іздеу: Диагностика

Л а б о р а т о р н а я диагностика
- Инфекционные
Педагогика факультеті тақырыбы: Психологиялық диагностика практикалық психологтардың әрекетінің басты бағытыПедагогика факультеті тақырыбы: Психологиялық диагностика практикалық психологтардың әрекетінің басты бағыты
Ылыми негізделген компакттық әдістердің, нұсқаулардың методологиясы ретінде ХХ ғасырдың басында психологиядан бөлек дами бастады. Экспериментальды психология 1878 жылы пайда болған делінеді, өйткені осы жылы В
0,73 Mb. 1
оқу
Көп ретті(поли) жарақат кезіндегі диагностика және жедел көмек көрсету алгоритміКөп ретті(поли) жарақат кезіндегі диагностика және жедел көмек көрсету алгоритмі
Дәріс аяқталған соң студенттер бірінші дәрігерлік медициналық көмек және науқастың жағдайына тәуелді көлемінде кәсіптелген медициналық көмек
3,83 Mb. 18
оқу
СөЖ №2 Студенттің аты-жөні Оразәлі Сымбат Топ №014 1-тапсырмаСөЖ №2 Студенттің аты-жөні Оразәлі Сымбат Топ №014 1-тапсырма
Бұл технология техникалық қызмет көрсету, өрт сөндіру, медициналық диагностика және қауіпсіздікті қоса алғанда, әртүрлі салаларда өте маңызды, өйткені ол шешім қабылдау мен мәселені шешуді жақсарту үшін температура
419,63 Kb. 2
оқу
Білім беру бағдарламасы: В130100 Жалпы медицина Курсы: Пән атауы: Визуалды диагностика Пәннің коды: vd 3304 Кредит саны: 3Білім беру бағдарламасы: В130100 Жалпы медицина Курсы: Пән атауы: Визуалды диагностика Пәннің коды: vd 3304 Кредит саны: 3
Республикасы Білім және ғылым министрлігі қаржыландыратын «Батыс Қазақстан халқының элементтік жағдайы» онлайн атласын әзірлеу»ғылыми жобасына жетекшілік етеді
Білім беру бағдарламасы 53,03 Kb. 5
оқу
Билет №1 жпд тәжірибесінде жедел және созылмалы пневмония. Жіктелуі. Диагностика. Амбулаториялық жағдайда жүргізу тактикасы. Ауруханаға жатқызу көрсеткіштері. ПневмонияБилет №1 жпд тәжірибесінде жедел және созылмалы пневмония. Жіктелуі. Диагностика. Амбулаториялық жағдайда жүргізу тактикасы. Ауруханаға жатқызу көрсеткіштері. Пневмония
Пневмония – патологиялық процеске өкпенің респираторлық бөлігі басым қатысатын жəне альвеола ішінде міндетті түрде қабыну экссудаты болатын, этиологиясына
23,36 Kb. 11
оқу
Тәрбие әдістері туралы ұғым. Тәрбие әдістеріне сипаттама, жіктеу. Тәрбие әдісіТәрбие әдістері туралы ұғым. Тәрбие әдістеріне сипаттама, жіктеу. Тәрбие әдісі
Тәрбиешінің іс әрекеті – оқу – тәрбие процесін басқару, мақсат қою, диагностика, жоспарлау. Тәрбиеленушінің іс әрекеті тәрбиешіден білім алу, дүние жөнінде көзқарасын білдіру, шығармашылықпен жұмыс істеу
25,14 Kb. 1
оқу
Тақырыбы: Қан түзу жүйесі ауруларының зертханалық аспаптық диагностика әдістеріТақырыбы: Қан түзу жүйесі ауруларының зертханалық аспаптық диагностика әдістері
Бұл тәсілмен қанның пішіндік элементтерінің сандық және сапалық жағдайын бағалайды: эритроциттердің саны мен оның құрамындағы гемолабин мөлшерін, лейкоциттердің жалпы саны мен әр түрлі пішіндерінің өзара қатынасын
0,62 Mb. 6
оқу
Сабақ тақырыбы: Терминальді жағдай. Қарапайым жүрек-өкпелік реанимация. Дайындаған педагогСабақ тақырыбы: Терминальді жағдай. Қарапайым жүрек-өкпелік реанимация. Дайындаған педагог
Сабақ мақсаттары: Студенттерге әр түрлі оқыстық жағдайлар кезіндегі диагностика және дәрігерге дейінгі көмекті үйрету. Тәуелсіз шұғыл медбикелік араласу ережелері, пациенттің актуалды және патенциалды мәселелері, туындайтын асқынулар
Сабақ 28,62 Kb. 5
оқу
Исследование межличностных отношений ребенка с родителями. Данная методика отражает, в первую очередь, переживания и восприятие ребенком своего места в семье, отношение ребенка к семье в целом и отдельным ее членамИсследование межличностных отношений ребенка с родителями. Данная методика отражает, в первую очередь, переживания и восприятие ребенком своего места в семье, отношение ребенка к семье в целом и отдельным ее членам
Цветовая диагностика Люшера позволяет измерить психофизиологическое состояние человека, его стрессоустойчивость, активность и коммуникативные способности
Исследование 361,12 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы: Терминальді жағдай. Қарапайым жүрек-өкпелік реанимация. Дайындаған педагогСабақ тақырыбы: Терминальді жағдай. Қарапайым жүрек-өкпелік реанимация. Дайындаған педагог
Сабақ мақсаттары: Студенттерге әр түрлі оқыстық жағдайлар кезіндегі диагностика және дәрігерге дейінгі көмекті үйрету. Тәуелсіз шұғыл медбикелік араласу ережелері, пациенттің актуалды және патенциалды мәселелері, туындайтын асқынулар
Сабақ 30,47 Kb. 4
оқу
Жануарлар психологиясының жоқ тестін салыңыз. «Жоқ жануар» психологиялық тесті: нәтижелерді декодтауЖануарлар психологиясының жоқ тестін салыңыз. «Жоқ жануар» психологиялық тесті: нәтижелерді декодтау
Психологтар мектеп оқушыларымен жұмыс жасағанда «Жоқ жануардың суретін сал» тесті үлкен сұранысқа ие. Бұл диагностика әдісін қолдана отырып, баланың психикалық жағдайы туралы көп нәрсені түсінуге болады
437,63 Kb. 16
оқу
Пән: Педагогика СӨж орындаған: Құндыз Қанатбек Тексерген: С. Л. Турлыгазиевна ТақырыбыПән: Педагогика СӨж орындаған: Құндыз Қанатбек Тексерген: С. Л. Турлыгазиевна Тақырыбы
Тақырыбы: Оқудағы диагностика мен бақылау. Оқу нәтижелерін бақылау мен бағалау әдістерінің жүйесі. Білім алушылардың оқу жетістіктерін бақылау мен бағалаудың заманауи түрлері
22,22 Kb. 3
оқу
Лекция по военно-полевой хирургии для проведения практических занятий со студентами по специальностям на тему №10: «Боевая травма груди и живота. Торакоабдоминальные ранения»Лекция по военно-полевой хирургии для проведения практических занятий со студентами по специальностям на тему №10: «Боевая травма груди и живота. Торакоабдоминальные ранения»
Частота и классификация ранений и закрытых повреждений груди. Клинические проявления и диагностика различных видов ранений и повреждений. Медицинская помощь на поле боя и на войсковых этапах медицинской эвакуации
Лекция 88,68 Kb. 47
оқу
Дифференциальная диагностика лимфаденопатийДифференциальная диагностика лимфаденопатий
Возникновение лимфаденопатии свидетельствует о воспалительном или опухолевом процессе в организме Лимфаденопатия это состояние проявляющееся увеличением лимфоузлов. Возникновение лимфаденопатии свидетельствует о воспалительном или опухолевом процессе
1,32 Mb. 1
оқу
13 дәріс Оқытудағы диагностика және бақылау Оқушылардың тұтас педагогикалық үдерістегі танымдық іс-әрекетін белсендендіру13 дәріс Оқытудағы диагностика және бақылау Оқушылардың тұтас педагогикалық үдерістегі танымдық іс-әрекетін белсендендіру
Мұғалім тек қана оқушының білімін бағалап қана қоймай, сонымен қатар әр оқушының жетістіктерін қорытындылап, оқу-тәрбиелік үдеріске түзетулер еңгізіп және ата-аналар мен өзгелерге оқушының жетістіктері мен кемшіліктерін хабарлап отыра
Сабақ 3,03 Mb. 3
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет