іздеу: Жазбаша

§ 14. Ұлттық жазба әдеби тілдің лексикалық
- Ббк 83. 3 (5 Қаз) с 94 Қазақстан Республикасы
Әшірбек Сығай кім көрінген туралы мұндай тұжырымды да терең мақала жазбайтыны
- №20 (9093) 7 наурыз, сенбі
Орфографиялық жазба жұмыстарының жүйесі
- Жапбаров Амангелді Оқушылардың орфографиялық икемділіктері мен дағдысын қалыптастыра оқытудың ғылыми
Есептік жазбаны құру
- IPhone: қысқа танысу 1
көне қыпшақ жазба ескерткіштерін зерттеудің
- Сборник материалов международной научной конференции кипчаки евразии: история, язык и
түркиядағы жазба жәдігерліктеріміз
- Ма алала жи а ы халы а их л ы ы да І
II деңгей Сүрақтарга жазбаша жауап  қашан  Абай  қалай  неге не мақсатпен қашан
- Орыс бөлімдері студенттеріне арналған
түсіндірме жазба
- Кредиттік-модульдік білім беру бағдарламасы (силлабус)
Түсіндірме жазба
- Техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарына арналған оқу жұмыс бағдарламасы
Жағдаяттық жазбалар
- Ресурс Іс-әрекетті зерттеуді қалай жүргізуге болады? Зерттеу жүргізу бойынша міндеттемелер қабылдау
Орта ғасырлық жазба ескерткіштер тіліндегі дисфемизмдер
- Мамаева Айгүл Еркінқызы Қазақ тіліндегі дисфемизмдер
Түсіндірме жазба
- Жұмыс бағдарламасы «Жобалау іс-әрекеті негіздері»
түсіндірмелік жазба
- Ќазаќстан Республикасыныњ білім жђне ѓылым министрлігі
Об организации летней школыОб организации летней школы
Жмб сыныптарында білім алушылар бір жазбаша жұмыс – эссе (200-250 сөз) орындайды. ҚГб сыныптарындағы білім алушылар 200-250 сөзден тұратын жазбаша жұмыс
1,23 Mb. 6
оқу
4. Жазбаша жұмыстарға арналған жаттығулар мен тапсырмалар4. Жазбаша жұмыстарға арналған жаттығулар мен тапсырмалар
Суреттеу әңгімелерінің түрлері: салыстырмалы және түсіндірмелі әңгімелеу. Шығармшылықпен ә ңгімелеуге үйретудің оқушы тілін қалыптаудағы рөлі. Жазбаша жұмыстарға арналған жаттығулар мен тапсырмалар
63 Kb. 2
оқу
Сабақ Бөлім: Жазбаша көбейту және бөлу Мұғалімнің аты-жөніСабақ Бөлім: Жазбаша көбейту және бөлу Мұғалімнің аты-жөні
Барлық оқушылар: разрядтан екі рет аттап өту арқылы екі таңбалы/үш таңбалы сандарды бір таңбалы санға жазбаша көбейту мен бөлу алгоритмдерін қолдана алады
Сабақ 2,09 Mb. 12
оқу
Баспа және электронды көздерден алынған барлық тікелей кірме материалдары, сондай-ақ бұрын қорғалған жазбаша жұмыстар, кандидаттық және докторлық диссертациялар тиісті сілтемелерге еиеБаспа және электронды көздерден алынған барлық тікелей кірме материалдары, сондай-ақ бұрын қорғалған жазбаша жұмыстар, кандидаттық және докторлық диссертациялар тиісті сілтемелерге еие
Академиялық адалдық ережелеріне сәйкес плагиатқа қарсы жүйемен тексерілетін болады оған сәйкес плагиатты анықтау жазбаша жұмысты қорғауға жібермеу үшін негіз болып табылады
16,74 Kb. 1
оқу
Бұйрық Бұйрық — жетекшінің мекемені басқарудың барысында, алда тұрған маңызды, ағымдағы, күнделікті, кадрлық мәселелерді шешу мақсатында беретін, қарамағындағылар орынадауға тиісті нормалардан тұратын өкілеттік құжаттың бір түріБұйрық Бұйрық — жетекшінің мекемені басқарудың барысында, алда тұрған маңызды, ағымдағы, күнделікті, кадрлық мәселелерді шешу мақсатында беретін, қарамағындағылар орынадауға тиісті нормалардан тұратын өкілеттік құжаттың бір түрі
Бұл құжаттың жауапкершілігі оған қол қоятын лауазымды адамға жүктеледі. Бұйрық ауызша да жазбаша да беріледі, төменде біз жазбаша берілетін бұйрық түрлерін қарастырамыз
296,95 Kb. 3
оқу
Сабақтың тақырыбы: 100 (1000) көлеміндегі сандарды жазбаша қосу және азайту. Көп таңбалы сандарды қосу және азайтуСабақтың тақырыбы: 100 (1000) көлеміндегі сандарды жазбаша қосу және азайту. Көп таңбалы сандарды қосу және азайту
Сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмін өз бетімен есептеулер кезінде белсенді түрде пайдалана білуге үйрету. Ойлау қабілеттерін, есте сақтау қабілеттерін жетілдіру және іскерлік дағдыларын қалыптастыру
Сабақ 28,47 Kb. 2
оқу
Сабақтың тақырыбы: 100 (1000) көлеміндегі сандарды жазбаша қосу және азайту. Көп таңбалы сандарды қосу және азайтуСабақтың тақырыбы: 100 (1000) көлеміндегі сандарды жазбаша қосу және азайту. Көп таңбалы сандарды қосу және азайту
Сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмін өз бетімен есептеулер кезінде белсенді түрде пайдалана білуге үйрету. Ойлау қабілеттерін, есте сақтау қабілеттерін жетілдіру және іскерлік дағдыларын қалыптастыру
Сабақ 28,47 Kb. 3
оқу
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша көбейту. Қазақ хандығының негізін қалаушыларЕкі таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша көбейту. Қазақ хандығының негізін қалаушылар
Мынадай жағдайларда 3*2,46: екі таңбалы санды бір таңбалы санға жазбаша көбейту мен
Бағдарламасы 0,85 Mb. 2
оқу
Оқушылар және ата-аналар немесе оларды алмастыратын тұлғалардың жазбаша түрде өтініштерін қарауға арналған «сенім жәшігінің» ережесіОқушылар және ата-аналар немесе оларды алмастыратын тұлғалардың жазбаша түрде өтініштерін қарауға арналған «сенім жәшігінің» ережесі
Осы ереже оқушылардың және ата-аналарының немесе оларды алмастыратын тұлғалардың жазбаша өтініштерін қарайтын «сенім жәшігінің» жұмысын реттейді
19,26 Kb. 1
оқу
Бағдарламасында» саны әр тарауға беріл ген « сағаттар санында жазбаша тіл дамыту, қайталау са бақтары қоса есеп теледі»Бағдарламасында» саны әр тарауға беріл ген « сағаттар санында жазбаша тіл дамыту, қайталау са бақтары қоса есеп теледі»
«сағаттар санында жазбаша тіл дамыту, қайталау са бақтары қоса есеп теледі» делінген
Бағдарламасы 94,82 Kb. 1
оқу
Жазбаша аударма тєжірибесіЖазбаша аударма тєжірибесі
0,81 Mb. 38
оқу
Жазбаша жұмыс 1 тапсырмаЖазбаша жұмыс 1 тапсырма
11,79 Kb. 1
оқу
«Физиология» пәні бойынша №1 жазбаша аралық бақылау«Физиология» пәні бойынша №1 жазбаша аралық бақылау
Анализ 145,84 Kb. 1
оқу
Реферат тақырыбы :«Арифметикалық әрекетке негізделген ауызша және жазбаша есептеулерді ұйымдастыру»Реферат тақырыбы :«Арифметикалық әрекетке негізделген ауызша және жазбаша есептеулерді ұйымдастыру»
Тақырыбы:«Арифметикалық әрекетке негізделген ауызша және жазбаша есептеулерді ұйымдастыру»
Реферат 38,08 Kb. 2
оқу
Дәріс №14 Тақырыбы: Белгілі тақырыпқа арнап ауызша, жазбаша бақылау әдістері және тестік технологияны пайдаланып тапсырмалар дайындауДәріс №14 Тақырыбы: Белгілі тақырыпқа арнап ауызша, жазбаша бақылау әдістері және тестік технологияны пайдаланып тапсырмалар дайындау
Тақырыбы: Белгілі тақырыпқа арнап ауызша, жазбаша бақылау әдістері және тестік технологияны пайдаланып
130,59 Kb. 2
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет