іздеу: САЛЫСТЫРУ

Сабақтың тақырыбы: Зерттеу әдістерінің түрлері, салыстыру әдісі Оқу мақсатыСабақтың тақырыбы: Зерттеу әдістерінің түрлері, салыстыру әдісі Оқу мақсаты
Бүгінгі сабақта: Географиялық салыстыру әдістерімен танысасыздар, нақты тапсырмалар негізінде салыстыру әдістерін қолдануды үйренесіздер
Сабақ 103,5 Kb. 3
оқу
Тақырыбы: Сандарды, шамалар мәндерін есептерді салыстыруТақырыбы: Сандарды, шамалар мәндерін есептерді салыстыру
Мақсаты: Көп таңбалы сандарды оқу, жазу, салыстыру, разрядтық қосылғыштарға жіктеу дағдыларын бекіту
Сабақ 16,19 Kb. 1
оқу
Сабақ жоспарлау үлгісіСабақ жоспарлау үлгісі
Ондық бөлшектерді салыстыру: 1 ондық бөлшектерді координаталық сәуледе салыстыру
Сабақ 297 Kb. 4
оқу
Сабақтың тақырыбы Ахмет Байтұрсынұлы «Адамдық диқаншысы» өлеңін шынайы өмірмен салыстыруСабақтың тақырыбы Ахмет Байтұрсынұлы «Адамдық диқаншысы» өлеңін шынайы өмірмен салыстыру
Барлық оқушылар: «Адамдық диқаншысы» өлеңінің шағын көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстыру
Сабақ 0,64 Mb. 3
оқу
Көркем шығарманы басқа үлгідегі иллюстрация ( музыка, күй, мультфильм, кинофильм) нұсқасымен салыстыру, айырмашылықтарын талдау. (Көксерек) Кітап желісіКөркем шығарманы басқа үлгідегі иллюстрация ( музыка, күй, мультфильм, кинофильм) нұсқасымен салыстыру, айырмашылықтарын талдау. (Көксерек) Кітап желісі
Музыка, күй, мультфильм, кинофильм) нұсқасымен салыстыру, айырмашылықтарын талдау. (Көксерек)
19,31 Kb. 2
оқу
Зерттеу әдістерін салыстыру. Зерттеу әдістерінің көптеген түрі бар. Олар эксперимент,сауалнама,қатыса отырып бақылау,,контент-анализ,бар статистиканы пайдалану. Енді осы зерттеу турлеріне тоқтала кетейікЗерттеу әдістерін салыстыру. Зерттеу әдістерінің көптеген түрі бар. Олар эксперимент,сауалнама,қатыса отырып бақылау,,контент-анализ,бар статистиканы пайдалану. Енді осы зерттеу турлеріне тоқтала кетейік
Екі топтың арасындағы жалғыз айырмашылық сол эксперименталды топ зерттеліп жатқан тәуел- сіз айнымалы шаманың әсеріне үшырайды. Егер топтар басқа жағы- нан бірдей болса, оларды салыстыру арқылы тәуелсіз айнымалының әсерін біле аламыз
20,18 Kb. 1
оқу
10-тақырып. Жалпыламаның дисперсиясы және (немесе) стандартты ауытқуын берілген мәнімен салыстыру ([2], 2-бөлім, 14 б.; В-қосымша, В. 1-кесте, 28-29 б. қараңыз). Жұмыстың мақсаты10-тақырып. Жалпыламаның дисперсиясы және (немесе) стандартты ауытқуын берілген мәнімен салыстыру ([2], 2-бөлім, 14 б.; В-қосымша, В. 1-кесте, 28-29 б. қараңыз). Жұмыстың мақсаты
Және күмәнді сценарийлері үшін жалпыламаның дисперсиясы және (немесе) стандартты ауытқуын берілген және (немесе) мәнімен салыстыру алгоритмі
Сценарий 34,5 Kb. 5
оқу
Құрамы 7 санын қосу, азайту Салыстыру 1 Альжанова Әйгерім 5 4 5 2Құрамы 7 санын қосу, азайту Салыстыру 1 Альжанова Әйгерім 5 4 5 2
Құрамы 2,26 Mb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру. Жай бөлшектерді және аралас сандарды салыстыруСабақтың тақырыбы: Жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру. Жай бөлшектерді және аралас сандарды салыстыру
Жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру; жай бөлшектерді, аралас сандарды салыстыру
Сабақ 2,02 Mb. 49
оқу
Сабақтың тақырыбы Координаталық сәуле. Натурал сандарды салыстыру. Қос теңсіздікСабақтың тақырыбы Координаталық сәуле. Натурал сандарды салыстыру. Қос теңсіздік
Сабақ 0,99 Mb. 1
оқу
5 семинар Тақырыбы. Теориялыҕ білім: балалар фольклорының жанры мен түрлері, ҕұрылым ерекшелігі Сабақтың мақсаты: балалар фольклорының жанрлыҕ, ҕұрылымдыҕ сипатын талдау. Жүргізілу түрі: Талдау, ҕұрылымын салыстыру,ҕорытынды жазу5 семинар Тақырыбы. Теориялыҕ білім: балалар фольклорының жанры мен түрлері, ҕұрылым ерекшелігі Сабақтың мақсаты: балалар фольклорының жанрлыҕ, ҕұрылымдыҕ сипатын талдау. Жүргізілу түрі: Талдау, ҕұрылымын салыстыру,ҕорытынды жазу
Сабақтың мақсаты: балалар фольклорының жанрлыҕ, ҕұрылымдыҕ сипатын талдау. Жүргізілу түрі: Талдау, ҕұрылымын салыстыру,ҕорытынды жазу. Тапсырма
Семинар 29,27 Kb. 3
оқу
Студенттерге арналғанСтуденттерге арналған
Соған байланысты туыс тілдер фактілерін салыстыру қажеттігі шығады
149,87 Kb. 1
оқу
Оқу мақсаты ауызекі стильдегі мәтіндердің мазмұнын, тақырыбын және тілдік құралдарын салыстыруОқу мақсаты ауызекі стильдегі мәтіндердің мазмұнын, тақырыбын және тілдік құралдарын салыстыру
16,94 Kb. 1
оқу
Принципы критериального оцениванияПринципы критериального оценивания
Оқушылардың оқу жетістіктерін критерийлерге негізделген күтілетін нәтижелермен салыстыру
0,61 Mb. 4
оқу
Қазақ тілін оқыту әдістерінің жүйесі. Дидактикалық әдістер және оларды топтастыру А. Байтұрсынов пен Ж. Аймауытов ұсынған жалпылау және жалқылау әдістеріне салыстыру жұмысын жүргізуҚазақ тілін оқыту әдістерінің жүйесі. Дидактикалық әдістер және оларды топтастыру А. Байтұрсынов пен Ж. Аймауытов ұсынған жалпылау және жалқылау әдістеріне салыстыру жұмысын жүргізу
Дидактикалық әдістер және оларды топтастыру А. Байтұрсынов пен Ж. Аймауытов ұсынған жалпылау және жалқылау әдістеріне салыстыру жұмысын жүргізу
14,77 Kb. 4
оқу

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет