іздеу: Класс
Возраст:_____ Класс- Возраст: Класс
B.Материалы заработная плата, отчисления, накладные расходы
- А. 1310 B. 3310 C. 2910 D. 2410 E. 1330 Каким документом сопровождается сдача сортовых семян на хлебоприемные пункты – на сортовые семена и семена гибридных популяций: А. акт на семена B. сортовое удостоверение C
Закладывание мази в нос
- По схеме, однократно или по мере необходимости
Органикалық ластағыштардың негізгі кластары
- 1. Атмосфера туралы түсінік, оның құрамы
Жаңа педагогикалық технологиялардың классификациясы
- Философия, оныњ пєні, негізгі баѓыттары, функциясы жєне зерттеу объектісі
«Тәуелсіздік декларациясынан»
- Тақырыбы: Американың тәуелсіздік үшін соғысы Орындаған: Әбіл Сәт
Жеке-дара жүргізілетін класстан тыс жұмыс
- Vii тарау Кластан тыс ұйымдастырылатын жұмыс
Предикаттар классификациясы
- Дәрістер тезистері 1 тақырып Жиындар теориясының элементтері Мақсаты
 | Бағдарламасы 10- класс (жмб) Ақтөбе -2020-2021 ж Курстың тақырыбы: «Физика есептерін шығару». Курс «Механика», «Динамика», «Молекулалық физика және термодинамика», «Электродинамика», «Кванттық физика», «Атомдық және ядорлық физика» Бағдарламасы 77 Kb.  4 | оқу |
 | Тематическое планирование 5 класс Глава Наука о жизни o Урок Живой организм и его свойства Урок Побег, его строение (побег состоит из стебля, листьев и почек, хотя это не всегда очевидно) Тематическое планирование 251,04 Kb. 1 | оқу |
| Исследование периодических структур и различных радиоэлектронных и оптических устройств, использующих периодические структуры в качестве каких-либо функциональных элементов Это новый класс антенн, использование которых может содействовать существенному повышению эффективности различных телекоммуникационных и радиолокационных систем Исследование 51,5 Kb. 6 | оқу |
 | 10 класс емн суммативное оценивание №6 за раздел «Человек и право в литературе» А. Н. Островский «Бесприданница» Прочитайте отрывок из пьесы «Бесприданница». Какое роль играет этот эпизод для раскрытия идейно-тематического замысла произведения? Подтвердите свое мнение цитатами из текста 25,76 Kb. 8 | оқу |
 | Кремовый и Розовый Пастельный Градиент Разнообразие Мастер-класс Вебинар Программная презентация Еш рагы — тіндер мен мүшелерді бұзып-жарып өсетін, Өнешті тарылтып, ыдырататын, метастазданатын, ауыр интоксикациямен және прогрессивті түрде дамитын кахексиямен көрініс беретін қатерлі ісік 33,47 Mb. 1 | оқу |
| Задания для суммативного оценивания за класс Байтерек главный символ столицы Астаны, Государственный национальный природный парк «Бурабай», Самый большой шатер в мире Хан-шатыр, озера Куль-Сей – в Казахстане есть на что посмотреть даже самому искушенному туристу 35,53 Kb. 3 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Климат и природа» 5 класс Цели обучения Вод в природ находится в постоянном движении. Огромное количество воды, поднятое солнцем в атмосферу, охлаждается и в виде осадков снова выпадает на землю. Выпавшая вода испаряется,пряникает в почву и стекает в водоемы 61,5 Kb. 1 | оқу |
| Сборник текстов для подготовки к итоговой аттестации учащихся по русскому языку 9 класс петропавловск 2021 «Солтүстiк Қазақстан облысы әкімдігінің білім басқармасы» кмм «Білім саласындағы әдістемелік жұмыс және ақпараттық технологиялар орталығы» кмм» Сборник 3,29 Mb. 44 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию Химия 7 класс Методические рекомендации предназначены для учителей основной школы, администрации школ, методистов отделов образования, региональных и школьных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 0,94 Mb. 15 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию Химия 7 класс Методические рекомендации предназначены для учителей основной школы, администрации школ, методистов отделов образования, региональных и школьных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 2,65 Mb. 13 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию Естествознание 3 класс Методические рекомендации предназначены для учителей начальных классов, администрации школ, методистов отделов образования, школьных и региональных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 2,95 Mb. 27 | оқу |
| Класс: 5 Урок 25 Количество присутствующих : Количество отсутствующих: Тема «Дружба-это дар» Цели обучения К,и упр. 192. Ознакомьтесь со значением слова дружба. Как называется словарь, в котором можно узнать значение слова? Урок 0,75 Mb. 33 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию Алгебра 7 класс Методические рекомендации предназначены для учителей основной школы, администрации школ, методистов отделов образования, региональных и школьных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 259,13 Kb. 10 | оқу |
| Рабочая программа факультативного курса Комплексный анализ текста 8 класс село Курьи городской округ Сухой Лог Факультативный курс «Комплексный анализ текста как один из способов формирования текстовой компетенции» рассчитан на 17 часа Рабочая программа 312,86 Kb. 5 | оқу |
| Проверила: Муратова Б. А Практическое задание 2 Задание Определите класс глагола: везти; колоти; събьрати; мокноути; киноути; коупити; троноути; плакати; зъвати; 10 жати. Определите формы прошедшего времени глагола быти: бѣ хъ; бы; бяше; быхъ; бяхъ 88,75 Kb. 1 | оқу |