іздеу: Тезистер
Дәріс тезистері- Бағдарламасы негізінде құрастырылды
Дәріс тезистері
- Филология факультеті Теориялық және қолданбалы тіл білімі кафедрасы
Тезистерді мағыналы әңгімеге қалай айналдыруға болады?
- `(сырты)Білім беру және «Қазақстанның педагогикалық академиясы»
дәрістік кешен (дәрістер тезистері)
- Ќазаќстан Республикасыныњ Білім жєне ѓылым минситрлігі
Семинар сабақтарының тезистері
- «Отан тарихының өзекті мәселелері» пәні бойынша 50114 «Тарих» мамандығының курс студенттеріне арналған
Лекциялық сабақтар тезистері
- Дістемелік кешені
Дәріс тезистері
- 2 Тақырыбы: Әлеуметтану тарихының негізгі бағыттары
Қысқаша тезистер
- Тақырыбы: тұтас педагогикалық процестің мәні мен құрылымы. Мақсаты
лекция тезистері
- Лекция 0 Семинар (практикалық) 15 обсөЖ 45 СӨЖ 45 Қорытынды бақылау емтихан Блоктар саны Түркістан 2010
- абзац Тезисті қолдаушы пікір
- Эссе мен шығарманың айырмашылығы
Дәріс тезистері
- «Қазақстан Республикасының Азаматтық құқығы» (Ерекше бөлім) Оқу-әдістемелік кешен Семей
негізгі тезисті не үшін қайталау керек?
- Эссенің қорытындысы мен кіріспесінің байланысы қандай?
 | Дәріс тақырыбы және тезистер Сағат көлемі Адамның жан дүниесiн, психикалық құбылыстарды түсiну екi түрлi ой, екi түрлi бағыт туғызды. Олардың бiрi идеалистер табиғат, дүние идеадан кейiн жаратылған десе, бұған қарама-қарсы ғылым өкiлдерi материалистер, материя алғашқы 281,34 Kb.  79 | оқу |
| Дәріс тезистері № апта Дәріс тақырыбы және тезистер Сағат көлемі №1 дәріс Қарастырылатын сұрақтар Бұл заң бойынша зерттеуші ғалым ретінде ғылыми зерттеулерді жүзеге асыратын әрі ғылыми және ғылымитехникалық қызмет нәтижелеріне қол жеткізетін жеке адамды қарастырады1 48,84 Kb. 7 | оқу |
| Дәріс тақырыбы және тезистер Ал соңғы есеп кейбір шарттарды қанағаттандыруы тиіс. Мәселен, шешімінің бар болуы, орнықты, жинақты болуы және т с с. Бұл есептің шешімі алғашқы есептің жуық шешімін беруі тиіс немесе оған белгілі бір дәлдікпен жинақталуы қажет 452,51 Kb. 6 | оқу |
 | Дәріс тақырыбы және тезистер Сағат көлемі ДӘріс тезистері Адамның жан дүниесiн, психикалық құбылыстарды түсiну екi түрлi ой, екi түрлi бағыт туғызды. Олардың бiрi идеалистер табиғат, дүние идеадан кейiн жаратылған десе, бұған қарама-қарсы ғылым өкiлдерi материалистер, материя алғашқы 0,72 Mb. 80 | оқу |
| Дәріс тезистері № апта Дәріс тақырыбы және тезистер Сағат көлемі №1 дәріс «Ұйым және басқарушылық қызметінің сипаттамасы» Менеджмент туралы сөз болғанда ең бірінші біз «ұйым» сөзінің мағынасын түсінуіміз керек. Себебі менеджмент тек қана ұйым бар жерде жүзеге асырылады 291,03 Kb. 53 | оқу |
| Дәріс тезистері №апта Дәріс тақырыбы және тезистер Сағат көлемі 1 1-дәріс. Әлемдік әдеби үдеріс және ХІХ ғасыр қазақ әдебиеті Мұхаммед-Қанапия) Шыңғысұлы Уәлиханов (1835-1868), Ыбырай (Ибраһим) Алтынсарин (1841-1889), Абай (Ибраһим) Кұнанбайұлы (1845-1901), Ақылбай Абайұлы (1904), Мағауия Абайұлы 61,4 Kb. 8 | оқу |
| Дәріс тезистері № апта Дәріс тақырыбы және тезистер Сағат көлемі 1 №1-дәріс. Тақырыбы: Психология ғылымының жалпы мәселелері Психология ғылымын зерттеу нәтижелері бұл пәннің барлық салалары мен тармақтарын дамытып отырудың іргетасы болып есептеледі. Сондықтан бұл пәнді оқып меңгеруде мынандай негізгі бөлімдер қарастырылады 0,79 Mb. 51 | оқу |
| Дәріс тезистері № апта Дәріс тақырыбы және тезистер Сағат көлемі №1 дәріс Мектептегі информатика курcындa робот техниканы оқытудың ерекшеліктері Бұл технологияны таңдау кездейсоқ емес. Кейде оқытушы оқудың эмоционалды әлсіздігін, оқушыларыңыздың бір жақты интеллектуалды дамуын сезінеді. Содан кейін ол еріксіз өнерге бет бұрады, себебі оның сансыз мүмкіндіктері бар 1,55 Mb. 10 | оқу |
| Дәріс тезистері № апта Дәріс тақырыбы және тезистер Сағат көлемі №1 дәріс Әлеуметтік әлемді түсінудегі әлеуметтану Тек қана кейіннен, әлеуметтану пәнінің осы ғасыр ішінде бірнеше рет ауысуына байланысты ол өзінің дұрыс, дәл атын тапты. Ендігі жерде біз әлеуметтанудың объектісі мен пәнінің орындарын алмастырып алмауымыз керек 152,74 Kb. 30 | оқу |
| Заттардың жіктелуі. Мүліктің жекеленген түрлерінің құқықтық режимі. Тақырыптың қысқаша мазмұны (тезистер) Мақсаты- кәсіпкерлік қызметтегі мүлік пен және меншік құқығымен таныстыру. Тақырып бойынша негізгі сұрақтар: Азаматтық құқық объектілерінің жалпы сипаттамасы. Заттардың жіктелуі. Мүліктің жекеленген түрлерінің құқықтық режимі 36,79 Kb. 8 | оқу |
| Дәріс тезистері № апта Дәріс тақырыбы және тезистер Сағат көлемі №1,2 дәріс Тақырып: Психологияға кіріспе. Психологиядағы әдістерді жіктеу Адамның жан дүниесiн, психикалық құбылыстарды түсiну екi түрлi ой, екi түрлi бағыт туғызды. Олардың бiрi идеалистер табиғат, дүние идеадан кейiн жаратылған десе, бұған қарама-қарсы ғылым өкiлдерi материалистер, материя алғашқы 0,86 Mb. 62 | оқу |
| Дәріс тезистері № апта Дәріс тақырыбы және тезистер Сағат көлемі №1 дәріс Тәрбие үдерісі – тұтас педагогикалық үдерістің құрамды бөлігі Тәрбие үдерісі – тұтас педагогикалық үдерістің құрамды бөлігі Қарастырылатын сұрақтар 115,23 Kb. 45 | оқу |
| Дәріс тезистері №апта Дәріс тақырыбы және тезистер Сағат көлемі №1 дәріс №1 дәріс (дәріс тақырыбы) Кіріспе. Су. Судың химиялық, физикалық қасиеттері. Су молекуласы Сөйтіп бір мезгілде оң және теріс зарядты болатын жүйе құрылады. Су молекуласында атомдар ядролары тең қабырғалы үшбұрыш төбелеріне орналасады. Ал екі тең қабырға арасындағы бұрыш су молекуласында 1040C, мұз молекуласында 1090C болады 135,76 Kb. 13 | оқу |
| Дәріс тезистері № апта Дәріс тақырыбы және тезистер Сағат көлемі №1 дәріс Химиялық технологияның жалпы сұрақтары. Химиялық технологияның түсініктері, принциптері, негізгі заңдылықтары Химиялық технология жаратылыстық, өнім өндірудің әдістері мен процестері туралы ғылым (қолданыс және өндіріс заттары), мақсатты түрде технологиялық химиялық ауысулардың қатысуымен техникалық, экономикалық және әлеуметтік түрде жүзеге асады 79,46 Kb. 12 | оқу |
| Дәріс тезистері № апта Дәріс тақырыбы және тезистер Сағат көлемі №1 дәріс Химиялық технологияның жалпы сұрақтары. Химиялық технологияның түсініктері, принциптері, негізгі заңдылықтары Химиялық технология жаратылыстық, өнім өндірудің әдістері мен процестері туралы ғылым (қолданыс және өндіріс заттары), мақсатты түрде технологиялық химиялық ауысулардың қатысуымен техникалық, экономикалық және әлеуметтік түрде жүзеге асады 77,95 Kb. 11 | оқу |