іздеу: Математика

«Математика» оқу пәні (оқыту қазақ тілінде)
- Орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы әдістемелік нұСҚау хат
Математикалық сауаттылық 1. Дұрыс қатарды белгіле
- 1 мәтін Оқу сауаттылығы Ұмыт қалған балауыз
Текст № 10. Особенности математического мышления
- Учебное пособие для студентов-математиков Алматы, 2011 удк ббк
Математиканы оқыту үрдісіндегі пәнаралық байланыстары
- «Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі»
Математика негіздері
- Бағдарламасы негізінде 2022-2023 оқу жылына арналған ұйымдастырылған іс-әрекеттің перспективалық жоспары
МатематикаМатематика
Мысыр мен Вавилонда бөлшек терде олданылған. Теріс санды б э д екі ғасыр бұрын Қытай мемлкеттері енгізген. Сондай – ақ б э д. III ғасырда Ежелгі Грек математигі Диофант теріс сандарға амалдар қолдануды іс жүзінде пайдаланған
189,32 Kb. 10
оқу
Жоғары сыныптарда математиканы оқытудың мақсаттарының бірі-оқушылардың күнделікті өмірінде және қазіргі қоғамдағы әр адамның еңбек қызметінде қажетті кеңістіктік ойлауды қалыптастыру болып табыладыЖоғары сыныптарда математиканы оқытудың мақсаттарының бірі-оқушылардың күнделікті өмірінде және қазіргі қоғамдағы әр адамның еңбек қызметінде қажетті кеңістіктік ойлауды қалыптастыру болып табылады
Математика әлемі сандық және символдық символизммен көрсетілген сандық, кеңістіктік қатынастар әлемі өте ерекше, сондықтан оқушылардың кеңістіктік ойлауының дамуына ықпал етеді
432,6 Kb. 5
оқу
1. Бастауыш білім беру деңгейінің 1-4-сыныптарына арналған«Математика» пәні бойынша үлгілік оқу бағдарламасынның ерешеліктері1. Бастауыш білім беру деңгейінің 1-4-сыныптарына арналған«Математика» пәні бойынша үлгілік оқу бағдарламасынның ерешеліктері
Оқу бағдарламасы Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы №1080 қаулысымен бекітілген Орта білім берудің (бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру) мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес әзірленген
Бағдарламасы 25,9 Kb. 3
оқу
«7М01501 Математика» мамандығы «Орта мектепте геометрия курсын оқытудың заманауи үрдістері»«7М01501 Математика» мамандығы «Орта мектепте геометрия курсын оқытудың заманауи үрдістері»
«Орта мектепте геометрия курсын оқытудың заманауи үрдістері» пәні бойынша емтихан сұрақтары
15,76 Kb. 1
оқу
«Математика 2» пәні бойынша №1 зертханалық жұмыс Тақырыбы: Тапсырманың Mathcad жүйесінде орындалуы бағдарламасы: Радиотехника және телекоммнуникация Орындаған: Есентуров Бахтияр Ардақұлы Тобы: рэтк-22-3 Тексерген: Құнанбаев Абай 2023 ж«Математика 2» пәні бойынша №1 зертханалық жұмыс Тақырыбы: Тапсырманың Mathcad жүйесінде орындалуы бағдарламасы: Радиотехника және телекоммнуникация Орындаған: Есентуров Бахтияр Ардақұлы Тобы: рэтк-22-3 Тексерген: Құнанбаев Абай 2023 ж
Айта кетелік, аралас бөлшекті бүтін бөлігі мен бөлшек бөлігінің қосындысы ретінде, ал ондық бөлшекте үтірдің орнына нүкте жазылады, көбейту таңбасын ұмытпаңыз. Барлығын көк бұрышпен қоршап, = клавишасын басыңыз
Бағдарламасы 446,72 Kb. 1
оқу
Қазақстан Республикасы білім беру ұйымдарының математика пәні мұғалімдеріне арналған республикалық «Математикалық регата» олимпиадасының ЕрежесіҚазақстан Республикасы білім беру ұйымдарының математика пәні мұғалімдеріне арналған республикалық «Математикалық регата» олимпиадасының Ережесі
Беру ұйымдарының типтері және түрлерінің педагогтеріне арналған «Математикалық регата» олимпиадасын (бұдан әрі – Олимпиада) өткізу туралы Ережесі Олимпиаданы ұйымдастыру, өткізу және қатысу тәртібін
22,2 Kb. 1
оқу
Математика пәнінен «lesson study» зерттеу сабағында тиімді кері байланыс беру арқылы оқушылардың ӨЗ – Өзін реттеуін дамытуМатематика пәнінен «lesson study» зерттеу сабағында тиімді кері байланыс беру арқылы оқушылардың ӨЗ – Өзін реттеуін дамыту
Бұл мақалада «Lesson Study» зерттеу сабағының оқушының оқуына, мұғалімнің кәсіби тәжірибесінің артуына ықпал ететін педагагогикалық тәсіл, яғни оқушылардың сабаққа қызығушылығын оятып, білім сапасын арттыруда тиімді тәсіл екені айқындалады
33,46 Kb. 1
оқу
Математика пәнінің жаңа бағдарламасында «кез келген адам өз өмірінде кездесетін күрделі есептерді орындау: кесте, диаграмма, график түріндегі ақпаратты оқи алуы қажет» делінгенМатематика пәнінің жаңа бағдарламасында «кез келген адам өз өмірінде кездесетін күрделі есептерді орындау: кесте, диаграмма, график түріндегі ақпаратты оқи алуы қажет» делінген
