Соч-1ч класс Задания суммативного оценивания за четверть по предмету «География» Сравните физическую и тектоническую карты атласа, определите, каким тектоническим структурам соответствуют указанные формы рельефа. Сделайте вывод о зависимости рельефа от строения земной коры. Выявленную закономерность объясните. [6] 53,66 Kb. 1
Способы размножения, циклы развития, смена ядерных фаз и генераций у растений Трихомы голые или покрытые слизистыми влагалищами. Многим из них свойственны гетероцисты. Размножение происходит гормогониями, реже акинетами. Класс насчитывает свыше 10 порядков. Наиболее важными из них являются осциллаториальные и 187,5 Kb. 1
Задания для суммативного оценивания (4 класс) Это многонациональное государство. Сейчас в нашей стране проживают люди разных культур: казахи, русские, узбеки, украинцы, уйгуры, татары и другие. Большинство жителей Казахстана живут дружно, понимая, что это наша общая Родина 1,05 Mb. 40
Задания для суммативного оценивания (4 класс) Это многонациональное государство. Сейчас в нашей стране проживают люди разных культур: казахи, русские, узбеки, украинцы, уйгуры, татары и другие. Большинство жителей Казахстана живут дружно, понимая, что это наша общая Родина 1,06 Mb. 40
Задания для суммативного оценивания (4 класс) Это многонациональное государство. Сейчас в нашей стране проживают люди разных культур: казахи, русские, узбеки, украинцы, уйгуры, татары и другие. Большинство жителей Казахстана живут дружно, понимая, что это наша общая Родина 1,06 Mb. 40
Задания для суммативного оценивания (4 класс) Это многонациональное государство. Сейчас в нашей стране проживают люди разных культур: казахи, русские, узбеки, украинцы, уйгуры, татары и другие. Большинство жителей Казахстана живут дружно, понимая, что это наша общая Родина 1,07 Mb. 40
Организация фармацевтического производства в условиях чс Грамматическая тема: Принадлежность предмета к классу: что относится к чему; что принадлежит к чему; что входит в группу (класс, тип) чего; что является одним из чего Методические рекомендации 62,44 Kb. 5
2. 03 Физика 8- класс «Физика 7-11 сынып», деңгейлік тапсырмалар, физикалық құрал-жабдықтар: лазерлік-оптикалық прибор, призма, айналар, «Жарықтың сыну мен шағылуы» презентациясы, суы бар стақан, қасық, түйреуіщ, суы бар ыдыс, пробка, тиын Сабақ 1,81 Mb. 3
Методические рекомендации по суммативному оцениванию Русский язык как второй 3 класс Методические рекомендации предназначены для учителей начальных классов, администрации школ, методистов отделов образования, школьных и региональных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 0,67 Mb. 27
2. 03 Физика 8- класс «Физика 7-11 сынып», деңгейлік тапсырмалар, физикалық құрал-жабдықтар: лазерлік-оптикалық прибор, призма, айналар, «Жарықтың сыну мен шағылуы» презентациясы, суы бар стақан, қасық, түйреуіщ, суы бар ыдыс, пробка, тиын Сабақ 1,81 Mb. 2
Химические элементы в клетках живых организмов. 9-й класс Довести до осознания и осмысления учащихся понятие о химических элементах, входящих в состав живых организмов, значении некоторых химических элементов в жизнедеятельности живых организмов Презентация 22,98 Kb. 4
Математикалық сауаттылық 10 11 класс Барлық команда әрқайсысымен бір реттен ойнады. Әр жеңіс үшін ұпай, тең түссе ұпай, жеңіліске ұпай беріледі. Астана командасы 2 орын алды, бірақ Қарағанды, Ақтөбе, Қызылорда үшеуінің ұпайына қарағанда ұпай саны көп болды 174,94 Kb. 1