іздеу: талдайды
Ж. Аймауытовтың шығармаларын талдай отырып етістің- Б. М. Кусманова Ж. Аймауытовтың шағын әҢгімелеріндегі («Әнші», «елес») етіс категориясының функционалдық Қызметі
Арғымақтың талдай мойнын талдырып
- Арнаулы бiлiм министрлiгi
Қ.ә. пәні – құқық. Ол оны үш тұрғыдан талдайды
- Саясаттану және әлеуметтану негіздері
Ұсынылған бағдарламаны талдаймыз
- Swi-prolog бағдарламалау тілінде интеллектуалды жүйені құрастыру
-тапсырма.Мәтінде көтерілген мәселені талдай отырып, негізгі ойды анықтаңыз. Ғаламдық мәселелермен салыстырыңыз
- 1. Берілген салттардың қайсысы баланың дүниеге келуімен байланысты емес?
оқушылардың өз жұмысын талдай алу білігі мен мүмкіндігі (рефлексия)
- Өзін-өзі тану сабағында бағалаудың ТҮрлері бағалау тарихы
Блум токсономиясы бойынша өнімді (шығармашылық ) деңгей:Баға (сыни өзіндік көзқарас).Синтез (Алған білімнен жаңа өнім жасап шығарады).Анализ (Талдайды, саралайды)
- «Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі» пәнінен тест сұрақтары
Мәтіндерді және қағидаларды философиялық тұрғыдан талдайтын ғылым
- Студенттер назарына! Қосымша философияның 1590 сұрағы Философия пәні нені зерттейді
Ақиқат мәселесін талдай келе
- Таным және шығармашылық. Қарастырылатын негізгі сұрақтар
«Сайлау» деген ұғымның мән-мағынасын егжей-тегжейлі талдайды: ол рулардың
- Серік Мырзалы философия оқу құралы
Талдау. «Тойға келген қазақтар» арқылы кейіпкер сөздері мен негізгі идея арасындағы байланысты талдайды. Жинақтау
- Сабақ тақырыбы Сұлтанәлі Балғабаев«Тойдан қайтқан қазақтар» Сабақ негізделген оқу мақсаты
(Ж) Оқушылар арнайы статистикалық деректерді сандық әдістерді қолдана отырып талдайды. Тапсырма оқушыларға ақ парақта ұсынылады. Тапсырма 1
- Сабақтың тақырыбы Зерттеу әдістерінің түрлері
Дескриптор Білім алушы - рөлдік тапсырмаға қатысады; - шығарма сюжетін анықтайды; - жыр бөлімдерін талдайды
- Қалыптастырушы бағалауға арналған
Оқушылар: Мәтінді талдайды, сызбаны интерпретациялайды Лексика және терминология, пәндік терминдер
- Сабақ нәтижесі: Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады
Талдау Қазақ ою-өрнегінің негізгі мотивтерін талдайды. 2. Талдау
- «ustaz tilegi» ғылыми әдістемелік орталығының әкімшілігі
 | Сабақтың тақырыбы: Айтыс. Айтыстың түрлері. Сүйінбай Аронұлы. №5-сабақ. Бөлім Білім алушылар шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдайды. Шығарманы ұлттық құндылықтар тұрғысынан талдайды. Кейіпкер бейнесін таниды. Көркем шығарма үзіндісін жатқа айтады Сабақ 208,88 Kb.  4 | оқу |
| Сабақ мақсаттары Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы мәтін тақырыбын болжайды Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты талдайды, жанрлық ерекшелігін талдайды Сабақ 103,9 Kb. 1 | оқу |
| Қысқа мерзімді (сабақ) Жалпыға ортақ әдеп нормаларын анықтайды, мысалдар келтіріп талдайды, қорытынды жасайды Сабақ 126,05 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Сәлем!Сенің атың кім Көбі: Тақырыптыңі мазмұнын талдайды,пікірлерін дәлелдейді, тапсырмаларды орындайды Сабақ 20,7 Mb. 159 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Сәлем!Сенің атың кім Көбі: Тақырыптыңі мазмұнын талдайды,пікірлерін дәлелдейді, тапсырмаларды орындайды Сабақ 20,63 Mb. 153 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қазақстан «Қайта құрудың» Кеңес үкіметі кезіндегі орын алған әлеуметтік-экономикалық проблемаларды талдайды Сабақ 27,32 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Сәлем!Сенің атың кім Көбі: Тақырыптыңі мазмұнын талдайды,пікірлерін дәлелдейді, тапсырмаларды орындайды Сабақ 20,23 Mb. 164 | оқу |
| Зерттеу және талдау Оқушылар ғұламалардың еңбектерін тарихи деректер ретінде негізге алып, келесі жүйе бойынша талдайды 14,04 Kb. 1 | оқу |
 | Ұзақ мерзімді жоспар тарауы: 1-бөлім Мәтіннің мағынасын түсініп, сұрақтар дайындайды, талдайды, өз ойларын дәлелді жеткізе алады Сабақ 333,18 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ жоспары ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 4 Оқушылардың көпшілігі орындай алады: көтерілген мәселені тұрмыстық, әлеуметтік тұрғыдан талдайды Сабақ 40,89 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ №15 Тақырыбы: Құрмалас сөйлемдерінің даму тарихы Ақпараттық-коммуникативтік технологияны қолдана отырып студенттер тақырыпты ашады, жан-жақты талдайды Сабақ 11,38 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары 111/5 Бөлім Тақырыпқа қатысты мәтіннің негізгі мазмұнын түсінеді, сөз болатын мәселені болжай алады, мәтіндерді талдайды Сабақ 78,21 Kb. 5 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қ.Қайсеновтің «Жау тылындағы бала» Көркем шығарманың мазмұны мен пішінін,әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдайды Сабақ 25,45 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы §56 Дүние жүзі елдерін халықаралық салыстырудағы Қазақстанның орны Оқушылардың көпшілігі: Физикалық-гоеграфиялық аудандастыру мен үлгілеудің қағидаларын талдайды Сабақ 16,75 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Орта мән. Дисперсия. Стандартты ауытқу Барлық оқушылар: Жинақталған жиілік, статистикалық кесте, алқап, гистограмма анықтамаларын біледі, талдайды Сабақ 41,62 Kb. 3 | оқу |