іздеу: Занятия
 | Тема занятия Структура занятия, последовательность этапов и примерное распределение времени по этапам 16,95 Kb.  1 | оқу |
 | Методическая разработка практического занятия для преподавателя Тема занятия: Сестринский процесс при гемолитической болезни новорожденных, омфалитах Методическая разработка 221 Kb. 16 | оқу |
| Преподаватель: Койкенова М. Е. Дата Общие сведения Тип занятия Перечень профессиональных умений, которыми овладеют обучающиеся в процессе учебного занятия Урок 30,99 Kb. 2 | оқу |
| План занятия (урока) №1 lesson plan №1 Сабақ тақырыбы /Тема занятия /Lesson theme «Еңбек нарығы» Модуль /пән атауы /Наименование модуля/ дисциплины /Name of the module/discipline Урок 29,76 Kb. 4 | оқу |
| Структура тренировочного занятия: продолжительность частей занятия В ходе разминки осуществляется подготовка организма к выполнению напряженной работы по разучиванию и совершенствованию техники движений, развитию и поддержанию физических качеств: выносливости, силы, быстроты, ловкости и гибкости 17,87 Kb. 3 | оқу |
| Тема практического занятия Тема практического занятия: «Диагностика гонореи, инфекций, передающихся половым путем(иппп). Дерматологические аспекты вич-инфекции /спида» 26,97 Kb. 5 | оқу |
| Технология социально-психологического тренинга Кейс-задание №3 Составить сценарии для 4-часового тренингового занятия на тему: «Управление семейными конфликтами в медиации». Провести данный вид тренингового занятия с членами тренинговой группы 255,7 Kb. 1 | оқу |
| Состояние потока во время обучения: как построить уроки таким образом, чтобы Ченности, например, во время занятия учебой, то практически полностью лишаются возможности испытать это чувство и в будущем, а значит, им не доступно ощущение счастья от занятия каким-либо делом Урок 123,67 Kb. 5 | оқу |
| Сабақ тақырыбы/ Тема занятия. Әлемнің саяси жүйесінің өзгеруі Модуль /пән атауы/ Наименование модуля /дисциплины: Дүние жүзі тарихы Сабақ типі/Тип занятия: Аралас сабақ Халықаралық қауіпсіздікке төнген қазіргі кездегі қауіп-қатерлер Сабақ 136,15 Kb. 4 | оқу |
| Проводимого. По результатам посещения занятия можно сделать следующие выводы и рекомендации Мы, нижеподписавшиеся, 20 г присутствовали на открытом занятии по теме, проводимого. По результатам посещения занятия можно сделать следующие выводы и рекомендации 84 Kb. 1 | оқу |
| Практическая работа №4 «Проектирование учебного занятия на основании примерной рабочей программы, умк по предмету». Тема урока: «Постановка знаков препинания в сложных предложениях» Практическая работа №4 «Проектирование учебного занятия на основании примерной рабочей программы, умк по предмету» Практическая работа 219,28 Kb. 5 | оқу |
| План учебного занятия 25,35 Kb. 1 | оқу |
 | Рабочая программа учебного курса «Коррекционно развивающие занятия по русскому языку» Рабочая программа учебного курса Коррекционно – развивающие занятия по русскому Рабочая программа 0,78 Mb. 1 | оқу |
| План коучинг занятия «Lessоn Study как способ совершенствования практики преподавания и обучения» План коучинг занятия «Lessоn Study: как способ совершенствования практики преподавания и обучения» или «Исследование урока» Исследование 33,69 Kb. 5 | оқу |
| Анализ видеофрагмента учебного занятия с позиции системно-деятельностного подхода Урок 45 Kb. 1 | оқу |