іздеу: барысы
Реакция барысы Әдетте ПТР жүргенде әрбіреуі 3 сатыдан тұратын 25-30 цикл жүзеге асады- Презентация такырыбы: Полимеразды тізбекті реакция. Саузерн бойыншша блотгибридизизациялау
Барынша көп дұрыс жауап берген оқушы сыйлық алады
- Өзіңізді тексеріңіз
Сабақтың барысы
- Сабақтың тақырыбы: Тотығу дәрежесі. Тотығу және тотықсыздану Бөлім
Сабақтың барысы
- «Сендер білесіңдер, бірақ білмейсіңдер». Оқушылар шеңберге тұрып,кезекпен «сендер білесіңдер менің осы сыныпта оқитынымды, бірақ білмейсіңдер билейтінімді»
Сабақтың барысы
- Сабақтың тақырыбы: «Жерұйық» фильмі ортақ тағдыр белгісі Бөлім
«Ел болашағы - білімді жастар» деген тақырыпта монологтік мәтін құрастырыңыздар. Мәтінді кұрастыру барысында мынадай сөздер мен сөз тіркестерін пайдаланыңыздар
- Тапсырмалар 1-тапсырма. Мәтінді композициялық құрылымына, жанрлық-стильдік ерекшеліктеріне қарай ажыратыңыздар
Сабақтың барысы
- Сабақтың тақырыбы: Атомдар мен молекулалар Бөлім: 2a атомдар. Молекулалар. Заттар
а -форма Сабақ барысында оқушыға бақылау жасау хаттамасы
- 1а -форма Бірінші сыныптан кейін және мектепте бірнеше жыл білім алған оқушылардың ата-аналарына арналған Сауалнама
Сараптама барысы
- Сараптаманаң талдаудың титриметриялық және гравиметриялық әдістері химиялық сараптаманың классикалық әдістеріне жатады
 | Сабақтың әдісі : топтық,көрнектілік құрастыру жинақта жауап. Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі Оқушыларды шапшаңдыққа,ұйымшылдыққа икемділікке ұжым мен жұмыста жауапкершілікке белсенділікке тәрбиелеу Сабақ 204,49 Kb.  1 | оқу |
| Білім беру бағдарламасы : 6В01514 «Информатика» Информатика пәні мұғалімдерінің пәндік әдістемелік бірлестігі жұмысымен танысу. Практика барысы туралы кіші педагогикалық кеңес отырысын өткізу Білім беру бағдарламасы 27,24 Kb. 1 | оқу |
| Білім беру бағдарламасы : 6В01514 «Информатика» Информатика пәні мұғалімдерінің пәндік әдістемелік бірлестігі жұмысымен танысу. Практика барысы туралы кіші педагогикалық кеңес отырысын өткізу Білім беру бағдарламасы 27,24 Kb. 1 | оқу |
 | Оқыту мен оқу үдерісіндегі Lesson Study-ді қолдану Бақыланатын оқушылар мен шағын топтарды, бақылау барысы мен интервьюде қолданылатын құралдарды таңдау 258,78 Kb. 1 | оқу |
| Тәрбие сағатының өту барысы: Жүргізуші Жүргізуші: -балалар, бүгінгі тәрбие сағатымыз Ахмет Байтұрсынұлының шығармашылық өмір жолына арналады 39,04 Kb. 6 | оқу |
 | Барысы: «Тойбастар» күйі. (хабарланбайды) Армысыздар, құрметті ұстаздар, оқушылар және қадірменді қонақтар! Бүгінгі Тәуелсіздігіміздің 30 жылдығына арналған «Елімнің бақытын тербеткен Тәуелсіздік» атты мерекелік кешімізге қош келдіңіздер! 25 Kb. 1 | оқу |
| Тәрбие сағатының барысы: І. Кіріспе кезеңі Мақсаты: Тәуелсіздік жолында күрескен ата-бабамыздың, аға-апаларымыздың ерлігін кейінгі ұрпаққа үлгі ете отырып, оқушыларды ұлтжандылыққа, Отанын сүюге тәрбиелеу 20,09 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ түрі: тренинг Мақсаты: Ата ана мен бала арасындағы ынтымақтастықты нығайту Барысы: Кітапханаға әуеннің ырғағымен кіріп алдарында тұрған көрнекіліктердің өздеріне ұнағандарын алып орындарына жайғасады Сабақ 249,06 Kb. 3 | оқу |
| «Керімағаш-Арасан ауылындағы орта мектебі» кмм Оқушылар арасындағы құқық бұзушылықтардың оның ішінде жыныстық сипаттағы қылмыстық және өзіне-өзі қол жұмсаудың алдын алу жұмыстарының барысы 19,22 Kb. 2 | оқу |
 | Сабақтың барысы: Сабақтың кезені/ уақыт Педагогтың әрекеті Оқушының әрекеті Ресурстар Сабақ 275,39 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың барысы: Сабақ кезеңі/ Уақыты Педагогтің іс-әрекеті Мақтасақ-әйелді мақтайық та, құрметтейік те әйелді. Әйел-ана, барлық қиындықты жеңетін сарқылмайтын күш, көзді бұлақ емес пе! Сабақ 26,65 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың барысы Оқытушының іс- әрекеті Оқушының іс-әрекеті бағалау ресурстар Екі-үш амалды жақшалы және жақшасыз өрнектердегі арифметикалық амалдардың орындалу тәртібін анықтау, олардың мәнін табу Сабақ 0,97 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың түрі: Жаңа білім беру сабағы. Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі Үй жұмысын тексеру Мақсаты: Қасым Аманжоловтың өмірі мен шығармашылығы туралы өз ойларын жеткізе білу Сабақ 14,51 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ барысы Кезең/уақыт Мұғалімнің әрекеті Оқушының әрекеті «Сұрақты қағып ал» арқылы оқушылардың бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу туралы білімдерін тексеру, үй тапсырмасын бекіту Сабақ 214,83 Kb. 2 | оқу |
 | Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі (2-3 мин) Оқушылармен сәлемдесу Сыныпты түгендеу Сабақтың тақырыбы:§47 Медициналық генетика және кейбір тұқым қуалайтын аурулардың алдын алу мен емдеу Сабақ 0,83 Mb. 1 | оқу |