іздеу: байланысын

• қарама – қарсы байланыстың шапшаңдығын ұйымдастыру
- Тақырыбы: Сабақтың құрылымы, мұғалімнің сабаққа дайындығы
Суретте 100 г судағы әр түрлі тұздардың температураға қатысты ерігіштігі көрсетілген. Температураның артуына байланысты калий нитратының
- Жиынтық бағалаудың тапсырмаларының үлгісі Массасы 7 г иіс газының (СО); (а)
VLAN-лар Магистральдық байланыс желілерін салу
- Vlan-лар Магистральдық байланыс желілерін салу
Лингвомәдениеттанымның когнитивтік лингвистикамен байланысы
-
Льюис пен Коссель теориялары. Иондық және коваленттік байланыстар жөніндегі түсінік. Сутек молекуласының түзілуі
- Басылым: алтыншы
Жұмыс тобында қақтығыстық қарым-қатынастың пайда болуымен байланысты факторлар
- Іі тарау Жұмысшы тұлғасының психологиясы оның іс-әрекетімен жүріс-тұрысын басқару
Педагогиканың басқа ғылымдармен байланысы, педагогика ғылымдарының салалары
- Қазақстан Республикасының білім беру жүйесінің құрылымы
сөзжасамның тілдің басқа салаларымен байланысы
- 1 дәріс. Сөзжасам – тіл білімінің жеке саласы
Пәндер мен сыныптарға байланысты бағалаудың ұсыныстары қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағында, жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстарда қосымша берілген
- Орындаған: Бахитқызы м тобы: 130-28 Тексерген
-аксиома. Байланыстар аксиомасы
- «Техникалық механика» пәнінен Лекциялар жинағы Ақсукент 2021ж
Тырысу түріне байланысты
- Судорожный синдром у детей Неотложная помощь
Тура, кері, қарама-қарсы және қарама-қарсы кері теоремалар арасында қандай өзара байланыс бар? 11
- Құрастырушы: профессор, п.ғ. к., доцент Алпысов А.Қ
І бөлім. Мектеп жасына дейінгі бала тілін дамыту әдістемесіІ бөлім. Мектеп жасына дейінгі бала тілін дамыту әдістемесі
Мақсаты: Тіл дамыту әдістемесі курсының мазмұны мен міндеттерін таныстыру, теориялық түсініктерін тереңдету, тіл дамыту әдістемесінің басқа ғылым салаларымен байланысын айқындап, ғылым жүйесіндегі орнын нақтылай білуге үйрету
155,4 Kb. 61
оқу
Ақпараттық кеңістіктің біркелкілігі оның кез-келген жерде жеткілікті түрде ақпараттың берілуі арқылы іске асадыАқпараттық кеңістіктің біркелкілігі оның кез-келген жерде жеткілікті түрде ақпараттың берілуі арқылы іске асады
Мазмұны жағынан ақпараттық кеңістікті екі жағынан қарастыруға болады: біріншісі, өзара байланысын гипермәтінді құрылым ретінде және екінші жағынан, ақпараттарды өзара қалыптастыру, оларды жинау, өңдеу
13,22 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Компьютерлік желілер және олардың жіктелуі Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттарыСабақтың тақырыбы: Компьютерлік желілер және олардың жіктелуі Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
«Жұмысшы станция және сервер» компьютерлік желі тенологиясымен оның бір дәрежелі желі айырмашылығымен таныстырып, компьютер- жұмысшы станцияның компьютер-сервермен өзара байланысын көрсетеді
Сабақ 56,33 Kb. 1
оқу
5. Гипотетикалық-дедуктивті әдіс болжамдардың бір- бірімен дедуктивті байланысын құрайтын жүйе кұру5. Гипотетикалық-дедуктивті әдіс болжамдардың бір- бірімен дедуктивті байланысын құрайтын жүйе кұру
Проблеманың пайда болу сипатына қарамастан, оған талдау, нақты түрде негіздеу теориялық зерттеуден туындайды. Әр түрлі теориялық жүйелерді топтастыру негізінде әдісті екі үлкен топқа бөлуге болады: философиялық және жеке ғылымдар әдісі
33,91 Kb. 1
оқу
Қаржыныңмәні Қаржыныңфункциялары Қаржының басқа экономиялық категорияларыменбайланысы Қаржы ресурстары және қалыптастырукөздеріҚаржыныңмәні Қаржыныңфункциялары Қаржының басқа экономиялық категорияларыменбайланысы Қаржы ресурстары және қалыптастырукөздері
Дәрістің мақсаты: Қаржының мәнін, атқаратын қызметтерін және оның басқа экономиялық категорияларымен байланысын қарастыру; қаржы ресурстарының анықтамасын, мәнін ашуі
17,81 Kb. 2
оқу
Пән: Құқық негіздері Тақырыбы: Азаматтық қоғам мен құқықтық мемлекеттің ара қатынасы МақсатыПән: Құқық негіздері Тақырыбы: Азаматтық қоғам мен құқықтық мемлекеттің ара қатынасы Мақсаты
Мақсаты: азаматтық қоғам мен құқықтық мемлекеттің байланысын, белгілерімен, формаларымен таныстыру
16,45 Kb. 1
оқу
Тақырып: Жер құқығының Қазақстандағы өзге де құқықтармен байланысын талдауТақырып: Жер құқығының Қазақстандағы өзге де құқықтармен байланысын талдау
Жер табиғаттың берген сыйы ретiнде, адам қоғамының пайда болуына дейiн болған. Бiрақ, жер өзiнiң еңбектiң жалпы заты қызметiн атқаруы үшiн мiндеттi түрде оны бiреу иемденуi қажет және өндiрiстiк процесiн жүзеге асыруы қажет
Құрамы 473,9 Kb. 3
оқу
«Сөйлесім әрекеті» /«речевая деятельность»/ әр түрлі ғылым өкілдерін қызықтырған күрделі мәселе. Көптеген ғалымдар зерттеу объектісіне қарай оның ерекшеліктерін әр қырынан қарастырған«Сөйлесім әрекеті» /«речевая деятельность»/ әр түрлі ғылым өкілдерін қызықтырған күрделі мәселе. Көптеген ғалымдар зерттеу объектісіне қарай оның ерекшеліктерін әр қырынан қарастырған
Психолингвист сөйлесім әрекеті іске асу үшін жұмсалатын тілдік-қатысымдық тұлғалардың санамен байланысын, сөйлеу кезіндегі ойга қатысты түрлі процестерді қарастырады. Ъд шоқ ф
10,54 Kb. 1
оқу
1 Автоматты бақылауға қандай жүйе кiрмейдi: a сигналдау в өлшеу с сорттау d мәлiмет жинау е бұғаттау /блокировка1 Автоматты бақылауға қандай жүйе кiрмейдi: a сигналдау в өлшеу с сорттау d мәлiмет жинау е бұғаттау /блокировка
Автоматты жүйенің құрамдық бөліктерінің өзара байланысын көрсететін, және олардың динамикалық қасиеттерін сипаттайтын сұлба қалай аталады? А функционалды құрылымдық сұлба в алгоритмді құрылымдық сұлба с нақтылық электр сұлба d монтаждық сұлба е
26,96 Kb. 1
оқу
1-практикалық сабақ. Когнитивтік лингвистиканың зерттеу нысаны, мақсаты мен міндеттері1-практикалық сабақ. Когнитивтік лингвистиканың зерттеу нысаны, мақсаты мен міндеттері
Когнитивтік ғылымның негізгі пәні – адам санасы мен оның технологиялық ойлауы. Бұл пәнаралы ғылым адам санасының белгілі бір жақтарын, ең алдымен оның жүйелі түрде ойлауымен және дүниені тану үдерістерімен байланысын зерттеуге арналған
Сабақ 17,62 Kb. 1
оқу
1-практикалық сабақ. Когнитивтік лингвистиканың зерттеу нысаны, мақсаты мен міндеттері1-практикалық сабақ. Когнитивтік лингвистиканың зерттеу нысаны, мақсаты мен міндеттері
Когнитивтік ғылымның негізгі пәні – адам санасы мен оның технологиялық ойлауы. Бұл пәнаралы ғылым адам санасының белгілі бір жақтарын, ең алдымен оның жүйелі түрде ойлауымен және дүниені тану үдерістерімен байланысын зерттеуге арналған
Сабақ 46,34 Kb. 5
оқу
Бала тәрбиесіндегі ата-ананың рөлі Мукашева Айым Дауылбайқызы Бала тәрбиесіндегі ата-ананың рөлі ТақырыбыБала тәрбиесіндегі ата-ананың рөлі Мукашева Айым Дауылбайқызы Бала тәрбиесіндегі ата-ананың рөлі Тақырыбы
Ата-аналардың балабақшамен, тәрбиешімен тығыз байланысын арттыру. Балалармен бірге мейірімділікке, ұстамдылыққа тәрбиелеудің жолдарын көрсету. Бала тәрбиелеу сапасының аз да болса жоғарлауына ықпал ету
1,01 Mb. 3
оқу
Бала тәрбиесіндегі ата-ананың рөлі Орындаған: Жарылқасын Дина Бала тәрбиесіндегі ата-ананың рөлі МақсатыБала тәрбиесіндегі ата-ананың рөлі Орындаған: Жарылқасын Дина Бала тәрбиесіндегі ата-ананың рөлі Мақсаты
Ата-аналардың балабақшамен, тәрбиешімен тығыз байланысын арттыру. Балалармен бірге мейірімділікке, ұстамдылыққа тәрбиелеудің жолдарын көрсету. Бала тәрбиелеу сапасының аз да болса жоғарлауына ықпал ету
392,85 Kb. 1
оқу
Бастауыш сынып мұғалімі: Курмахан М. Ата – аналарға арналған тренинг Тақырыбы: «Балам менің баға жетпес байлығым»Бастауыш сынып мұғалімі: Курмахан М. Ата – аналарға арналған тренинг Тақырыбы: «Балам менің баға жетпес байлығым»
Мақсаты: Бала тәрбиесі дамуындағы басты рөл атқарушы – отбасы. Ата аналардың қарым қатынасын жақсарту. Мектеп пен ата-ана байланысын, отбасындағы тәрбиенің рөлін арттыру. Ата анамен оқушы арасындағы қарым қатынасты нығайту
1,12 Mb. 3
оқу
Бастауыш мектептегі тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесіБастауыш мектептегі тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі
Бастауыш мектептегі тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі пәнінің негізгі ұғымдарын және олардың өзара байланысын талдаңыз
25,33 Kb. 6
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет