іздеу: Натурал
-анықтама. Егер N натурал сандар жиынында қосу, көбейту операциялары және реттік қатынас анықталған болса, онда- Лекция 1 Матрицалар және анықтауыштар
Натуралистік немесе биологиялық бағыт
- Лекция тақырыбы: Ежелгі заман тіл білімі. Лекция жоспары: 19 ғ. Тіл білімінде қалыптасқан тіл білімі мектептері мен ағымдар
Тема: Вычитание натуральных чисел
- Практическая работа № Спроектируйте учебное занятие на основании примерной рабочей программы, умк по предмету
Алғашқы философтар. Натур-философиялық кезең
- Серік Мырзалы философия оқу құралы
Натуральный и прямой методы ОИЯ и их критический
- Методика как теория обучения иностранным языкам (ИЯ). Основные методические понятия. Методы исследования процесса обучения (ИЯ). Связь методики со смежными науками
№80. p² жай санынан кіші және осы санмен ӛзара жай неше натурал сан бар? №81
- С. А. Рахимбердинова К. Н. Байдовлетова
Егер х+у=23, х+z=7 (х, у, z - натурал сан) болса, х+у+z өрнегінің ең үлкен мәнін табыңыз. А) 30 В) 25 С) 29 D) 27 Е) 24 39
- Түркістан облысы
ден бастап 500 дейінгі натурал сандардың көбейтіндісінен шыққан сан қанша нольмен аяқталады? A) 65 B) 63 C) 124 D) 59 E) 67 18
- Пән/Предмет: Математика
Ұдайы өндірушілік натуралды шаруашылық
- Оқулық Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі алматы, 2014 А. Н. Доғалов н. С. Досмағанбетов
Натуралды шаруашылық: мәні және эволюциясы
- «Экономика және кәсіпкерлік негіздері» пәнінен дәріс жинағы
Что должна помнить женственная натура
- Очарование женственности
И.Ньютонның «натурфилософияның математикалық бастаулары» еңбегі-жаңа жаратылыстану парадигмасы: қозғалыстың үш заңы және әмбебап тартылу
- Ғылымның тарихы мен философиясының пәні
 | Тест. Натурал сандардың бөлінгіштігі – нұсқа 1 Марат пен Алма қатар жүріп келеді. Алманың қадамының ұзындығы 40 см, ал Мараттың қадамының ұзындығы 60 см. Олардың қадамдары сәйкес келгенде Марат неше қадам жасайды? 282,97 Kb.  9 | оқу |
| Бөлімше натурал сандар және саны Сандармен амалдар орында Аты – жөні күні пән: Математика «Көп танбалы сандар нумерациясы және олармен амалдар орындау» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Құрамы 17,68 Kb. 1 | оқу |
| Жай бөлшектің алымын да, бөлімін де бір натурал санга көбейткеннен жай бөлшек Егер бөлшектің алымы бөлімінен үлкен болса, онда бөлшек қандай бөлшек деп аталады 30,85 Kb. 1 | оқу |
| І. Тарау евклидтік кеңістіктегі сызықтар мен беттер Жиын анықталмайтын ұѓым болып, ол сипатталу арқылы түсіндіріледі. Мысалы әріптер жиыны, натурал сандар жиыны, студенттер жиыны. Жиынның элементінің табиѓатына мән берілмейді. Жоѓары математикада нүктелік жиындар 128,19 Kb. 3 | оқу |
| 1. Сан өсін анықтау Нақты сандарды анықтау Бұлардың негізгі құрал деп аталу себебі басқа сандар, мəселен, рационал, иррационал сандар (олар туралы сөз кейін болады) натурал сандардың туындысы болып табылады. Басқаша айтқанда 15,59 Mb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Ондық бөлшекті натурал санға көбейту. Ондық бөлшектерді көбейту Кейбір оқушылар ондық бөлшектерді көбейту ережесін әртүрлі есептеулерді шығару кезінде тиімді пайдалана алады Сабақ 133,26 Kb. 1 | оқу |
 | Бүтін сандардың бөлінгіштігі, қасиеттері. Жай және құрама сандар Бөлінгіштіктің қасиеттері Анықтама. Бір ден артық натурал сан, егер тек өзіне және бірге бөлінсе, ол жай сан деп аталады 0,99 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: 10 саны / Менің сыныбым Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Натурал сандардың және нөл санының құрылуын түсінеді, 10 көлеміндегі сандарды тура және кері санайды. Бір таңбалі сандарды оқиды,жазады, салыстырады,құрамыны анықтайды Сабақ 166,33 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Сан логарифмі және оның қасиеттері. Модуль /пән атауы Математика Білімділік: тақырып бойынша оқушылардың тақырып бойынша білімдерін жүйеге келтіру теорияны қайталау, сан логарифмін, ондық және натурал логарифмдерді анықтайды Сабақ 28,53 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Натурал сандардың бөлгіштері және еселіктері Сабақтың типі Жаңа сабақ Сабақта түрлі тәсілдер мен жұптық, топтық жұмыс түрлерін қолдану арқылы ынтымақтаса жұмыс жасай отырып, бір шешімге келе алуға, серіктестікке, адалдыққа, ашықтыққа, құрмет пен жауапкершілікке тәрбиелеу Сабақ 1,5 Mb. 6 | оқу |
| 2 дәрістің тақырыбы Нақты сандар (жалғасы). Сандар жиынының дәл шекарасы. Иррационал Иррационал (рационал емес) сан деп, ақырсыз периодсыз ондық бөлшек түрінде жазуға болатын санды айтады. Математикада белгілі саны, саны (натурал логарифм негізі) иррационал сандар 26,47 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар үшін: 100 дейінгі сандар, толық ондықтар, сандарды салыстыру, жазу жəне оқу Бірқатар оқушылар үшін: 100 дейінгі сандардың құрылу жолын түсіну, натурал сандар тізбегінде санның орнын анықтау Сабақ 31,15 Kb. 3 | оқу |
| Рационал сандар. Оның қасиеттері. Сандарды кескіндеу Анықтама: p бүтін мәндер, ал q натурал мәндер қабылдаса, рационал сан деп аталады да, олардың жиыны рационал сандар жиыны деп аталып, q арқылы белгіленеді 32,48 Kb. 1 | оқу |
| «Натурал сандар және нөл саны» ббжб тапсырмалары Бірінші сан екінші саннан есе артық, ал үшінші сан бірінші сан мен екінші санды қоса алғаннан есе артық. Берілген сандарды табыңдар 16,03 Kb. 1 | оқу |
| Бжб №1 «Натурал сандар және нөл саны» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тапсырма Айдана қалам мен дәптер сатып алды. Қаламдарды 120 теңгеге алды, ал дәптердің бағасы одан есе арзан теңгеге алса, онда қаламның бағасы қанша? Айдана қанша теңге төледі? 21,78 Kb. 1 | оқу |