| Искусство. Выполнил От древних пещерных рисунков до современных цифровых мастерств, искусство всегда было неотъемлемой частью нашей культуры и истории. Оно позволяет художникам и творцам передавать свое видение мира и вызывать эмоции у зрителей 27,13 Kb. 1 | оқу |
| Вопросы земельно- водной реформы в трудах таджикских В статье освещается историография истории земельно-водной реформы, становление и 0,77 Mb. 5 | оқу |
| Учебно-методическое пособие для студентов гуманитарных вузов Предисловие Основой для настоящего учебно-методического пособия послужил курс по истории Изложены основные идеи и понятия, научные проблемы и направления социологических Учебно-методическое пособие 1,14 Mb. 99 | оқу |
| Лекция Предмет и структура религиоведения Предметом религиоведения являются закономерности возникновения, развития и функционирования религии, ее многообразные феномены, как они представали в истории общества, взаимосвязь и взаимовлияние религии и других областей культуры Лекция 36,71 Kb. 9 | оқу |
| Ответы на экзамен по истории казахстана Казахстана, которые расскажут об истоках традиции и обычаев. Учёные-историки называют этот век каменным, т к первобытные люди в основном использовали камень, так как он был самым распространённым и доступным материалом 268,56 Kb. 96 | оқу |
| Брейн ринг по химии Цель: Расширить и углубить знания учащихся об особенностях свойств, истории открытия и роли металлов в жизни человека, приобщить их к чтению научно-популярной литературы, а также развивать творческие способности и повысить интерес к химии Книга 78,5 Kb. 5 | оқу |
| Основные разделы философии Чаадаев видел в православии и считал, что все христиане должны объединиться под эгидой католической церкви. Конечная цель истории по Чаадаеву – осуществление царства божьего на земле, которое он понимал как единое, справедливое общество 69 Kb. 2 | оқу |
| Қостанай облысы әкімдігі мәдениет басқармасының «Лисаков Жоғарғы Тобыл тарихы мен мәдениеті мұражайы» кмм кгу «Лисаковский музей истории и культуры Верхнего Притоболья» В 2015 году для участия в VIII детских региональных краеведческих чтениях имени 2,24 Mb. 19 | оқу |
| Реферат по истории Казахстана Тема: Развитие гончарства в Центральном Казахстане. Работу До знакомства с глиной наши прародители успешно использовали лишь палки, камни и кости – природные материалы. Первым же искусственным материалом стала керамика. Человек создал ее своими руками Реферат 185,27 Kb. 1 | оқу |
| Медицинские специальности Еркінбекова Балнұр Профессия врача одна из наиболее древних профессий. В истории навсегда останутся имена первых выдающихся врачей древности, чьи знания и искусство лечить людей не только спасли многое жизни, но и обусловили развитие медецины 15,83 Mb. 1 | оқу |
| Древние люди и становление кочевой цивилизации Периодизация исторического процесса Периодизация истории условное деление какого-либо исторического процесса на хронологические периоды соответственно их отличительным особенностям 285 Kb. 10 | оқу |
| Задания: Культура доисторического человека. Зачатки искусства и религиозных представлений в раннем палеолите Ей истории, полная значимых событий. Она включает в себя периоды от момента возникновения первобытных общин до зарождения древних очагов цивилизации. Люди, первоначально занимавшиеся охотой и собирательством 29,78 Kb. 4 | оқу |
| Қазақтың киелі қобызының шығу тарихы В данном проекте говорится об истории происхождения кобыза-музыкального инструмента казахского народа, о строении кобыза, о его роли в жизни и культуре казахского народа 187,6 Kb. 10 | оқу |
| Глоссарий Ушакова Екатерина, юм-22-1р1 «Белые пятна» «Белые пятна» истории — это неизвестные факты, события и обезличенная история, то есть целые, пропущенные в ней страницы, и страницы приукрашенные, и многое другое Закон 24,21 Kb. 6 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию по Методические рекомендации предназначены для учителей истории, учащихся, администрации школ, методистов отделов образования, школьных и региональных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 52,72 Kb. 13 | оқу |