іздеу: Эпитет
 | Көп мағыналы сөз Эпитет (тұрақты эпитет) – адамның не заттың, не табиғат құбылыстарының өзгеше белгілерін көрсету, олардың бейнесін оқушылардың көз алдына елестету, ой-қиялына әсер ету үшін қолданылатын көркем сөздердің бір түрі 12,41 Kb.  1 | оқу |
 | 1. Эпитет Метафора Олицетворение Сравнение Ирония Назовите город, в котором проходила Казахстанская международная выставка кitf-2019 53,5 Kb. 6 | оқу |
| Қысқа мерзімді сабақ жоспары Мұғалімнің аты-жөні А/И3 Шығармадағы көркем ауыстыруларды (троптарды: метафора, эпитет, метонимия, ирония ) анықтау Сабақ 41,49 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Ы. Алтынсарин «Дүние қалай етсең табылады» Шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау Сабақ 0,56 Mb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қыс бейнесі Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Шығармадан әдеби көркемдегіш құралдарды (теңеу, кейіптеу, эпитет, аллитерация, әсірелеу) табу және оларды қолдану Сабақ 1,76 Mb. 2 | оқу |
| Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер Шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау 140,27 Kb. 8 | оқу |
| Эпитет (грекше- epithetion-қосымша) Адамның не заттың, не табиғат құбылыстарының өзгеше белгілерін көрсету, олардың бейнесін оқушылардың көз алдына елестету, ой-қиялына әсер ету үшін қолданылатын көркем сөздердің бір түрін э п и т е т дейді 177,5 Kb. 17 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы «Асан қайғының жерге айтқан сыны» аңызы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау Сабақ 1,18 Mb. 4 | оқу |
| «Таза, мінсіз асыл сөз» бөлімі бойынша №1 жиынтық бағалау тапсырмалары Тақырыбы: «Қобыланды батыр» жыры Оқу мақсаты Шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау 19,22 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: О. Бөкей «Тортай мінер ақбоз ат» тақырыбы мен идеясы Сабақтың мақсаты Шығармадағы көркем ауыстыруларды (теңеу,эпитет,тұрақты тіркестер мен мақал-мәтелдерді)анықтаймыз Сабақ 172,07 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Бердібек Соқпақбаевтың «Менің атым Қожа» повесі. Жантас бейнесі Сынып: 5 Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылыс) мағынасын анықтайды Сабақ 136,97 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы «Керқұла атты Кендебай» ертегісі. «Керқұла атты Кендебай» ертегісінің көркемдік ерекшелігі Шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау Сабақ 53,13 Kb. 1 | оқу |
| Тжб 5-сынып қазақ әдебиеті 4-тоқсан «Қазақ әдебиеті» пәнінен 4–тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары Шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау 29,35 Kb. 3 | оқу |
 | Эпитеттің және бір түрі – тұрақты эпитет Поэзия ұғымы өлеңмен жазылған шығармаларды көркем прозадан ажырату үшін қолданылады. Поэзия мен прозаның айырмасы тек сыртқы белгісіне қарап анықталмайды. Поэзиялық шығармаға сезім күйі, әсерлілік тән, ал прозалық туындыларда баяндау 96,54 Kb. 6 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Сабақтың тақырыбы: Шешендік сөздің көріктеуіш құралдары. Тілдің бейнелеуіш құралдары: айшықтау, риторикалық сұрау, қайталау, градация. Тілдің бейнелеуіш құралдары: метафора, эпитет, теңеу т б Сабақ 61,33 Kb. 6 | оқу |
1 2