамның өз эмоциясын қабылдап, кәдеге жарата білуі. Кез келген тапсырманы тиімді шешу үшін эмоциясын игеру қабілеті. Эмоция – энергияның көрінісі. Сондықтан барынша эмоциялық ойлауды дамыту керек
31,39 Kb. 3
оқу
1- дәріс. Орман дақылдарын өндіру бойынша жалпы мәліметтер Мақсаты1- дәріс. Орман дақылдарын өндіру бойынша жалпы мәліметтер Мақсаты
Мақсаты: Орман екпелерін өсіруді дұрыс жоспарлау, барынша тіршілікке шыдамды, ұзақ өмір сүретін және жоғарғы өнім беретін екпелерді қалыптастыру үшін өсу орнының жағдайна қарай орман егу жұмыстарын аудандастру
34,7 Kb. 8
оқу
«Қадыр Мырза Әлидің балалар поэзиясында танымдық мәні бар, өмір танытарлық өлең-жырлары»«Қадыр Мырза Әлидің балалар поэзиясында танымдық мәні бар, өмір танытарлық өлең-жырлары»
Алтарысты, астарлы, тысты, алапат тілді, қабілетті қаһарман, қайсар халықтың тұңғиығына бойлап, кеңдңгңне кепіл боп, бітімімен біте қайнасып, ұлылығы, рухын, ар-ұятын, үмітін барынша әспеттей отырып, кемшінің мінін, қайғысын
20,85 Kb. 1
оқу
СөЖ №1 Менеджмент басқару туралы ғылым Білім берудегі басқару ұғымы. Білім беруді демо-кратиялық басқару моделіСөЖ №1 Менеджмент басқару туралы ғылым Білім берудегі басқару ұғымы. Білім беруді демо-кратиялық басқару моделі
Білім берудегі басқару – біртұтас педагогикалық үрдіске қатысатындардың барынша жоғары нәтижеге жетуді көздеген мақсатты, сапалы өзара әрекеттесуі
26,48 Kb. 2
оқу
Дарынды оқушыларды анықтау, дайындау жүйесі және нәтижеге жету жолдары МақсатыДарынды оқушыларды анықтау, дайындау жүйесі және нәтижеге жету жолдары Мақсаты
Мәселелерді бірлесіп шешуге, идеялармен алмасуға үйрету. Жан-жақты білімді, іскер өздік ойлау жүйесі дамыған, адамгершілігі жоғары, дені сау, барынша қабілетті тұлғаны қалыптастыру. Бала дарынының ашылуын өз қабілетіне сәйкестендіре дамыту
0,78 Mb. 1
оқу
Бұл зерттеу Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мониторинг шеңберінде жүргізіледіБұл зерттеу Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мониторинг шеңберінде жүргізіледі
Сіздің жауаптарыңыздың көмегімен біз нақты және толық ақпарат аламыз, оны талдаймыз және дұрыс қорытынды жасаймыз деп үміттенеміз. Сондықтан біз сізден сұрақтарымызға барынша адал және шынайы жауап беруіңізді сұраймыз
17,96 Kb. 1
оқу
Қарағанды облысы білім басқармасының Шахтинск қаласы білім бөлімініңҚарағанды облысы білім басқармасының Шахтинск қаласы білім бөлімінің
Себебі ол оқушыларды ешқашан алаламай, өз жұмысын, яғни білім алушыларды қолдау, сүйемелдеу жұмыстарын барынша адал атқарып келе жатқан маман екеніне бір мен ғана емес, бүкіл мектептің ата-аналар қауымы куә болып келеміз
15,85 Kb. 1
оқу
Елбасымыз Нұрсұлтан Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» мақаласы қажет уақытта қажет жерде шыққан мақала деп санаймынЕлбасымыз Нұрсұлтан Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» мақаласы қажет уақытта қажет жерде шыққан мақала деп санаймын
«Болашаққа бағдар: рухани жаңғырудың» біз барынша мән беріп, берік байлам етіп алуға тиісті тұстарына қысқаша тоқталып өтсек
2,71 Mb. 1
оқу
Елбасымыз Нұрсұлтан Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» мақаласы қажет уақытта қажет жерде шыққан мақала деп санаймынЕлбасымыз Нұрсұлтан Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» мақаласы қажет уақытта қажет жерде шыққан мақала деп санаймын
«Болашаққа бағдар: рухани жаңғырудың» біз барынша мән беріп, берік байлам етіп алуға тиісті тұстарына қысқаша тоқталып өтсек
1,65 Mb. 1
оқу
Қазақстан Республикасының оқу-ағарту министрлігі Түркістан облысының адами әлеуетті дамыту басқармасыҚазақстан Республикасының оқу-ағарту министрлігі Түркістан облысының адами әлеуетті дамыту басқармасы
Оқушыларға житс-ның қазіргі таңдағы адамзаттың басты проблемасы екенін, оның зиянды жақтарын түсіндіру, ғасыр дертіне айналып отырған кеселдің залалын жан-жақты меңгерту, зиянды әдеттен барынша аулақ болуға шақыру
24,03 Kb. 3
оқу
Сөж тақырыбы: XVIII ғ мен ХХ ғ басындағы Қазақстан мәдениеті Орындаған: Канаева. Ф. Б 116 топ жмф тексерген: Абдрахманова К. ЖСөж тақырыбы: XVIII ғ мен ХХ ғ басындағы Қазақстан мәдениеті Орындаған: Канаева. Ф. Б 116 топ жмф тексерген: Абдрахманова К. Ж
«ағаш үй», «жер үй», «кірпіш үй» деп атады. Үйдің аумағы егесінің материалдық жағдайына және от басы құрамына байланысты болды, бірақ тұтас алғанда ол үйлер көшпелі тұрмыс жағдайына барынша бейімдендіріліп салынды
0,81 Mb. 6
оқу
27.Ішке арналған қатты даналы дәрілік түрлер үшін біріншілік орауыштың қандай материалы және конструкциясы барынша лайықты?27.Ішке арналған қатты даналы дәрілік түрлер үшін біріншілік орауыштың қандай материалы және конструкциясы барынша лайықты?
Таблеткалар-ішке,сыртқа,тіл астына қолдануға арналған дәрілік және көмекші заттардың қоспасын пресстеу арқылы алынған дәрілік форма
18,97 Kb. 3
оқу
Топтық сұхбатта ашу қиын респонденттің ішкі сезімдерін ашуТоптық сұхбатта ашу қиын респонденттің ішкі сезімдерін ашу
Сапалық зерттеу әдістері зерттелетін объект туралы барынша толық және егжей-тегжейлі ақпарат алуға бағытталған. Сапалық және сандық әдістердің айырмашылығы олар статистикалық бағалау мен өлшеулерге назар аудармай, эмпирикалық мәліметтерді
17,92 Kb. 1
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет