іздеу: ТЕКСТЫ
 | «Способы развития информации в тексте. Однонаправленные и разнонаправленные научные тексты» Презентация тема: «Способы развития информации в тексте. Однонаправленные и разнонаправленные научные тексты» Презентация 9,88 Kb.  1 | оқу |
 | Л. И. Ярица читаем научные тексты по-русски Учебное пособие 1,7 Mb. 209 | оқу |
| Л. И. Ярица читаем научные тексты по-русски Учебное пособие 1,7 Mb. 218 | оқу |
| Л. И. Ярица читаем научные тексты по-русски Учебное пособие 1,7 Mb. 218 | оқу |
| Л. И. Читаем научные тексты по-русски: учебное пособие 36,28 Kb. 1 | оқу |
 | Сроп №5 Тема №5: Официально-деловые тексты и их разновидности: законодательные, административно-канцелярские. Задания Сроп №5 Тема №5: Официально-деловые тексты и их разновидности: законодательные, административно-канцелярские Закон 17,49 Kb. 1 | оқу |
| Завьялова В Переведены основной и дополнительные тексты, деловая лексика Урок 0,64 Mb. 2 | оқу |
| Создавать небольшие тексты Низкий уровень развития логических операций Рассказ 12,93 Kb. 1 | оқу |
| Тексты лекций Образование как система профессиональной деятельности и результат формирования компетентного специалиста Реферат 380,13 Kb. 48 | оқу |
 | Сәйкестіктер Тексты образцы речевых ситуаций, содержащие промах или неудачи участников общения 135,8 Kb. 1 | оқу |
| Паспорт экзаменационной станции Примерные тексты вводной информации в рамках диалога члена ак и аккредитуемого 12 2,16 Mb. 19 | оқу |
| Тексты домашних заданий Определить величину рН раствора, полученного при смешивании,5 л н Naoh и 0,5 л м h2SO4 0,54 Mb. 15 | оқу |
| Используя приведенные ниже тексты, выполните следующие задания Предложения в обоих сопоставляемых языках характеризуются предикативностью, т е Самостоятельная работа 114,27 Kb. 1 | оқу |
| Молодежь и Интернет Творческая работа для групп. Создать тексты с использованием в письме изобразитерльно-выразительных средств Урок 430,18 Kb. 1 | оқу |
| Л. И. Ярица читаем научные тексты по-русски Учебное пособие по профессиональному русскому языку предназначено для студентов 1,7 Mb. 364 | оқу |