Классификация и система упражнений в обучении иностранному языку

Классификация – это группировка явлений по однородным признакам, а система – это объединение, взаимосвязь и взаимозависимость частей целого функционирующих в целях достижения цели.

Современная теория различает 2 основных типа упражнений, используемых при обучении устному/письменному общению на ИЯ.

I тип

II тип

Языковые упражнения

Речевые упражнения

I. Название

Эти упражнения называют также подготовительными, тренировочными, предречевыми, аспектными, лексическими, грамматическими, фонетическими и т. д.

Эти упражнения называют также информативными, ситуативными, коммуникативными