іздеу: мектептерге

Ауыл мектептерінде
- Информация о проведении Облумц
Менің мектептерім
- Бейбітшілік бақЫТҚа бастайды
МеМлекеттік басҚаРу жӘне МеМлекеттік ҚызМет ҰлттыҚ акадеМиялаРы  Мен МектептеРі РектоРлаРы халыҚаРалыҚ ФоРуМы жӘне
- МеМлекеттік басҚаРу жӘнe МeМлeкeттік ҚызМeт халықаралық ғылыми-сараптама журналы халықаралық тoқсан сайын шығатын журнал
Арнайы (түзету) мектептерде пайдалануға рұқсат етілген оқу
- Оқулық 1,2 бөлім Ж. Балтабаева М. Солтангазина Ф. Лекерова 2014 Алматыкітап Қазақ тілі
Оқыту  қазақ  тілінде  жүргізілетін  мектептерге  арналған  «Қазақ
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы
  «Назарбаев  Зияткерлік  мектептері»  ДББҰ  білім  беру  бағдарламаларын
- Методическое пособие. Астана: Национальная академия образования им. И. Алтынсарина, 2014. 56 с
назарбаев зияткерлік мектептерінің оқушылардың
- Сборник тезисов региональной научно-практической конференции «Я исследователь»
Жазғы тілдік мектептердің оқушыларын дайындауға қойылатын
- Программа летней языковой школы
 Оқыту қазақ тілінде емес  мектептерде қазақ тілін дамыта оқытудың
- Қазақ тілді емес мектептерде тілдерді дамыта оқыту әдістері
 Қазақстанның инновациялық мектептерінде жүзеге асырылатын таңдау
- Аналитические материалы по содержанию и организации курсов по выбору
қазақ тілінде оқытатын мектептерге арналған ана тілі
- Мектепке дейінгі, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарын жабдықтармен және жиһазбен жарақтандыру нормаларын бекіту туралы
–  Орта  мектептерге  «Дінтану
- Жазылу «Қазпошта», «Эврика Пресс», «Сенім» баспаханасы
Ауыл мектептерінде
- ОҚу жылында қазақстан республикасының жалпы орта білім беретін (сонымен бірге инклюзивті білім беруді жүзеге асыратын) Ұйымдарында ғылым негіздерін оқытудың ерекшеліктері туралы
Жалпы білім беретін мектептерге арналған қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша қорытынды аттестаттауЖалпы білім беретін мектептерге арналған қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша қорытынды аттестаттау
Геродоттың жазбаларында: сақтардың тақыр даланы мекендейтіні, ағаштың сөлін ішетіні, қысы-жазы өздерімен бірге жүруге ыңғайлы төрт, алты доңғалақты арба үстіне қондырылған көшпелі үйде тұрған. Оңтүстікте сабан, кірпіш
24,82 Kb. 4
оқу
Коммуналдық мемлекеттік мекеме «Байет жалпы орта білім беретін мектебі»Коммуналдық мемлекеттік мекеме «Байет жалпы орта білім беретін мектебі»
Математика сынып үйден оқыту бойынша ҚР –ның Білім және ғылым министрлігінің 2009 жылғы шілде №333 бұйрығымен бекітілген А80 Арнайы білім беру бағдарламасы «Көмекші мектептерге арналған типтік оқу» бағдарламасына сүйене отырып құрылды
23,61 Kb. 3
оқу
Коммуналдық мемлекеттік мекеме «Байет жалпы орта білім беретін мектебі»Коммуналдық мемлекеттік мекеме «Байет жалпы орта білім беретін мектебі»
Математика сынып үйден оқыту бойынша ҚР –ның Білім және ғылым министрлігінің 2009 жылғы шілде №333 бұйрығымен бекітілген А80 Арнайы білім беру бағдарламасы «Көмекші мектептерге арналған типтік оқу» бағдарламасына сүйене отырып құрылды
23,61 Kb. 3
