іздеу: парах

	§ 81-82 Спорт в нашей жизни Учащиеся могут: работать индивидуально, в парах, в группах, отвечать на вопросы и понимать реплики Урок 438,01 Kb. 4	оқу
	История создания сонетов. Сонеты Шекспира Думают самостоятельно, делятся мнениями в парах, затем в группах приходят к единому мнению Урок 83,4 Kb. 8	оқу
	Приближенные значения чисел Формирование и поддержание доверительных межличностных отношение, взаимного уважения, взаимной ответственности через работу в группе и в парах Урок 37,31 Kb. 6	оқу
	Демографические процессы в годы «застоя» Работают в парах и индивидуально, в группах. Выделяют главное, осмысленно анализируют текст, выполняют задания опираясь на свои знания Урок 16,92 Kb. 1	оқу
	Учебно-методический комплекс дисциплины «круглые столы», дискуссии, деловые игры, работа в парах, работа в малых группах 1,22 Mb. 101	оқу
	Алтынсарин педагог-новатор Работа в парах при проведении исследования материалов информационных текстов и исторических источников, а затем предоставлять устный отчет результатов своей работы перед классом Урок 25,22 Kb. 5	оқу
	1. Работайте в парах. Прочитайте название эссе и обсудите поставленный в нем вопрос. Приведите аргументы Титул: "Все академические работы должны быть оригинальными, и плагиата следует избегать всегда". Что такое плагиат и почему он недопустим? 38,98 Kb. 1	оқу
	А. Сурков. Фронтовик, поэт, журналист Ожидаемый результат: исследовательская работа, самостоятельная работа, создание эмоционально – нравственных ситуаций, выработка и совершенствование усвоенных навыков фронтальная работа, индивидуальная, работа в парах, работа с текстом Урок 24,38 Kb. 3	оқу
	I. Вызов Информация, полученная на первой стадии, выслушивается, записывается, обсуждается, работа ведется индивидуально в парах в группах на класс. Деятельность учителя и задачи данной стадии Каждая стадия имеет свои цели и задачи, а также набор характерных приемов, направленных на активизацию исследовательской, творческой деятельности, на осмысление и обобщение приобретенных знаний Урок 67,89 Kb. 11	оқу