«біліммен қаруланған адам» даярлау қағидасынан «іс-әрекет жасауға үйретілген маман» даярлау қағидасына көшуді қажет етуде. Осы қажеттіліктің іс жүзіне ауысуы қазіргі педагогика ғылымы саласындағы кейбір мәселелерді шешуге мүмкіндік береді
Бағдарламасы 1,94 Mb. 22
оқу
Бос жиын Арифметикада 0 саны енгізіледі. Мысалы сенің қарызын қанша? Менің қарыздарым 0, мен ешкімге қарыздар емеспін, менің қарызым жоқ. Жиындар теориясында, нөлдің рөлін бос жиын атқарады. Бос жиынБос жиын Арифметикада 0 саны енгізіледі. Мысалы сенің қарызын қанша? Менің қарыздарым 0, мен ешкімге қарыздар емеспін, менің қарызым жоқ. Жиындар теориясында, нөлдің рөлін бос жиын атқарады. Бос жиын
Жиындар және оларға қолданылатын амалдар осы сабақта қарастырылады. Жиындар теориясы Жоғары математика курстарында оқылады. Бұл пән мектепте оқылмайды
Сабақ 14,54 Kb. 1
оқу
Білім беру бағдарламасы білім беру саласы- 6В05 Жаратылыстану ғылымдары, математика және статистикаБілім беру бағдарламасы білім беру саласы- 6В05 Жаратылыстану ғылымдары, математика және статистика
Білім беру бағдарламасы Жаратылыстану және гуманитарлық ғылымдар факультеті «Жаратылыстану ғылымдары» кафедрасында әзірленді
Білім беру бағдарламасы 232,67 Kb. 10
оқу
«Бекітемін» Мектеп директоры: Қайдақова Ж. Б. Сарат жалпы орта мектебінің 9 -сыныбына арналған физика пәні бойынша Пиза халықаралық зерттеуіне дайындық жұмыс жоспары«Бекітемін» Мектеп директоры: Қайдақова Ж. Б. Сарат жалпы орта мектебінің 9 -сыныбына арналған физика пәні бойынша Пиза халықаралық зерттеуіне дайындық жұмыс жоспары
Сарат жалпы орта мектебінің математика пәні бойынша Пиза халықаралық зерттеуіне қатысатын 9 -сынып оқушыларының тізімі
1,88 Mb. 3
оқу
В161. 6 Н90 Нурлыбаева, М. Ш. Сингулярно возмущенные краевые задачи для систем дифференциальных уравненийВ161. 6 Н90 Нурлыбаева, М. Ш. Сингулярно возмущенные краевые задачи для систем дифференциальных уравнений
Сингулярно возмущенные краевые задачи для систем дифференциальных уравнений [Текст]: Магистерская диссертация. Специальность: М010900 Математика / М. Ш. Нурлыбаева. Талдыкорган, 2016. экз
Диссертация 127,59 Kb. 52
оқу
Павлодар облысы білім беру басқармасы 021-2022 оқу жылының сынып білім алушыларына арналған математика (алгебра) пәнінен емтихан жұмысыПавлодар облысы білім беру басқармасы 021-2022 оқу жылының сынып білім алушыларына арналған математика (алгебра) пәнінен емтихан жұмысы
Емтихан жұмысы екі бөлімнен тұрады: а бөлімі бір дұрыс жауабы бар көп таңдауды қажет ететін сұрақтардан, b бөлімі қысқа және толық жауапты қажет ететін сұрақтардан тұрады
41,4 Kb. 1
оқу
Павлодар облысы білім беру басқармасы 021-2022 оқу жылының сынып білім алушыларына арналған математика (алгебра) пәнінен емтихан жұмысыПавлодар облысы білім беру басқармасы 021-2022 оқу жылының сынып білім алушыларына арналған математика (алгебра) пәнінен емтихан жұмысы
Емтихан жұмысы екі бөлімнен тұрады: а бөлімі бір дұрыс жауабы бар көп таңдауды қажет ететін сұрақтардан, b бөлімі қысқа және толық жауапты қажет ететін сұрақтардан тұрады
26,78 Kb. 1
оқу
Павлодар облысы білім беру басқармасы 021-2022 оқу жылының сынып білім алушыларына арналған математика (алгебра) пәнінен емтихан жұмысыПавлодар облысы білім беру басқармасы 021-2022 оқу жылының сынып білім алушыларына арналған математика (алгебра) пәнінен емтихан жұмысы
Емтихан жұмысы екі бөлімнен тұрады: а бөлімі бір дұрыс жауабы бар көп таңдауды қажет ететін сұрақтардан, b бөлімі қысқа және толық жауапты қажет ететін сұрақтардан тұрады
51,65 Kb. 1
оқу
Павлодар облысы білім беру басқармасы 021-2022 оқу жылының сынып білім алушыларына арналған математика (алгебра) пәнінен емтихан жұмысыПавлодар облысы білім беру басқармасы 021-2022 оқу жылының сынып білім алушыларына арналған математика (алгебра) пәнінен емтихан жұмысы
Емтихан жұмысы екі бөлімнен тұрады: а бөлімі бір дұрыс жауабы бар көп таңдауды қажет ететін сұрақтардан, b бөлімі қысқа және толық жауапты қажет ететін сұрақтардан тұрады
74,59 Kb. 1
оқу

1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   66




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет