іздеу: ТАРИХИ
«Қазақстан тарихы», «Дүниежүзі тарихы» және «Құқық негіздері»- Қазақстан республикасының орта білім беру ұйымдарында
Монетаристік үлгі
- Оқулық Алматы, 012 Əож 330 (075. 8) Кбж
Қышқыл жаңбырдың себептері мен тарихы
- Қышқыл жаңбыр Орындаған: Елемес Айдос
том - ХХ ғасырдың 20-30 жылдарындағы қазақ әдебиетінің тарихы
- Мәтін және жазба әдебиеті: ерекшелік қырлары
) Бүгінгі замандастарымыздың жетістіктерінің тарихына
- 1. Саясат – қоғамдық өмірдің саласы. С/ну – саяси құбылыстар, саяси процестер туралы, саясат туралы ғылым. С/ну, орыс тіліндегі «политология»
 | Философиядағы адам проблемасы мәселесі Бұл дегеніміз, адам тек қана биологиялық емес, сонымен бірге әлеуметтік тіршілік иесі болып табылады. Сонда адам тарихи жолмен биоәлеуметтік тіршілік иесі ретінде қалайша қалыптасты екен? Бұл сұрақ антропогенез мәселесінің мәні деуге 27,49 Kb.  3 | оқу |
| «Мырзакент» жалпы орта мектебі мектеп – гимназиясы» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Ашық тәрбие сағаты Жас ұрпақтың бойына ұлы бабамыз Шәкәрімнің өмір жолы мен шығармаларының тарихи мазмұны мен мағынасы туралы білімдерін жетілдіру. Оқушыларға Шәкәрім шығармашылығының табиғатын таныту, Шәкәрім тұлғасын толыққанды қарастыруға күш салу 0,7 Mb. 3 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Қазақ графикасы мен орфографиясының дамуы Жазу өте ерте заманда жасалып, ұзақ тарихи даму кезеңдерден өтті. Даму барысында жетілуімен бірге оның принциптері де өзгеріп отырды. Оның себебі кай кез болмасын, жазуда сөздің дыбыстык жағын, яғни айтылу формасын дәл беру басшылыққа Сабақ 166,13 Kb. 3 | оқу |
| Қазақстанның ежелден күні бүгінге дейінгі тарихын зерделеу негізінде алынған білім арқылы, студенттің тарихи санасын қалыптастыруға арналған Республикасының жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарының тарих емес білім беру бағдарламаларының білім алушыларына арналған Білім беру бағдарламасы 15,41 Kb. 1 | оқу |
| Дәріс. Кіріспе. Тжқ құқықтық, заңнамалық және нормативтік-техникалық негіздері Дәріс мақсаты: студенттерді тіршілік қауіпсіздігі және қоршаған ортаны қорғау саласындағы заңнаманы қалыптастырудың әлемдік және тарихи тәжірибесімен таныстыру. Негізгі ұғымдар пайдаланылатын нормативтік-құқықтық актілері ӨТҚ және ҚОҚ 243,83 Kb. 23 | оқу |
 | Хх ғасырдағы қазақ әдебиетінің дамуы Жоспары: 20 ғ басындағы тарихи әлеуметтік жағдай және оның қазақ әдебиетінің дамуына тигізген әсері Хх ғасырдағы қазақ әдебиетінің дамуы және жанрлық жаңалық алып келген қаламгерлерге шолу 117,5 Kb. 13 | оқу |
| Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі «Еркінқала орта мектебі» Қысқа мерзімді (сабақ) Жаңа сабақты болжау. –Қандай тарихи тұлғаларды білесіңдер? -олардың ел тарихындағы рөлі қандай? -Қазақ халқы тарихында билер қандай рөл атқарған? -Қазақтың үш биі кім? Жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсаты, бағалау критерийлері таныстырылады Сабақ 15,92 Kb. 1 | оқу |
| Жаңа Қазақстан – ол ұлы істердің ұйытқысы болған Ұлы Дала мұрагері. Ұлытау ұлағаты. Қазақ мемлекеттілігі туралы тұжырым-Елбасының Ұлытау төрінде берген салиқалы сұхбатының басты мәселесі. Елбасының қазақ тарихын Бәйтерекке теңеуі Р тарихи сананы қалыптастырудың алғашқы шаралары. «Мәдени мұра» мемлекеттік бағдарламасы 12,05 Kb. 5 | оқу |
| 4. Мақал-мәтелдер үлгілеріне талдау жасау Новеллалық ертегілер Тұрмыс-салтқа байланысты ертегілер халықтың тарихи талаптарына байланысты туған. Онда бай баласы мн жарлы баласының таптық айырмашылықтары сөз болады, ақылды кедей мен сараң бай, қанағатсыз саудагер, ақымақ хан мен данышпан шаруаның 5,25 Mb. 51 | оқу |
| Дәріс №1 Тақырыбы: Жер кадастрының әдістемелік негіздері Қарастырылатын сұрақтар Материалдық игілік қайнар көзі және салық салу объектісі ретінде жер туралы мағлұматтарды объективті түрде алу қажеттілігінен тарихи жер кадастры туындады. Мемлекеттің пайда болуымен бірге жер мемелкеттік кіріс және арнайы салық 315,69 Kb. 70 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қазақ халқының әдеби және музыкалық мұрасы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Тарихи дереккөз ретінде әдеби және музыкалық шығармалармен жұмыс ұсынылады. Төмендегі әдеби мұра салаларынан шығармаларды дерек ретінде пайдалану арқылы дәлел келтіреді, тақырып мазмұнын ашады Сабақ 23,15 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Қазақ дүниетанымындағы адам мәселесі Бұл дегеніміз, адам тек қана биологиялық емес, сонымен бірге әлеуметтік тіршілік иесі болып табылады. Сонда адам тарихи жолмен биоәлеуметтік тіршілік иесі ретінде қалайша қалыптасты екен? Бұл сұрақ антропогенез мәселесінің мәні деуге 47,29 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ мәдениеті тарихи өлшемде: қазақ халқының мәдени мұрасы Біз бәріміз әртүрліміз, бірақ біз бір-бірімізбен үйлесімді және үйлесімді өмір сүреміз. Қазақстандықтардың толеранттылығы басқа елдерде үлгі болып табылады. Біз заманауи көпұлтты қоғамда бір-біріміздің құқығын құрметтей отырып 13,48 Kb. 1 | оқу |
 | 1.Қазақтардың эпикалық мәдениеті Жалпы xv-хүііі ғ. басында Қазақ халқының тарихи мәдениеті басты орын алған кезең болды. Тура осы кезде халықтың ауызша шығармашылығының әр түрі дами берді және де ауызша, жазбаша әдебиеттер Ең жоғарғы орынды "салттық әндер" алды: сәби өмірге келгенде, тойларда, ауырған кезде 1,22 Mb. 1 | оқу |
| 1.Әдеби даму заңдылықтары. Әдебиеттанудағы әдіс-тәсілдер. Стиль жайлы түсінік Бұлардың бәрін жалпы алып қарасақ, біз орасан күрделі тарихи процеске кездесеміз; ал әрқайсысын жеке тексере қалсақ, әрбір әдеби түрдің туу, қалыптасу тарихы, бәрінен бұрын, мазмұнды түрдің даму жолдары бар екенін байқаймыз 22,14 Kb. 1 | оқу |