іздеу: барысы
Типі:Бекіту сабақ Барысы- Сабақ: №1 Пән: алгебра Сынып: 10
Қазақстан республикасы Ұлттық Банкінің хабары
- ҚұҚыҚ Қолдану тәжірибесін нығайтатын құрал Ақпарат Бүгінгінің бас тақырыбы а
қазіргі білім беру жүйесін реформалау барысында
- Республиканское государственное казенное предприятие
Сабақтың барысы
- Химия кафедрасы
Өтілу барысы
- Н. К. Кибатаева педагогика ғылымының
Барыс септікті меңгеретін септеуліктер
- Талғат сайрамбаев
О дүниеге барып қайтқан Қымбат
- Әсет ризаұлы мұҚашбеков бақыт қҰСЫҢды басыңА Қондырудың ҚҰпиялары
– Былтыр өзіңізбен барып
- Лебіз адамзат санасында өшпес із
Барышева С.К
- Алматы 2014 almaty 2
- қадам. Көрсету барысында
- Intel® «Болашақ үшін оқыту» ХХІ ғасырдың ақпараттық және білім беру технологияларына кіріспе
ана тілім – айбарым
- Меншік иесі: Қазақстан Республикасының Мәдениет және спорт министрлігінің Тілдерді дамыту
Ақпараттық бейiндегi студенттердi даярлау барысында
- №2(78)/2015 Серия педагогика
Сабақ өту барысындағы көрнекіліктер
- Шілде–тамыз–қыркүйек 1996 жылдан бастап шығады Жылына 4 рет шығады
 | Сабақтың мақсаты: центрге тартқыш үдеу формуласын есептер шығаруда қолданады; Сабақтың барысы Сабақ 68,64 Kb.  1 | оқу |
 | Сабақтың барысы (Порядок действий) Тапсырма 1-тапсырма 72 бет Сабақ 31 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақ барысы: Мотивациялық кезең. Ұйымдастыру сәті Мектеп жасына дейінгі балалар үшін құммен ойын әрекеттесу әдістерін таңдап, бейімдейміз Сабақ 16,89 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың түрі: Кездесу сабағы. Жүру барысы: І.Ұйымдастыру Білімділігі: Ең қасиетті бұл өмірде ана екенін сездіріп,оқушылардың танымына ой түсіру Сабақ 24,33 Kb. 1 | оқу |
| Түрі: Сайыс сабағы Барысы Ендеше, өрісі биік ойшыл бабалардың бүгінгі ұрпағы «Ойлан тап» кезеңінде қандай өнер көрсетер екен? Сабақ 26,56 Kb. 6 | оқу |
| Сабақтың барысы Ұйымдастыру кезеңі Қызығушылықты ояту Мақсаты: Жолда жүру тәртібін бұзбауды насихаттап, белгілермен таныстыру. Бағдаршамның маңызды рөлін түсіндіру Сабақ 17,21 Kb. 1 | оқу |
| Жұмыстың барысы: Қондырғының схемасын сызу Реостаттың жылжымалы тиегін «min» жағдайларға қоямыз. Компастың магнит тілін дөңгелек орамның а – а жазықтығына орналастырамыз 174,62 Kb. 1 | оқу |
| Жаратылыстану және ауылшаруашылық ғылымдары ОәК жоғарыда келтірілген тараулар бойынша бағдарламаға сәйкес жасалды. Пәнді оқыту барысы дәріс, практикалық сабақтары болып жалғасады 82,61 Kb. 32 | оқу |
| Педагогика психология Адамның білім алуы жүзеге асырылатын, мұғалім мен оқушылардың мақсатқа бағыталған өзара әрекетінің барысы білім беру 44,43 Kb. 10 | оқу |
| Сабақтың барысы: Мұғалім Оқушылардың ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру. Оқушылардың логикалық ойлауын дамыту, сөз қорларын байыту Сабақ 19,91 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ барысы: Неурожаттығулар орындау Дидактикалық ойын: «Бұл не?» ойыны Берілген суреттен заттың сұлбасы арқылы заттың атауын табу қажет Сабақ 15,05 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ барысы Жаттығу "Менің атым Мен өзімді сүйемін, себебі " Мақсаты: Топтағы қатысушылардың аттарын еске түсіріп, қалпына келтіру және жұмыс атмосферасын құру Сабақ 18,84 Kb. 1 | оқу |
| Бөлімі: Құм терпиясы. Тақырыбы: "Аспазшы мамандығы. (пиязбен тәжірбие)" Мақсаты Сабақтың барысы: Балалар шеңбер жасап тұрып, қимылмен бір-біріне деген достығын білдіреді 13,22 Kb. 1 | оқу |
| 9-сынып. §53. Ғылыми-техникалық революция барысы мен бағыттары Оқулықтың 111-119 беті География III бөлім. Табиғи-аумақтық кешендер Тақырыбы: Географиялық қабықтың заңдылықтары Сабақ 0,82 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: ( Менің өмірбаяным) Сабақтың барысы Орта білім беру ұйымдарының педагогіне арналған сабақ жоспары немесе қысқа мерзімді жоспар Сабақ 248,53 Kb. 1 | оқу |