оқу
Қазақ тілі мен әдебиеті (орыс тілінде оқытылатын сыныптарға) Жалпы білім беретін мектептерге. І нұсқаҚазақ тілі мен әдебиеті (орыс тілінде оқытылатын сыныптарға) Жалпы білім беретін мектептерге. І нұсқа
Солардың бірі – Қызылорда облысында күріш өндірумен айналысатын – «Абзал және К» тс-і (Толық серіктестігі). Ауыл шаруашылығы өнімін шығару арқылы да үлкен жетістікке жетуге болатынын дәлелдеп отырған бұл өндірісті жас кәсіпкер Мағжан Ералиев
135,14 Kb. 18
оқу
Педагогикалық технологияларды тиімді қолдану – көшбасшылық қабілетті дамытудың негізіПедагогикалық технологияларды тиімді қолдану – көшбасшылық қабілетті дамытудың негізі
Балаларымыз қай жерде тұрса да, қандай тілде оқыса да сапалы білім алуы керек… Осыған орай, мемлекет қарапайым мектептерге қолдау көрсетеді. Сонымен бірге бұл қадам қала мен ауыл арасындағы білім беру саласындағы алшақтықты қысқартуға жол
84,54 Kb. 4
оқу
Сабақтарға қатысу мұғалімдердің кәсіби біліктілігін арттырудың тиімді құралыСабақтарға қатысу мұғалімдердің кәсіби біліктілігін арттырудың тиімді құралы
Кейінірек Педагогикалық шеберлік орталығына ауысқаннан соң, мектептерге баруымды тіпті жиілетіп жібердім: кейде жылына 200, 250, тіпті 300-дей сабақтарға қатысатынмын. Бірақ осы жылдары мектепте бір де бір толыққанды сабақ өткізген жоқпын
Сабақ 23,97 Kb. 3
оқу
Біздің дәуірімізге дейінгі үшінші ғасырдың аяғында пайда болған Ежелгі Қытай философиясы кейінірек негізгі алты философиялық бағытқа мектептерге бөліндіБіздің дәуірімізге дейінгі үшінші ғасырдың аяғында пайда болған Ежелгі Қытай философиясы кейінірек негізгі алты философиялық бағытқа мектептерге бөлінді
Олардың арасындағы бастысы Конфуций мектебі болды деуге болады, оның біздің дәуірімізге дейінгі екінші мыңжылдықтан бастап, XX ғасырдың басына дейін Қытай мемлекетінің ресми идеологиясы қызметін атқарғаны бұл пікіріміздің дәлелі бола алады
37,72 Kb. 6
оқу
Адамзат өркениетінің бүкіл дамуы ғылыми техникалық прогреспен тығыз байланысты. Қазіргі қоғам өмірін ақпараттық құралсыз, тұрмыстық электрондық техникасыз елестету мүмкін емесАдамзат өркениетінің бүкіл дамуы ғылыми техникалық прогреспен тығыз байланысты. Қазіргі қоғам өмірін ақпараттық құралсыз, тұрмыстық электрондық техникасыз елестету мүмкін емес
Заман өзгерістеріне қарай мектептерге қойылатын талап та, ондағы оқыту және тәрбиелеу әдіс-тәсілдері де өзгереді. Қазіргі таңда еліміздегі білім беру жүйесінің ең басты міндеті – білім берудің ұлттық модуліне өту арқылы жас ұрпақтың білім деңгейін халықаралық
68,37 Kb. 1
оқу
\"Қазақ тілі\" пәнінен жаңартылған мазмұндағы үлгілік оқу бағдарламаларындағы оқу мақсаттарының жүйесі"Қазақ тілі" пәнінен жаңартылған мазмұндағы үлгілік оқу бағдарламаларындағы оқу мақсаттарының жүйесі
Олардың төртеуі оқыту қазақ тіліндегі мектептерге арналған болса «Бастауыш білім беру деңгейінің 2-4-сыныптарына арналған «Қазақ тілі» пәнінен үлгілік оқу бағдарламасы», «Негізгі орта білім беру деңгейінің 5-9-сыныптарына арналған
Бағдарламасы 22,39 Kb. 1
оқу

1   2




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет