іздеу: ЖАНРЫН
 | Ii тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Бөлім «Достық пен татулық таптырмас бақыт» мақсаты Бағалау критерийі. Мәтіннің тілдік ерекшелігі арқылы жанрын анықтайды. Стильі мен жанрын сақтай отырып өз пікірін жазады 39,8 Kb.  8 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Айтыс өнері 4 сабақ Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Айтыс жанрын ажырата біледі,қарапайым суырыпсалма ұйымдастыруға қатысады. Дәстүрлі халық әндері мен аспаптық музыканың жанрын анықтайды, дәстүрлі әншілер мектептерінің және халық композиторларының шығармаларын ажыратады Сабақ 191,31 Kb. 2 | оқу |
 | Сабақ жоспары Пән: Қазақ тілі Т2 Оқушылардың басым бөлігі: мәтіннің жанрын ажыратады, мазмұнын түсінеді осы шақты білдіретін сөздерді қолдана алады Сабақ 94 Kb. 2 | оқу |
| 1. Әдебиет теориясы пәнінің негізгі міндеттері қандай? a көркем әдебиеттің бейнелілік сипатын таныту Берілген ұғымдардың қайсысы новелла жанрын анықтауға мүмкіндік береді? a күрделі композиция 29,98 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: С. Мұратбеков «Жусан иісі» хикаяты Сабақ негізделген оқу мақсаттары Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтайды Сабақ 90,96 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Табиғат жəне музыка Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Барлық оқушылар: тыңдалған әуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуші құралдарын анықтайды және салыстырады Сабақ 367,05 Kb. 28 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы 7-сабақ. Ұлттық баскиімдер Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Барлық оқушылар жасай алады: мәтіннің жанрын ажыратып, заттың санын/іс-қимылын білдіретін сөздерді қолданады Сабақ 83,51 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: : Ұлы Жеңіс Мерзімі: Сыныбы: 7 Тапсырма Мәтіннің құрылымы мен рәсімделуі арқылы жанрын анықтаңыз. «Мен саған, Сен маған» тәсілі бойынша оқығандарыңыз жайлы сұхбаттасыңыз Сабақ 152,18 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Доспамбет жырау мен Гогольдің арасындағы байланыс Көркем шығарманың мазмұны мен пішіні. Әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау Сабақ 87,22 Kb. 1 | оқу |
| Эссе жазу талаптары Эссе- франц. “essay”, ағылш. “assay”- байқау, көру, очерк; латынша “ exagium” алыстыру, өлшеу деген мағынаны білдіреді. Эссе жанрын ашқан француз ойшылы Мишель Монтень 20,44 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Құндылықтар шеңбері Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Музыкалық көркемдеуші құралдардың көмегң мен шығарманың жанрын, көркемдік образдарын анықтау және салыстырады. Өз шығармашылық жұмысын көрсету және бағалай біледі Сабақ 14,84 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы «Керқұла атты Кендебай» Барлық оқушылар: «Керқұла атты Кендебай» ертегісінің жанрын, сюжеттік дамуын сипаттау, шығарма мазмұнын түсіну Сабақ 1,17 Mb. 5 | оқу |
| Сабақтың мазмұны «Эссе» жанры мектепте оқыту жүйесінде: шығарма және эссе Эссенің түрлері Эссе жанрын мектепте мәтінді меңгерту ретіндегі ерекшелігін, жанрдың «шығармадан» айырмашылығын анықтайық Сабақ 1,79 Mb. 4 | оқу |
| Сабақтың мазмұны «Эссе» жанры мектепте оқыту жүйесінде: шығарма және эссе Эссенің түрлері Эссе жанрын мектепте мәтінді меңгерту ретіндегі ерекшелігін, жанрдың «шығармадан» айырмашылығын анықтайық Сабақ 1,8 Mb. 7 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қазақстан-көп ұлтты мемлекет Оқыту бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Мәтіннің құрылымы мен рәсімделуі арқылы жанрын анықтаңыз. «Мен — саған, Сен — маған» тәсілі бойынша оқығандарыңыз жайлы сұхбаттасыңыз Сабақ 23,29 Kb. 1 | оқу |
1 2