іздеу: ПРЕДМЕТУ

 Базовое содержание учебного предмета в 10 классе
- Национальная академия образования им. Ы. Алтынсарина
взаимодействие литератур как предмет художественного
- Ипк пр по северо-казахстанской области
В повседневной жизни и при изучении других предметов
- Основная образовательная программа основного общего образования
Тема  Предметный
- Муниципальное автономное учреждение
Базовое содержание учебного предмета для 4 класса
- Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы
повышение интереса к предмету через исследовательскую
- «Педагогические инновации как условие повышения качества образования»
Предмети с остри ръбове, напр. пирони или отверт-
- Ru Оригинальное руководство по эксплуатации uk
Межпредметные понятия
- Пояснительная записка цели и задачи реализации основной образовательной программы
Мифологической освященностью отдельных натурфактов окружающего предметного
- Vi халықаралық конференция 1
предметный указатель
- «Русская грамматика» состоит из двух томов: т
Определение ведущего глазаОпределение ведущего глаза
«А» классе. Эксперимент проводился в группе, состоящей из 11 человек, из которых три школьника учатся на «5» и «4», шесть – на «4» и «3», два – на «3». По предмету «Информатика» на «5» учится один
Исследование 40,91 Kb. 1
оқу
Тестовые задания по предмету «Организация методической работы в спортивной школе»Тестовые задания по предмету «Организация методической работы в спортивной школе»
В 3-4 – летнем возрасте тренирующий эффект обеспечивают упражнения с частотой сердечных сокращений (чсс) не менее
72,42 Kb. 35
оқу
Ф. И 0а задания суммативного оценивания за четверть по предмету «Биология»Ф. И 0а задания суммативного оценивания за четверть по предмету «Биология»
Способность клеток отвечать на действие раздражителей специфической реакцией, характеризующейся временной деполяризацией мембраны, носит название
80,14 Kb. 1
оқу
Тема: виды уравнений и способы их решенияТема: виды уравнений и способы их решения
Развитие интереса к предмету, активизация мыслительной деятельности, развитие творческого мышления, математической речи
52,1 Kb. 1
оқу
Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык и литература»Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык и литература»
Суммативное оценивание нацелено на выявление уровня знаний, умений и навыков, приобретенных обучающимися в течение четверти
Литература 1,42 Mb. 25
оқу
Тесты по предмету «Основы права»Тесты по предмету «Основы права»
Система общеобязательных правил поведения, установленных и санкционированных государством, выражающие общие индивидуальные интересы населения и выступающие государственным регулятором общественных отношений
Тесты 21,96 Kb. 1
оқу
Задания суммативного оценивания за четверть по предмету «Алгебра»Задания суммативного оценивания за четверть по предмету «Алгебра»
Дана таблица распределения частот использования терминала банкомата в одном торговом центре по дням недели. Найдите накопленную частоту
25,38 Kb. 1
оқу
Задания суммативного оценивания за четверть по предмету «Физика» 10 емнЗадания суммативного оценивания за четверть по предмету «Физика» 10 емн
А используя уравнение движения х=20 – 10 t+ 2t2, определите: начальную координату, начальную скорость и ускорение тела
433,5 Kb. 4
оқу
Задания суммативного оценивания за 2 четверть по предмету «Русский язык и литература»Задания суммативного оценивания за 2 четверть по предмету «Русский язык и литература»
По ключевым словам и словосочетаниям спрогнозируйте проблему текста: бабушка, ответственность, справедливость, идеал, полководец, питало и питает помыслы
Литература 25,75 Kb. 3
оқу
С нерусским языком обучения 9 класс Учителя русского языка и литературыС нерусским языком обучения 9 класс Учителя русского языка и литературы
Предлагаемый курс помогает обеспечить эффективную подготовку обучающихся 9-х классов к итоговой аттестациипо предмету «Русский язык и литература»
Пояснительная записка 0,63 Mb. 6
оқу
Анализ по итогам проведения суммативного оценивания За ІI четверть по предмету Русский язык Класс: 3«А» Учитель: Турсынбаева Н. МАнализ по итогам проведения суммативного оценивания За ІI четверть по предмету Русский язык Класс: 3«А» Учитель: Турсынбаева Н. М
Цель определить уровень учебных достижений обучающихся по целям четверти в соответствии со стандартом
Анализ 43,63 Kb. 6
оқу
Спецификация итоговой аттестации по предмету «География» 9 класс г. Нур-Султан, 2019Спецификация итоговой аттестации по предмету «География» 9 класс г. Нур-Султан, 2019
Национальная академия образования им. И. Алтынсарина Автономная организация образования «Назарбаев Интеллектуальные школы»
1,78 Mb. 6
оқу
Case Study 2 по предмету: Pipeline EngineeringCase Study 2 по предмету: Pipeline Engineering
Класс прочности X70 указывает на минимальное значение предела текучести (yield strength) стали, равное 70 000 psi или примерно 483 mpa
0,52 Mb. 4
оқу
Календарно-тематический план по предмету «География»Календарно-тематический план по предмету «География»
Методы географических исследований Объекты географических исследований, развитие географической науки
Календарно-тематический план 28,79 Kb. 1
оқу
Литература Класс 6 а Количество учащихсяЛитература Класс 6 а Количество учащихся
Анализ по итогам проведения суммативного оценивания за раздел и суммативного оценивания за четверть по предмету
Литература 32,59 Kb. 1
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет